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类型五年级下语文单元测试-第五单元_人教版(无答案 ).doc

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  • 文档编号:202149
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    五年级下语文单元测试-第五单元_人教版无答案 年级 语文 单元测试 第五 单元 人教版 答案
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    1、密封线内不要答题 县 镇 学校 班 姓名: 人教版语文五年级下册第五单元测试一、基础知识(50分)1读拼音,写词语。(12分) j ju tu cd j ln zhn zhyun s z2把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。(10分) 完(璧)归赵 蔺相如 三顾茅( ) 负( )请罪( )门立雪 万事( )备 毛( )自荐3选字填空。(6分)壁 臂 壁 承 丞 乘 延 廷( )玉 墙( ) ( ) 认 ( )包 朝( ) ( )长( )画 胳( ) ( )相 ( )车 宫( ) 迟( )4填一填。(13分) 草船借箭一文出自古典历史小说 ,这部小说写的是三国时期( )、( )、(

    2、 )的故事,书中塑造的( )、( )、( )等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如(“ ”)、 (“ ”) (“ ”)、 (“ ”)广为流传。作者是元末明初的( ); 被称为“史家之绝唱,无韵之离骚。5将下面正确答案填在括号里。(3分)A 之所以是因为 B 如果就 C 虽然但是( )秦王拿十五座城来换,蔺相如( )会把璧交给他。 秦国( )不敢攻打赵国,( )赵国文有蔺相如武有廉颇。 读书( )不能改变我们生命的长度,( )却能改变我们生命的宽度。6按要求改写句子。(6分) 这浩浩荡荡的大军正在迎候远道而来的好友。(缩句) 小河涨水了,一眼看去,显得异常浩瀚。(修改病句)那位朝鲜阿妈妮带着全

    3、村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给志愿军吃。(照样子,写一个带有三个连续动作的句子)二、积累拓展(9分)将下列歇后语补充完整。孔明借东风( ) 关公赴会( )孙猴子的脸( ) 徐庶进曹营( )周瑜打黄盖( ) 梁山泊的军师( )三、阅读理解(20分) 竹 子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,有助于消化,预防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣(尝 赏)竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。历来(竞 竟)相为诗人所题咏,画家所

    4、描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过(玩 顽)石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不(雕 凋)历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1画去文中( )里不合适的字。(2分)2这篇短文写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子 。(4分)3作者写竹子的目的是为了歌颂竹子的 ,同时也是为了歌颂(4分)4用“画出文中的一个比喻句,并写出把什么比作了什么。(3分)5“岁寒三友”指的是( )、( )、( )。(3分)6文中画“=”的句子运用了( )的修辞方法,请改为陈述句。(2分)7为什么说翠竹是“绿色的宝矿”在文中用“”画出来。(2分) 四、习作训练(21分)题目:我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了,如:你明辨是非了;会关心他人了;能独自克服困难了要有真情实感。

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