小学六下数学团购、坐车、坐船问题应用专项练习题.doc

1、小学六下数学团购、坐车、坐船问题应用专项练习题1、某工厂要租车运197吨煤，每辆小卡车的载重量是5吨，每运一次租金是90 元，每辆大卡车的载重量是8吨，每运一次租金为130元，请你参谋一下，怎样租车最省钱？_2、希望小学组织全校1180名学生去春游，共6个年级，每个年级有8名教师带队，请你根据下面的租车单价表设计一个最省钱的租车方案，并计算出租金共多少元？_3、某校六年级有120名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75优惠。请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱

2、的租车方案，并算出总租金。_4、五一长假期间，学校组织了30名优秀队员去公园游玩，由6名老师带领。公园入口处的购票须知写道：每人凭票进门。儿童、成人一律每张30元，40张开始可以享受团体20%优惠。买票时老师付给售票员1000元，你认为够了吗？请用数学知识来说明你的观点？_5、10人到公园乘小船游览，租船的售票处写着： 请你设计租金最少的方案。一共需要多少钱？_6、六（1）班有45名同学来到公园乘船游玩，公园大门口贴着一张购票须知，请你根据以上须知，为他们设计至少两种购票方案，并找出一种最省钱的方案。 购票须知：各位游客：本公司乘坐游船票价如下 ：个人票每人10元，包船每船80元，可坐10人。

3、一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。_死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。