2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优:电路图专题练习 .docx
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1、九年级上学期同步单元专题大培优:电路图专题练习1.如图所示,与实物一致的电路图是()ABCD2.如图所示实物图,与其一致的电路图是()ABCD3.如图所示的四个电路图与下图所示的实物图相对应的是()ABCD4.如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是()ABCD5.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图。6.请在方框中画出图的电路图。7.在抗击新型冠状病毒的斗争中,医务人员随时需要看护患者,需要设计一种呼唤电路(注意:多少张床就有多少盏电灯,图中只画出两盏)。要求:患者只需要按下床头按键,电铃响,对应的电灯发光,医护人员在值班室就可以判断出哪个病床患者有需求,开关S1控制L1,开关S2控
2、制L2,请按要求完成电路。8.请你根据电路图甲,将图乙实物电路连接完成。9.请根据表中所给出的信息,用笔画代替导线将图中所示的实物图补充连接成完整电路。开关状态灯泡L1灯泡L2电流表闭合S1、断开S2亮不亮有示数断开S1、闭合S2不亮不亮无示数S1和S2都闭合亮亮有示数,且大于第1次示数10.小明用三个电流表和两个小灯泡“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验,其连接的电路如图丙所示。请在电路中接错的一根导线上打“”,并用笔画线代替导线将正确的连线画出来。11.请在图(甲)所示电路图中的“O”内,填入电流表或电压表的符号。在图(乙)所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号
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