2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用练习含解析新人教版必修第二册.docx
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1、第1节减数分裂和受精作用1.减数分裂和有丝分裂的共同点不包括()A.都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B.都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C.都有每个着丝粒分裂成两个的过程D.都有同源染色体和同源染色体彼此分离阶段答案D2.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()解析由于C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞属于卵细胞的形成过程,不属于精子形成过程。答案C3.某种生物A/a、B/b、C/c三对同源染色体,如图表示该生物的精细胞,试根据细胞内染色体组成,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑互换)()A.2个B.3个C.4个D.5个解析来自一个精原细胞的精细胞染色体组成相同或互补,
2、根据这一点可以判断可来自一个精原细胞,可来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,故这些精细胞至少来自4个精原细胞,C项正确。答案C4.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是()A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞解析精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半,而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂,细胞质中的
3、遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半,精子则几乎不含细胞质,B项错误;精子与卵细胞形成过程中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等,C项错误;1个精原细胞产生4个精子,只需25个精原细胞就能产生100个精子,D项错误。答案A5.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是()蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢A.B.C.D.解析雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量,根据这个角度判断和不恰当。答案C6.某动物体细胞中的染色体数为2n,用该动物的精巢制成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为()n2n3n4nA.B.C.D.
4、解析精原细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,故可观察到的染色体数目为n(精细胞,减数分裂前期、中期的次级精母细胞)、2n(精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞后期)和4n(精原细胞有丝分裂后期)。答案C7.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表现型D.通过受精作用,使得子代个体的细胞中的染色体数是亲代的两倍解析每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质;精子只有头部的核进入卵细胞内
5、,完成受精作用;减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表型;通过受精作用,使得子代个体细胞中的染色体数与亲代的一样。答案C 8.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A.图中细胞中染色体与DNA比例为12B.细胞产生的子细胞中均有同源染色体C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D.细胞中染色体与DNA分子数目比例为11解析为有丝分裂后期,为减数分裂后期,为有丝分裂中期,C项错误;细胞中染色体与DNA的比例为12的图像中应有染色单体,据图可知中无染色单体,只有符合,A项错误;为减数分裂后期,细胞中染色体与DNA分子数目比
6、例为11,D项正确;有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有分离,因此细胞产生的子细胞中有同源染色体,产生的子细胞中无同源染色体,而是分裂间期,看不出是有丝分裂间期还是减数分裂前的间期。答案D9.动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体,则在减数分裂的中期染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A.2,4,8B.4,8,8C.8,0,8D.8,16,16解析4个四分体相当于4对同源染色体,共8条染色体。减数分裂中期染色体为4条,染色单体为8条,DNA分子为8个。答案B10.下图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请回答下列问题。(1)这是细胞的形成过程,是在动物的中形成的
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