2020-2021学年新教材高中政治 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 第三框 正确运用复合判断课后习题(含解析)部编版选择性必修3.docx
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- 2020-2021学年新教材高中政治 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 第三框 正确运用复合判断课后习题含解析部
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1、第三框正确运用复合判断课后篇巩固提升一、选择题1.下列语句表述是复合判断的是()这个概念表述单独概念,就是普通概念鲁迅既是文学家,又是思想家只要你说得对,我们就改正自私不是美德A.B.C.D.答案B解析是复合判断,是简单判断。本题选B项。2.“邓小平同志既是革命家,又是思想家”,对此分析正确的是()这是一个复合判断这是一个简单判断“既又”是联结项“邓小平是革命家”和“是思想家”是支判断A.B.C.D.答案C解析很显然题干的语句属于联言判断,联言判断属于复合判断,都是正确认识,错误。本题选C项。3.“认识不是从天上掉下来的,也不是人们头脑中固有的,它来源于实践。”下列对该联言判断的逻辑判断正确的
2、是()A.该联言判断是真的B.该联言判断是假的C.该联言判断只有一个联言支是真的D.无法判断答案A解析引言中两个联言支的断定都与实际相符合,因而该联言判断是真的。4.“生于忧患,死于安乐”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是()A.两个联言判断B.第一个是联言判断,第二个是选言判断C.两个选言判断D.第一个是性质判断,第二个是关系判断答案A解析结合联言判断的含义,题干中的两个语句都是联言判断。本题选A项。5.对选言判断认识错误的是()A.选言判断是断定对象几种可能情况的判断B.常用的联结项有“或者或者”“要么要么”等C.它是由联结项和选言支构成的D.它的联结项可以省略答案D解析选言判断的联结
3、项一般不能省略,故D项错误,应选;A、B、C三项表述正确,但不符合题干要求,舍去。6.“或者你做对了,或者我做对了。”对此分析正确的是()A.这是联言判断B.这是相容的选言判断C.这是不相容的选言判断D.可以有两个或两个以上的选言支是真的答案C解析材料是一个不相容的选言判断,其选言支有且只能有一个是真的,应选C项;A、B两项不符合题意;D项说法错误。7.下列判断属于相容选言判断的是()A.任何一种哲学派别,或是唯物主义的,或是唯心主义的,二者必居其一B.官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事主观武断C.教数学的夏老师对教体育的王老师说:“这堂课要么你上,要么我上。”D.没有太阳,就没有鲜花答案B
4、解析回答本题关键是要明确选言判断的含义和特点。根据选言判断的特点可知,B项符合题意;A、C两项为不相容选言判断,其特点是,有且只有一个选言支为真;D项是假言判断。8.某汽车司机违章驾驶,警察向他宣布处理决定:“要么扣留驾驶执照三个月,要么罚款1 000元。”司机说:“我不同意。”如果司机坚持己见,那么,以下哪项实际上是他必须同意的()A.扣照但不罚款B.罚款但不扣照C.既不罚款也不扣照D.如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必须接受既罚款又扣照答案D解析警察的处理决定是不相容选言判断,形式是:“要么p,要么q”。司机对此否定,由“并非:要么p,要么q”等值于“p且q,或者非p且非q”,如果同意扣
5、照但不罚款,或者同意罚款但不扣照,实际上是同意了警察的决定,这和材料不符,排除A、B两项;可知,司机在逻辑上必须接受“罚款又扣照,或者不罚款也不扣照”,即“如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必须接受既罚款又扣照”,C项不全面,D项符合题意。9.下列假言判断中,不同于其他三项的是()A.若某数能被4除尽,则它就能被2除尽B.如果不认真,学习成绩就会下降C.只要肯登攀,世上无难事D.只有落实科学发展观,才能实现国民经济持续健康发展答案D解析A、B、C三项都属于充分条件假言判断;D项属于必要条件假言判断。10.充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是()前件真,后件就真前件假,后件就假后件真,前件
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
