UNIT 1 CULTURAL HERITAGE READING FOR WRITING—2022-2023学年高一英语人教版(2019)必修第二册课前导学 WORD版含解析.doc
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- UNIT CULTURAL HERITAGE READING FOR WRITING2022-2023学年高一英语人教版2019必修第二册课前导学 WORD版
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1、Unit 1 Cultural heritageReading for Writing一、词汇练习1. collecting digital images _ 2. cultural relics _ 3. high-quality _ 4. a meeting point _ 5. all over the world _6. reproduced a copy _7. promoting Culture _8. record and collect _9. ancient cultural heritage _10. a group of researchers and scientist
2、s _ 二、分析长难句 Today, the caves are just as international as they were at the time when people travelled the Silk Road.今天,这些洞穴和当时人们在丝绸之路上跋涉时一样国际化。 句中的as international as为“asadj.as”结构,其中第一个as为副词,第二个as为连词归纳拓展: (1) as . as . 意为“像/和一样”,表示同级比较,两个as之间通常用形容词或副词的原级。as . as . 的否定形式为not as/so . as . 。(2) as . as
3、 . 结构有以下几种常见形式asadj.a(n)可数名词单数as . asmany可数名词复数as . asmuch不可数名词as .三、同步练习(一)1.Passengers were asked to _ (确认) their own suitcases before they were put on the plane.2.He has taken great pains to improve his _ (形象).3.Match the word in column A with the _ (解释) in column B.4.I think well live together _
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