五年级上册语文精品练习9.西风胡杨l 语文S版.doc

1、西风胡杨轻松入门一、课前预习1.胡杨是年前留下的最古老的树种，只生在。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的。2.胡杨是最的树，是最的树，是最的树。【答案】1.一亿三千万 沙漠 塔里木 2.坚韧 无私 悲壮二、照样子，把字写正确、端正【答案】略快乐学习三、组词语催（）躯（）熬（）垦（）域（）摧（）驱（）傲（）恳（）城（）【答案】来源:催（催促）躯（身躯）熬（熬夜）垦（开垦）域（地域）摧（摧毁）驱（驱赶）傲（骄傲）恳（诚恳）城（城市）四、查字典，填空用部首查字法查“炙”字，应先查部首（），再查（）画。“炙”在字典中有三种解释：烤；烤熟的肉；姓。在“炙热”一词中，“炙”的意思应选解释（）。“炙手可热”

2、一词中，“炙”应取第（）种解释。【答案】 火 4 五、在括号里填上恰当的词（）的身躯（）的河床（）地挺立（）的胡杨（）的呵护（）地挣扎【答案】（伟岸）的身躯（干涸）的河床（坚定）地挺立（葱郁）的胡杨（细心）的呵护（拼命）地挣扎来源:学|科|网生活园地六、我会写仔细阅读课文内容，在课文2、3、4段中任选一段积累下来，仿照2、3、4段写法，围绕下面一句话把柳树的美具体地写出来。柳树，是校园中最美的树。_【答案】略七、我爱阅读去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地

3、穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！来源:ZXXK牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和

4、果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（1）给加点的字选择正确读音，画“”。别墅（ ）不屈不挠（ ）来源:学科网（2）联系上下文解释下列词语。盘踞：_千方百计：_不屈不挠：_（3）用“ ”画出文中的比喻句，用“ ”画出反问句。（4）仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。_（5）这篇文章赞美牵牛花的什么精神？_【答案】（1） （2）占据；占领。想尽各种办法。不屈服，顽强。 （3）略唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解

5、“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 （4）她的茎蔓围着篱笆缠哪缠，把篱笆编织得密不透风；爬得很高；来源:要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看

6、，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 它攀登得脚踏实地；攀登的时间长，一直到死。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 （5）赞美牵牛花不屈不挠的精神和无私奉献的精神。