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类型小升初数学试题:综合试卷一.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:465238
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小升初 数学试题 综合 试卷
    资源描述:

    1、小升初数学试题:综合试卷一一、填写( )的内容。1.表示两个比相等的式子叫做( )。2.0.321.6化成最简单的整数比是( ),比值是( ),根据这个比值组成一个比例式另一个比是( ),比例式是( )。10和60,这个比例是( )。4.被减数是72,减数和差的比是45,减数是( )5.因为ab=c,当a一定时,b和c( )比例。当b一定时,a和c( )比例。当c一定时,a和b( )比例。6.用20的约数组成一个比例式是( )。一个外项是( ),这个比例式是( )。应画( )厘米。9.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是( )。二、分析判断。(对的画“”,错的画“”)1.一般

    2、地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )3.y=5x,x和y成反比例。 ( )4.数a与数b的比是58,数a是75,数b是120。 ( )三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。1.甲乙两个圆半径的比是21,那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )(1)41(2)21(3)422.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )(1)31(2)32(3)233.在一个比例式中,两个比的比值都等于3,这个比例式可以是 ( )(1)31=13(2)31=0.30.1(3)93=314.修一条路,已修的是未修的80%,已修的与

    3、未修的比是? ( )(1)80100(2) 45(3)108刘师傅现在与过去工作效率的比是 ( )(2) 13(3) 31四、观察分析。1.将下面的等式改写成比例式。(1) 10.29=1.851(3)517=1721(4)62a=47b2.认真观察下面每题的解是否正确?对的画“”,错的改正过来。(1)15.62.8=2.4x一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师

    4、长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

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