2013届高三语文最新专项综合演练课件：1.6 扩展语句 压缩语段 考点整合1.ppt

1、专题一第六节一、扩展语句扩展语句的考查形式有很多，基本形式可归纳为四种：丰富句意，描述情景，补充拓展，鉴赏理解。考点一丰富句意通过添加修饰或限制成分的办法，使一个简单的句子变得具体可感，或使一种说法变得明确严密。通常或通过扩展基点的办法丰富有待“丰富”的内容，或在明确扩展方向之后，展开联想、想象，进行合理扩展。其中或举例，或补充，或承接，或修饰，或用比喻、拟人、夸张等修辞手法来描述事物。【例1】（2008安徽卷）按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合；至少运用两种不同的修辞方法；不少于80字。_ 【解析】扩写的目的是通过补充相应的内容，使原文丰富

2、、形象或深刻。这个句子扩展的基点是“异常寒冷”，显然行文扩展语境要按冷色调处理。扩展方法已有明确要求：正面描写与侧面描写相结合，至少运用两种不同的修辞方法，不少于80字。正面描写可写“风”“雪”，侧面描写可写人的感觉。在行文中可用描写、议论、说明、抒情、叙述等表达方式和比喻、拟人、夸张等修辞方法。【答案】这个冬天来得特别早。刚过十一月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房顶上、田野里到处是雪，铺天盖地。天气异常的寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地卧在火堆旁，木雕泥塑一般。考点二描述情景这种类型的扩展是根据给出的一个或几个情景信息，对所

3、提供的信息充分展开想象和联想，并运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。【例2】（2011天津卷）请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得_ 【解析】此类题目答题思路：首先要把所提供词语是否围绕同一话题大致进行分类，要求4个，就先拿出4个，其他看上去毫不相干的暂时不去理会；然后用选出的几个进行构思，这时话题相对统一，便于写作；最后反复修改，力求用最少的字数(不多于规定字数)表达最有效的内容。【答案】海南，那美不胜收的风光，那妙趣横生的漂流，海滩边那怡然自得的漫步，那给力的民族舞蹈真让人陶醉。考

4、点三补充拓展补充拓展一般是提供一个话题作为扩展中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，并形成语意完整的语句或语段。这类题在题干中已限定了扩展句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去展开，不能另立话题。由于扩展是由少到多，由简单到丰富的过程，因此在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系；续写部分要与原句、原段衔接自然。可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论等来增强语言表现力。【例3】（2007重庆卷）有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引

5、文衔接自然，语言通顺，字数在70至90字之间。【解析】此题是一篇小议论文，文章的主旨已经明确：有时候拥有善良比拥有真理更重要。首先要根据主旨把这句话中的每一个字分析透彻，确定扩展点。“有时候”强调是个别情况或特殊情况。“拥有善良”与“拥有真理”放在一起进行比较，也就表达了一个意思：在特殊场合下，善良的谎言比诚实的真理更重要！最后确定用适当的手法表述这种情况。【答案】刚性的法律并不能把所有的事情都处理得合情合理、完美无缺，温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂和前进的推动剂。从这个意义上说，善良有时候比真理更重要。考点四鉴赏理解这类题一般是以赏析的方式扩展古典诗句、格言及

6、警句等，有时也对其情景进行合理想象、描摹。解答这类题首先应注意题目设置的情境，找准题干中要求扩展的重点；其次根据语段的体裁特点，选取恰当的鉴赏角度，或从思想内容（如情感、画面主题）上，或从艺术手法（如风格、表现形式、语言）上进行鉴赏理解；最后还要展开联想和想象，结合有关知识进行扩展。【例4】（2008湖北卷）下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理；每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子唐皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景湖边。采莲船上。人物采莲女，小伙子，女伴。

7、镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左顾右盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿漂荡。镜头三：_镜头四：_ 【解析】这是一种与赏析相结合的扩展语句的新题型。本题以采莲子为背景材料，借电影脚本这个新颖的载体来考查扩展语句的能力。解答本题时首先要对诗句的意思有准确的把握，抓住“抛”“羞”等关键词，运用联想、想象勾画美的图景；其次要善于组织语言，把美的画面用美而简洁的语言表达出来。【答案】（镜头三）姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上。少年会心一笑。（镜头四）姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嬉笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。