2012年高考语文最新密破仿真模拟卷六（学生测试版）：第6周测试.doc

1、本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。 满分150分。 考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2 第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3 第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。4 第卷第六题为选做

2、题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ ）A焙（bi）烧 靓(jng)妆 晕(yn)车 亟(j)来问讯B. 祓(f)除 订(dng)正 挑剔(t) 春风骀(di)荡C档(dng)案 解(xi)数 下载(zi) 煊(xun)赫一时D嫉(j)恨 打的(d) 足癣(xun) 抛头露(l)面2、下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A.在今年的冬奥会上，小将周洋勇夺女子短道速滑1500米冠军，成为历史上第一位二十周岁前就问顶冬奥会冠军的中国选手。B.美国如何维持世界超强的地位，继续在变换莫测的时

3、局里扮演维护现有秩序的角色，将会是今后华盛顿的决策者所无法规避的挑战。C.迟子建并不写轰轰烈烈或者大悲大喜，却用多彩的笔，润泽每一颗心灵，让那一丝一缕的情感慢慢晕染成这一幅鲜活独特的丹青画卷。D.战后日本通过企业终身雇佣制，通过技术立国、贸易立国，最终形成人们讴歌的日本经济奇迹，使日本成为世界经济强国。3、下面是中国青年报报道的温家宝总理与北航学生谈心的一段讲话。根据语境，在空格处填入关联词语最恰当的一项是（ ） 我为什么开始就讲要树立信心，而且反复讲、到处讲，讲信心比货币比黄金还重要，就是_一个民族、一个国家在困难的时候，_失掉信心，那么_失掉了一切，有了信心，才有力量的源泉，才有勇气。 我

4、要说有信心，_针对当前应对金融危机困难，_要面向未来长远发展。我相信你们只要好好学习，就一定会有用武之地。A 因为 如果 就 不仅 而且B 如果 就 也就 不仅 还 C 如果 就 也就 不但 而且D 因为 假如 也 既 还4、下列各项中的标点符号，使用正确的一项是（ ）C. 据调查，当今世界，近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活，由此形成自己的人生观和价值观，思考并确认自己与社会的关系。D.食品安全依旧是2010年“两会”代表们关注的民生问题，虽然代表们从不同角度提出了许多合理的建议，但要从根本上改善我国食品安全的状况还任重道远。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，

5、完成68题。人为什么会迷路？ 对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事，以金黄地鼠为例，即使把它的双眼蒙上，并七拐八转地带到一个远离巢穴的地方，它还是能够找到回家的路，并且以直线路径“飞奔”回家。鹅、蟾蜍以及蜘蛛也都表现出类似的本领。然而，人类的寻路本领远不及这些动物。在一项测试中，研究人员让被试者蒙上眼睛，从起点走到终点，再返回起点。但是，没有一个被试者的表现令人满意，他们不是走过了，就是没走到。看来，现代人的导向能力天生就很差。研究人员发现，当人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元放电剧烈。这说明，人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元的位置与在大鼠、猴子和金鱼大脑海

6、马区中发现的类似。既然如此，为何人们还会迷路呢？研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。迷宫中布满了“捷径”，似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地，稍微掌握点几何知识的人都应该知道，这些“捷径”其实是“陷阱”，根本无法到达目的地，但是，被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。这项测试表明，人在判断方向时，几乎不考虑几何学知识，而是通过路牌指引回家的路。即使依靠建筑，我们也只是参照建筑告诉我们该左转还是右转，全然不理会这些建筑的空间分布。早期人应该也是通过几何学知识定义周围世界、判断方向所及，但是，随着人脑的逐步开发，脑袋里储存的经验越来越多，推理能力越来越强。慢慢地，人类逐步丧失了这种精确的导向能

7、力，而是通过推理和经验，通过建筑和路牌，寻找回家的路。早期人大都以游牧生活为主，居无定所。居住地相对空旷，周围世界几乎一成不变，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本没有路，又何来的建筑？后来，世界被划分国家、城市、地区、街道，有了公路，有了建筑也有了路牌。为了找到回家的路，人们绘制出地图；为了找到自己的位置，人们发明了全球定位系统（GPS）。现在，人们以各种工具为自己指引方向。但是，麻烦在于，与动物精确计算方向和距离的导向能力不同的是，通过周围环境的标记或各种工具来指引方向容易出错，从而完全迷失方向。人类的导向能力与动物的相差甚远。不过，尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差。我们也许走

8、出商店后忘记回家的路，却能遨游互联网；我们或许会在丛林里迷失方向，却能登上月球。所以，我们大可不必惋惜丧失的精确导向能力，而应该珍惜我们获得的丰富的生活空间。为了生存，人类与其他动物一样，都在时刻锻炼自己的能力，无论是失去还是获得，我们都是在自然选择的作用下繁衍生息。（选自科学画报2010年第1期，有删节）三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍餐投箸，为之悲泣。既而谓康伯曰：“汝若居

9、铨衡，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐之遂阶清级，累迁晋陵太守。在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦始终不易。及卢循寇南海，为循所得。刘裕与循书，令遣隐之还，久

10、方得反。归舟之日，装无余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。义熙八年，请老致事，九年，卒。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优赐显赠，廉士以为荣。子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法，虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。(节选自晋书吴隐之传)9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A在郡清俭，妻自负薪 薪：柴草B一箧之宝，可资数世 资：积蓄C及卢循寇南海，为循所得 寇：进攻D后迁中领军，清俭

11、不革 革：改变10下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的组是（ ）A广州包带山海，珍异所出 道之所存，师之所存也 B饮者怀无厌之欲 永州之野产异蛇C乃披絮，勤苦同于贫庶 乃不知有汉，无论魏晋D辍餐投箸，为之悲 吾属今为之虏矣第卷四、（24分）13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。高考资源网（2）时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。（3）虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。14、阅读下面两首宋诗，完成后面的问题。（8分）数 日宋赵师秀数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。林疏放得遥山出，又被云遮一半无。野 望宋翁

12、 卷一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。赵师秀和翁卷都是当时有名的苦吟诗人，两首诗的末两句均令人拍案叫绝，请结合诗句内容分别赏析其妙处。15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三句）（6分） （1） ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。（李商隐锦瑟） （2）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， 。（苏轼赤壁赋） （3）东临碣石，以观沧海。 ， 。 （曹操观沧海） （4）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； ，引喻失义， 。 （诸葛亮出师表）五、（12分）K16、阅读下面的材料，回答问题。（4分）“南天一柱”是张家界“三千奇峰”之一，峰体造型奇特，仿

13、若刀劈斧削一般，有顶天立地之势，故又名“乾坤柱”。2009年，张家界大量风景图片成为美国科幻大片阿凡达中“潘多拉星球”各种元素的原型，其中“南天一柱”图片就是“哈利路亚山”即悬浮山的原型。为此，张家界景区于今年年初将“南天一柱”更名为阿凡达“哈利路亚山”。凤凰网为“南天一柱”更名一事特意做了一项民意调查，结果如图： （1）请用一句话概括图中内容，不得使用数字。 （2）你对“南天一柱”更名的态度是怎样的？请简述理由。17、根据上下文内容和句子特点，在横线上填写恰当的句子。（4分） 有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在；桥却谦恭，永远承受着别人的重踏。而我却说， ， ； ， 。也有人说，轻浮如塔

14、，稳重如桥，天真的塔以为沿地向上可以进入美丽的天堂，其实还在原点；桥却默默地工作，运送往来的人们达到幸福的彼岸。而我却说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁；桥却脆弱，行进的队伍便可将它踩垮。18、下面各句可能有语言不得体处，请判断，对的，在横线上打“”；错的，指出并加以改正在横线上。（4分）（1）勾通从心开始。（移动广告词）（2）刘先生的见解很独到，起到了抛砖引玉的作用。（会后总结）（3）“恭敬不如从命，你送的礼物我笑纳了！”（接受别人送的礼物）（4）为表庆贺，特于1月1日在丽苑大酒店宴请宾朋，务必光临。（请柬）（1） （2） （3） （4） 六、（18分） 本题为选做题，考生须从所给（一）（

15、二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成1922题。回想春天的气味唐 敏 回到屋子里读卡尔松，书中的小男主角小弟，在夜晚耐分凭窗眺望 “这是一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像在向春季空中闪亮的小星星挥手致意。” 读到这儿，好像春风已经拂面吹过了。 “这是一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。”明亮的原因是月光融融，气温也暖融融的，因为“窗子敞开着”，说明气温宜人。至于“美丽”么，那是小弟的感觉。 “白色的窗帘随风慢慢飘动”，那是春风在吹拂。 “空中闪亮的小星星”，说明了空气是多么湿润，星星才有可能闪烁起来。 这是春季多么好的画面，藏在一本给孩

16、子看的书里。很多人使劲地赞美春天，用尽华丽的辞藻，却写不出如此真实的春天的美感 就在那一个瞬间，我忽然回想起了小时候记住的春天的气味。那是童年时代，每到春天来了，寒冷消除，夏季还未到来时，在暖融融、湿漉漉的空气里，那种浓烈的春天的气味，让我一下子“回到从前”南方的城市多雨，春季里总在下雨，过分的潮湿让小孩子们经常长疮，因为他们总是喜欢把脚泡在淤积着雨水的坑里。还有很多很多成长的烦恼，让孩子们忽略了春天。但是春天的气味真是太浓烈了，到黄昏与夜晚交接的时刻，那气味就灌满了大地和我们居住的房子的每个角落。 在温水般的气温中，那气味是潮湿的，带着野蛮的青草的生涩气息，带着各种树木散发的汁液的气味，带着

17、阴暗水沟里闷闷的臭味，池塘里发出腐烂的腥味，这腥味保留在池塘的鱼虾身上，使我很不爱吃它们。还有一种咸咸的气味是从高空中往下倾倒的，当时不明白那是什么味道，成年后才知道，那是大海的气息。 当我闻到春天这种混合的气息时，觉得自己像糖块一样在溶化。厨房里传来做饭的气味，食物正在散发香气，使得空气更加混乱。天色昏暗，看不见纸上写的字了。于是就坐在那里闻春天的气味，晕乎乎地停止了大脑的活动。 接着，感觉到心在动了。那是一阵子被彻底消融的感觉，要过一会儿才回过神来，发现自己还在。（二）阅读下面的文字，完成19-21题。文学因何而伟大李建军对托尔斯泰而言，艺术就是为了生活而存在的，为了现实中的人而存在的，所

18、以，它天然地有着“功利主义”的性质只有对生活有效用，只有成为人们之间交流情感的有效手段，它才是有价值、有生命的，才算得上是真正的艺术。托尔斯泰的文学成就是巨大的，他的作品之所以伟大，是因为它们包含了作者终其一生都不曾放弃的“对真理和博爱的渴求”。无视真理、博爱、苦难和拯救等重大的问题，仅仅追求“文学”价值的文学，是不可能成为伟大的文学的。事实让，文学没落和破败的显著标志，就是作家把全部的注意力都放在“文学”上，只追求技巧的新奇和形式的完美，或者，就放在自己身上，只满足于对肉体快感的叙写和阴暗情绪的宣泄。在那些褊狭、平庸的作家看来，文学与他人是没有关系的，与政治是没有关系的，与道德是没有关系的，

19、与苦难的历史、沉重的现实、茫远的未来，都是没有关系的，总之，文学只为“文学”本身而存在。文学必须面对的“迫切问题”，是人的生存境况。真正的作家把文学当作讨论生活的一种方式。他关心、同情弱者。他把写作当做帮助人们摆脱苦难的伟大的伦理行为。他大胆地抨击罪恶，无畏地追求真理，执著地探寻生活的意义。遗憾的是，在我们的时代，文学的这些重要的使命和责任，常常被当作做一种陈腐的教条和失效的纪律。为他人而写作，而不是仅仅为自己写作；为真理而写作，而不是单单为荣利写作；敢于对抗邪恶，而不是与之同流合污；勇于直面苦难，而不是视若无睹；充满拯救不幸者的焦虑，而不是陶醉于掉臂而游的逍遥这就是俄罗斯文学的精神传统，也是

20、俄罗斯文学显得伟大和高贵的根本原因。对比起来看，中国文学则呈现出与俄罗斯文学完全不同的精神气质，在中国的文化语境中，文章被视为“经国之大业”，诗歌则被当做“观风俗”的镜子和“正得失”的手段。我们的文学被夸大了政治作用，写文章的人反倒失去了自由感和余裕心，而统治者则因为多疑和恐惧，常常通过“文字狱”等手段，在控制写作者的灵魂，长此以往，很多作家便恂恂然如辕下驹，完全失掉了灵气、朝气。然而，大地上总有巨石压不住的竹笋，总有野火烧不尽的春草。从批判精神和责任意识的角度来看，中国也有与俄罗斯大师一样伟大的作家。我们的优秀作家例如司马迁、曹雪芹和鲁迅身上所表现出来的高贵气质，他们的作品所表现出来的成熟经

21、验，与世界上任何国家的作家和作品相比，都毫不逊色。对那些被市场绑架、被欲望劫持、被时尚裹挟的作家来讲，司马迁和俄罗斯文学意味着方向和出路，只有像太史公和俄罗斯大师那样勇敢地生活，那样无畏地写作，我们才有可能写出有价值的作品，才有可能使自己时代的文学显得高贵而伟大。（有删改） 失恋时，我流泪了 关上心门不再相信爱情 妈妈说，有人相伴是你的福运 寻寻觅觅才是生活的常态 年老时，疾病宣判了我的生命期限 我对孩子说，曾经拥有是我的福运 终要告别才是生活的常态 在你眼中，哪些属于生活的常态?这首诗能引起你怎样的联想?请以“生活的常态”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，800字以上。作文中，不要透露学

22、校和个人信息。参考答案7.【参考答案】【试题解析】从原文第四段“几乎不考虑几何学知识”可知，该项犯了以偏概全的错误。8.【参考答案】【试题解析】说法太绝对感觉比现代人更敏锐“缺乏依据，文章说明的只是动物的”“导向能力”比人类的强。因果倒置，人类是“为了找到回家的回路”才绘制地图，发明定位系统的。9.【参考答案】B 【试题解析】这里的“资”应是“资助” “供给”之意。10.【参考答案】D 【试题解析】两个“为”均为介词，是“替”，是“被”。A项，两个“所”均是所字结构表“的地方”。 B项，两个“之”是结构助词，译为“的”。 C项的两个“乃”应解为“竟”，“竟然”。11.【参考答案】C【试题解析】

23、能够说明吴隐之清俭操守的，应为，故选C。项是吴隐之诗中古人对贪泉看法的陈述，后两句才表达了吴隐之的心声。项是时人对吴隐之的看法，认为他“矫”，可他始终不改其“矫”。从“班”字入手可较容易理解。“班”字从造字法上看，形旁为“刀”，义为“分给”，将俸禄和赏赐分给亲族，自己只能过俭朴的生活了。在封建官吏家中，一个官员自己洗衣，用棉絮代被，生活自然是俭朴的了。是吴隐之为广州刺史去革除岭南刺史黩货之弊途中遇到贪泉后对亲人所说的一番话。这番话是将贪泉与越岭（岭南）的贪污腐败官吏联系在一起的，他说他明白了“越岭”官员丧失了清廉的原因，言外之意，是他要“不见可欲，使心不乱”，他用这句话表明了自己如何保持清廉的

24、操守。12.【参考答案】B【试题解析】B项中的喝贪泉，“试试能否改变自己”与原文不符，原文是作诗表示不改变节操的决心。广州地区倚山靠海，是出产奇珍异宝的地方，一个小箱所装的珍宝，可供人生活数世。因此前后刺史皆贪赃枉法。朝廷想要革除五岭以南的弊病，叫吴隐之为广州刺史。离广州治所二十里处的地名叫石门，有一道泉水，被称为贪泉，传说人只要一喝，就会有无尽的贪欲。吴隐之到达这里，对他周围的亲信说：“不看到可产生贪欲的东西，就能使心境保持不乱，越过五岭就丧失清白的原因，我现在知道了。”于是他来到泉旁，舀上泉水喝下去，并作诗说：“古人云此水，一歃怀千金，试使夷齐饮，终当不易心。”他在广州，清廉的节操更加突出

25、，经常吃的不过是蔬菜和干鱼，帷帐、用具与衣服等都交付外库，当时有许多人认为他是故意作假，然而他却始终如一。14.【参考答案】赵诗末两句写由于树林稀疏使远山呈现出它的雄姿，却又被云遮去了一半。一“放”一“出”，神采飞扬，显现出淡远的画镜，山却“一半无”，不禁让人懊丧，写得起伏跌宕。（或者结合诗句写出拟人手法及其好处）翁诗末两句写的是诗人登山为了看水，却在水里看见了青山的影子；“闲”字（或者抓住“忽”字赏析）可以想见诗人闲淡疏放的风神与“野水”“青山”等清空悠远景色正相契合；（或：写出了一种审美境界，山掩水，水映山，从山看水，从水看山，从一事物身上看出另一事物的影子，语虽质朴，但理趣盎然）【试题解

26、析】先分析这两首诗最后两句写了什么，怎么写的，各有什么样的特点，分别表达18.【参考答案】改“勾通”为“沟通”；“抛砖引玉”改为“激活思维”（答案有多种）；“笑纳”改为“接受”或“接收”；“务必”改为“希望”或“敬请”。【试题解析】第一句属词语误用，第二句“抛砖引玉”是谦辞，第三句“笑纳”是敬辞，第四句“务必”太强硬，应该委婉得体。六（一）19.【参考答案】要点：我保留着儿童的性情(童心)；这使我对童话描绘的美好世界有深厚的兴趣。【试题解析】这道题考查对重要句子的理解能力。之所以重要，在于这句话表达上很有味道，因为它采用了借喻的手法，用灵魂里那个孩子来比喻童心。把本体找出来，还原朴素的本意即可

27、。20.【参考答案】要点：(1)描写了东天北平的灰暗、寒冷、干燥给人的不愉快，表达了对现实的失望。(2)与童话中、记忆中春天的美好形成对比，从而表达了对美好春天的向往。 (3)引出后文“回想春天”的内容。(或：作铺垫)【试题解析】这道题同样考查对作者表达技巧的鉴赏能力。答题思路如下：先说表达了什么，再看这一段与上下文的关系，与主题的关系，与读者的关系，有则答，没有则弃。21.【参考答案】要点：(1)温暖潮湿的气息。 (2)浓烈，无处不在(充满每一个角落)。 (3)自然的气息。(4)温馨祥和的气息。(5)故乡生活的气息。 (6)充满诗意的气息。【试题解析】这道题考查概括能力。关于春天的气味，都是

28、作者童年记忆中的那种感觉，也是作者向往的那种感觉。作者通过回忆，借助很多细节逐一表达出来，我们概括时一一对照，注意合并同类项。22.【参考答案】要点：(1)不沉沦于无情的现实。 (2)保持着儿童般的纯真。 (3)追寻自然诗意的生活。【试题解析】这道题考查探究能力。虽说是探究，并不是凭空捏造，依然建立在文本基础上。本文写现实的无情，写童话世界的美丽，写童年自然美好的生活，无不在说明作者的生活态度。要把这些态度概括出来，再用自己的话进行简单评价。（二）23.【审题指导】心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。而一个人眼中的生活常态，很大程度上决定了他的生活

29、态度。当我们把困难、不顺视为生活常态时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。此题内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。既可以写自己，也可以写他人；既可以写自然，也可以写现实社会。从作文立意上可见作者对生活中欢喜忧伤，逆境顺境的态度。【立意角度】（1）生活中不是总有幸运福祉，挫折困难也是生活的常态。（2）我们要感谢别人的帮助，但不能依赖别人的帮助，只有自己拥有良好的心态，客观对待生活中的困难，才能拥有生活的幸福。（3）建立良好的心态，就要平静面对困难和福运。（4）遇到逆境不丧气，遇到顺境不骄傲，始终保持一颗平常心。（5）保持平常心也是生活的常态。