人教版八年级下册道德与法治知识整理.docx

1、第一课 维护宪法权威第一课时 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。2.宪法是如何使“一切权力属于人民的宪法原则”得以实现的？（宪法如何确保人民当家作主？）1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 2）宪法规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。 3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 5） 宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民 3、公民

2、可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？参加人民代表大会；参加企业职工代表大会；参加村务公开会；选举人大代表。4、公民基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由；社会经济权利；文化教育权利和自由。5、中学生参与国家政治生活的意义？作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。6.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。7.为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？主体广泛：我国公民、外国人、个人、群体。内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、

3、社会、文化方面的权利。8.我国是如何尊重和保障人权的？尊重和保障人权成为我国的宪法原则。（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的合法权益。 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬法治精神，建设法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。第二课时 治国安邦的总章程9.宪法如何组织国家机构？（1）宪法明确各级国家机关的产生。“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行

4、政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 （3）宪法明确国家机构实行民主集中制原则。10.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。11.

5、为什么要规范权力运行？（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（3）规范国家权力运行来保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。12.怎样规范权力运行？（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 （2）权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。第二课 保障宪法实施第一课时 坚持依宪治国1.我

6、国宪法的构成有哪些？ 序 言第一章 总纲宪法 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 2.我国宪法规定的主要内容有哪些？（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（2）宪法规定了我国国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。3、宪法是根本活动准则的表现：（1）宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。一切组织和个人必须在宪法和法律的范围内活动，维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。一切组织和个人不能凌驾于宪法之上。

7、（2）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。4、宪法的地位：宪法,是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力5、如何理解宪法是国家的根本法？（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题。 （2宪法具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原

8、则和精神相违背。否则，无效。 （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（4）宪法是国家法制统一的基础。6、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？ （1）使宪法的内容具有更广泛的民意基础（2）保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。第2课时 加强宪法监督7.权力的行使为什么需要监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败8.如何监督权力的行使？（1）建立健全完备的监督公权力行使的制度体系（2）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。（3）健全宪法实施和监

9、督制度，不断加强宪法监督工作。完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。9.国家公职人员如何增强宪法意识？设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力 ，自觉规范自己的行为。10、我们如何增强宪法意识？（1）学习宪法：了解宪法的产生和发展，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（2）认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心（3）践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。11、

10、如何践行宪法？（1）严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；（2）坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 12.为什么要推动宪法实施？ 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施第三课 公民权利第1课时 公民基本权利1.我国公民享有哪些政治权利和自由？（1）选举权和被选举权。是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）政治自由。包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活

11、，充分表达自己的意愿。（3）监督权。包括：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。2政治权利和自由的意义：是人民行使当家作主权力的重要形式。3.公民享有选举权和被选举权的条件：年满十八周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限。但依照法律被剥夺政治权利的人除外。4.人身自由的含义及地位是什么？（1）含义：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、

12、自由、有尊严地生活。5.我国公民享有哪些社会经济权利？（1）财产权。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。（2）劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。（3）物质帮助权。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。6.我国公民享有哪些文化教育权利？（1）受教育权。教育的重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）文化权利。公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。第2课时 依法行使权利7.怎样行使权利？（行使权利为什么不能超

13、越界限？）（1）任何权利都是有范围的。不能滥用权利。（2）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。（3）公民要按照法定程序行使权利。8.行使权利不能超越哪些界限？（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 （2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。9.公民行使权利为什么要依照法定程序？（2）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。（3）每个公民都应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。10.公民维护权利的方式有哪

14、些？（1）协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决。（2）调解是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。（3）仲裁。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并

15、受仲裁裁判约束（4）诉讼。公民通过向人民法院起诉，依法维护自身权益。包括：民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。第四课 公民义务第1课时 公民基本义务1.遵守宪法法律的必要性和具体表现。（1）必要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。2.如何遵守宪法法律？（1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。（2）自觉学习法律，了解法律程序，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办

16、事。3.如何维护国家利益？（1）维护国家统一和全国各民族团结。国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的基本保证。（如何做？）把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。（2）维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。4.公民为什么要依法服兵役？（1）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。（2）依照法律服兵役和参加民兵组织是公

17、民的光荣义务。（3）为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。5.公民为什么履行依法纳税的义务？（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务（2）任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任.第2课时 依法履行义务6.公民权利与义务的关系是什么？（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3）公民的某些权利同时也是义务。如 劳动和受教育既是公民权利，也是公民义务。7.如何正确对待权利和义务？坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享有

18、权利不承担义务，也不能只承担义务不享有权利。8.法定义务的含义和履行法定义务的重要性是什么？（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（2）重要性：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。9.如何履行法定义务（要求）？（1）我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。（依法服兵役、履行受教育义务、遵守交通规则）（2）我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。（违法犯罪）（3）我们要依法履行公民义务，法律鼓励做的积极去做。（义务献血、提倡节约）10.违反法定义务的行为：公民实施了法律所禁止的行为，或没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担

19、相应的法律责任。11.违反义务须承担什么责任？公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。第五课 我国基本制度第1课时 基本经济制度1.我国现阶段的基本经济制度是什么？我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2.公有制经济的地位和成分。（1）地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。（2）成分：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3.国有经济的地位和作用以及国家采取的政策。（1）地位：国有经济是国民经济的主导力量。 （2）作用：发展

20、、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境 、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 （3）政策： 国家保障国有经济的巩固和发展。4.集体经济的作用以及国家采取的政策。（1）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 （2）政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。5非公有制经济的成分、作用和国家采取的政策。（1）成分：个体经济、私营经济（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 （3）政策：国家保护个体经济

21、、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。6.基本经济制度的作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主签订了坚实的物质基础。第2课时 根本政治制度7.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）基本内容：国家的一切权力属于人民。选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。产生各种国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。实行民主集中制。8.人大代表的职权是什么？1）权利：依法行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决

22、定、提出议案和质询案。 2）义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（人大代表与人民群众的关系）9.如何找身边的人大：手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职10.人民代表大会制度的优越性是什么？1）它建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。2）它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。3）它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。11.怎样坚持和完善人民代表大会制度？1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导2）必须保证和

23、发展人民当家作主3）必须全面推进依法治国4）必须坚持民主集中制第3课时 基本政治制度12.我国政党制度为什么必须坚持中国共产党的领导？1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导，多党派合作，中国共产党执政，多党派参政。 2）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。 3）要全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须坚持党的领导13.各民主党派的性质是什么？1）各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。2）各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。 14.多党合作的基本方针是什么？ 长期共存、互相

24、监督、肝胆相照、荣辱与共。15.人民政协的基本内容有哪些？（1）性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 （2）主题：团结和民主。 （3）职能：政治协商、民主监督、参政议政16政党制度有什么重要意义？（1）是发扬社会主义的重要形式（2）有利于反映民意、集中民智、促进民主决策（3）有利于协调关系、化解矛盾、维护社会稳定（4）有利于凝聚人心、反对分裂，推进祖国统一17.我国为什么要实行民族区域自治制度？（1）我国是统一的多民族国家（2）民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点（3）是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择18、

25、民族区域自治制度的内容是什么？（1）我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，依法行使自治权，（3）是在国家统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。19、民族区域自治制度的意义是什么？1）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来； 2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来； 3）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； 4）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。20、.基层群众自治制度的内容是什么？由居民或村民分别选举产生

26、居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务，居民委员会或村民委员会是基层群众性自治组织。21.基层群众自治制度的意义是什么？有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定第六课 我国国家机构第1课时 国家权力机关1.人民代表大会是怎样产生的？我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务2.人民代表大会的地位是怎样的？（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。地方国家行政

27、机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。3.人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权（选举、决定、罢免）、监督权第2课时 国家行政机关4.行政机关的含义及组成。（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。（2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。5.行政机关与权力机关的关系是怎样的？（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常

28、委会负责并报告工作。6.行政机关的职责是什么？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。7.行政机关有哪些职权? （1）根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。（2）国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。8.行政机关如何行使职权? （1）行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。（2）为了防止工作人员出现履职不力、监

29、管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。9我国为什么要积极推进法治政府建设？首先，积极推进法治政府建设是全面建成小康社会的目标要求。其次，积极推进法治政府建设是全面深化改革的迫切需要。第3课时 国家司法机关10.人民法院的性质及组成。（1）我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”（2）我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。11.人民法院的基本职权是什么？审理刑事、民事和行政

30、案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。12.人民法院应该如何行使职权？必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。13.人民院的性质及组成。（1）我国宪法规定：“中华人民共和国人民院是国家的法律监督机关。” （2）我国设立最高人民院、地方各级人民院和军事院等专门人民院。14.人民院的职权是什么？ 行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保

31、障法律统一正确实施。15.人民院应该如何行使职权？依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务第七课 尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛1、为什么自由要受到限制？（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（意义）（2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。2、自由的含义：自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。3.法

32、治与自由有什么联系？（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。4.平等的含义。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待；其二是不同情况差别对待。5.法律面前人人平等有什么意义？法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6.法律面前人人平等的表现是什么？（1）任何公民都一律平等地享有宪法和法律规

33、定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。第2课时 自由平等的追求7.我们应该怎样珍视自由？（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利，积极行使和维护自己的正当权利（2）依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。8.我们如何践行平等？（1）反对特权。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。（2）平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）敢

34、于抵制不平等的行为。不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。第八课 维护公平正义第1课时 公平正义的价值1.什么是公平？（1）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 （2）包括权利公平、规则公平、机会公平等2.公平的重要性是什么？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的关系，缓和社会矛盾，保证社会长治久安；有利于推动社会持续发展。3.什么是正义行为？正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为有利于

35、促进社会进步、维护公共利益。4.正义的要求有哪些？正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。5.为什么要维护正义？（1）正义是社会制度的重要价值。（正义和制度的关系？）正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。（2）正义是社会和谐的基本条件。第2课时 公平正义的守护6.为什么要坚守公平？公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，

36、离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。7.如何坚守公平？（1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。（2）制度保障公平。对于立法而言，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。3.为什么要守护正义？追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。8.怎样守护正义？（1）个人守护正义。需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。（2）司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。9.追求公平正义的意义：（1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。（2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。（3）让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。