高一语文粤教版必修1作业:4.doc
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- 语文 粤教版 必修 作业
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1、一、语段阅读阅读下面的文字,完成13题。孔雀东南飞,五里一徘徊。“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启
2、阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”1这首诗一开始以“孔雀东南飞,五里一徘徊”起兴,其作用是什么?答:_答案:本诗开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”以鸟飞起兴,直入主题,弥漫着浓重的悲剧气氛,奠定了依恋、缠绵的感情基调。2下列语句中都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是()此妇无礼节,举动自专由便可速遣之,遣去慎莫留吾已失恩义,会不相从许东家有贤女,可怜体无比小子无所畏,何敢助妇语三日断五匹,大人故嫌迟ABC D解析:选A。是结果,不是原因;是焦母对焦仲卿的训斥,不是驱遣的原因。3下列是对画线诗句的含义的分析,最恰当的一项是()A
3、兰芝不堪凌虐,深知被遣乃形势所趋,毅然以此维护自己人格的尊严。B兰芝不能承受繁重的操劳,深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解,愤然以此作为对婆婆的反抗。C兰芝不堪凌虐,深知婆婆与自己水火不能相容,只能以此作为脱离苦海的方法。D兰芝不能忍受孤苦的处境,深感在焦家当媳妇的艰难,于是以此警告丈夫和婆婆,表明自己的愤懑。解析:选A。B项,“不能承受繁重的操劳”错误;C项,“作为脱离苦海的方法”分析错,这是兰芝对婆婆的反抗;D项,“以此警告丈夫和婆婆”分析错。二、语言运用4根据“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更”的意境,将下面的对联补写完整。梧
4、桐枝上栖凤凰答:_解析:这是一个语境理解题目,根据“东西植松柏,左右种梧桐”可知下句应以“松柏”开头,根据“自名为鸳鸯”可知应以鸳鸯为对象。答案:(示例)松柏丛里息鸳鸯5(原创题)根据前后故事,合理展开想象,将“揽裙脱丝履,举身赴清池”两句诗扩展成故事片断。要求:有环境描写和心理描写;至少使用一种修辞手法;字数不少于100字。答:_解析:“揽裙脱丝履,举身赴清池”这短短的十个字,包含着四个细节,这是扩展的重点之一;然后根据题干要求合理设想环境、心理,恰当使用修辞手法。答案:(示例)兰芝面对着一泓清水,月光下粼粼的水波和兰芝是那样地亲近。她心中只有一个念头:让灵魂远离这喧闹的人声和刺眼的灯光!清
5、寒的月光映照水面,多情的水中之月似乎在招引着她。兰芝脸上漾起轻松的微笑,她弯下纤柔的腰,揽起长裙,脱下精心绣制的丝履,像一朵不屈的梅花一样,飘向荡漾着柔波、闪烁着仲卿笑脸的池水。一、基础考查1下列加点字注音完全正确的一项是()A伶俜(pn)供养(n)箱奁(lin)哽咽(y)B鲑珍(u) 磐石(pn) 钟磬(qn) 葳蕤(ru)C蹑履(ni) 踯躅(zh) 箜篌(hu) 玳瑁(di)D婀娜() 主簿(b) 摧藏(cn) 娇逸(y)解析:选C。A项,“俜”读pn;B项,“鲑”读xi;D项,“簿”读b,“藏”读zn。2下列各句中加点的词古今意义相同的一组是()A可怜体无比交语速装束B叶叶相交通 汝岂
6、得自由C时时为安慰 进退无颜仪D共事二三年 寡妇起彷徨解析:选C。A项,“可怜”,可爱;“装束”,准备。B项,“交通”,交错;“自由”,自作主张。D项,“共事”,共同生活。3下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是()A府吏见丁宁渐见愁煎迫B君尔妾亦然 作计乃尔立C会不相从许 叶叶相交通D故作不良计 知是故人来解析:选B。A项,“见”,第一人称代词,我;表被动。B项,“尔”,都是代词,这样。C项,“相”,副词,偏指一方;副词,互相。D项,“故”,副词,故意;形容词,旧。4下列加点的“相”字不同类的一项是()A相见常日稀六合正相应儿已薄禄相B及时相遣归嬉戏莫相忘久久莫相忘C誓天不相负登即相许和
7、蹑履相逢迎D黄泉下相见枝枝相覆盖仰头相向鸣解析:选A。A项中“儿已薄禄相”的“相”是“相貌”的意思,另两个“相”表示“互相”。B项和C项都是表示单向的“相”,可翻译为“对(我或他)”。D项都表示“互相”。二、阅读理解(一)阅读下面这首诗,完成56题。结发为夫妻 汉乐府结发为夫妻,恩爱两不疑。欢娱在今夕,嬿婉及良时。征夫怀往路,起视夜何其。参辰皆已没,去去从此辞。行役在战场,相见未有期。握手一长叹,泪为生别滋。努力爱春华,莫忘欢乐时。生当复来归,死当长相思。(摘自汉魏六朝诗鉴赏)【注】这首诗在徐陵的玉台新咏中题作留别妻,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。嬿婉:夫妻恩爱的样子。怀往路:想着出行的事。
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