2012届高考地理一轮复习课件：第四单元第16讲　全球气候变化对人类活动的影响（湘教版）.ppt

1、第16讲 全球气候变化对人类活动的影响 考能联动提升 考向真题探究 考题优化演练 第16讲 全球气候变化对人类活动的影响考基自主落实 考基自主落实 一、全球气候变化1气候变化(1)含义：一个特定地点、区域或全球的_的气候改变。(2)衡量指标：_、_、风等。2不同时间尺度的气候变化长时间温度降水量时期 图示 变化特点 地质时期(距今1万年以前)_变化_相互交替变化周期_ 历史时期(近1万年以来)两次较大波动：公元前5000年到公元前1500年为_；15世纪以来为_ 波动冷暖干湿长短不一温暖期寒冷期时期 图示 变化特点 近现代(近一两百年来)气温呈波动_趋势_变化显著(温带、_增加，_减少)上升降

2、水量热带亚热带释疑解惑气候变化并不一定是人类活动引起的研究发现，在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处于波动变化之中，主要表现为冷暖干湿交替，变化周期长短不一。可见，没有人类活动，全球气候照样变化。二、全球气候变化的影响释疑解惑温室气体不仅是二氧化碳提起温室气体，多数同学会自然而然地想起二氧化碳。这种认识是不全面的，京都议定书中规定了6种温室气体，只有针对这6种温室气体的减排项目才有可能成为清洁发展机制项目，这六种气体是二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫。考能联动提升 1全球气候变暖的原因(1)自然原因：目前全球气候正处于温暖期。海水温度变化、荒漠化、太阳活动、

3、火山爆发等也影响到气温的变化。全球变暖的原因及影响(2)人为原因：表现为温室气体(二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氟氯烃等)的排放、城市化、森林砍伐、过度放牧等。其中，大气中二氧化碳含量增加是目前全球气候变暖的首要原因。2全球气候变暖的影响(1)对自然环境的影响全球气候变暖会使冰川融化和海水受热膨胀，导致海平面上升，其结果如下所示：对资源及自然灾害的影响，如全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发量加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生次数，导致洪涝、干旱灾害发生的频次和强度增加，以及地表径流发生变化。对生态系统的影响全球气候变暖对生态系统既有有利影响，也有不利影响，但整体而

4、言害大于利，具体表现如下所示：(2)全球气候变暖对人类活动的影响对农业的影响全球气候变暖对不同纬度的农业生产的影响及最终后果如下所示：对工业的影响温室气体主要来源于工业生产，因此全球变暖对工业结构调整的影响显著，如下所示：对人类健康的影响特别提醒 气候变暖对我国农业的影响气候变暖对农业的影响可能以负面为主：(1)农业生产的不稳定性将增加，产量波动将增大。研究表明：气候变暖后，春小麦的产量将至少减少17.7%；早稻、晚稻、单季稻均呈现出不同幅度的减产；玉米总产量将平均减产3%6%。(2)农业生产布局和结构将出现变动。气候变暖对我国农业影响的研究表明：冬小麦的安全种植北界将由目前的长城一线北移到沈

5、阳张家口包头乌鲁木齐一线。据计算，到2050年，气候变暖将使三熟制的北界北移500千米；两熟制地区将北移至目前一熟制地区的中部，一熟制地区的面积将减少23.1%。我国主要作物品种的布局也将发生变化。华北目前粮食作物以小麦为主，气候变暖后水稻种植比例将增加。学以致用12010年11月29日至12月10日联合国气候变化会议在墨西哥坎昆隆重举行，阅读材料，完成下列问题。材料1：中国能源消费构成示意图(能源消费构成是指各种能源消费量占能源消费总量的百分比)。材料2：目前，我国温室气体排放量居世界第二位，仅次于美国。我国在减少温室气体排放方面任重而道远。(1)根据全球气候变暖的成因与危害之间的关系，填出

6、表格中各字母所表示的内容。a_，b_，c_，d_。(2)为什么说我国在减少温室气体排放方面任重而道远？解析：第(1)题，导致大气中CO2含量增多的主要原因是大量燃烧矿物燃料，向大气中排放过量CO2；毁林使吸收CO2的功能降低。c、d是气候变暖带来的问题。第(2)题，我国目前是发展中国家，需要发展经济，而经济实力和科研能力比较低。答案：(1)毁林 燃烧矿物燃料 极冰融化 沿海低地被淹(2)我国正处在工业化、城镇化加快发展的重要阶段，发展经济和改善民生任务十分艰巨，能源需求量大；我国以煤为主(71.9%)的能源消费结构在短期内很难大幅度转变；受我国经济实力和科研能力的限制，我国的温室气体排放标准还

7、不尽如人意。缓解全球变暖的对策 学以致用2国家主席胡锦涛在联合国气候变化峰会开幕式上发表题为携手应对气候变化挑战的重要讲话时说：“全球气候变化深刻影响着人类生存和发展，是各国共同面临的重大挑战。37年来，从斯德哥尔摩到里约热内卢，从京都到巴厘岛，我们为保护全球环境、应对气候变化共同努力，取得显著成就。”据此回答(1)(2)题。(1)在“应对气候变化共同努力”中，发达国家最应该()A出资帮助发展中国家修建防洪工程B加大能源消费结构的调整C加快农业结构的调整D多植树造林(2)“从斯德哥尔摩到里约热内卢，从京都到巴厘岛”说明解决气候变化需要()A努力提高各国的技术水平B减慢经济发展速度C世界各国共同

8、响应，各国政府共同努力D加快第三产业的发展解析：第(1)题，结合气候变化的原因，发达国家能源消耗量大，二氧化碳排放量高，从根本解决气候变化考虑最应该调整能源消费结构。第(2)题，联合国气候变化大会旨在协调世界各国在应对气候变化中的作用，需要各国政府以全球环境为重，承担相应的责任。答案：(1)B(2)C考向真题探究 考情分析 分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点：1从考查内容来看：全球变暖及其影响是常考点，每年都有呈现，单科卷如海南地理中出现频率较高。2010年涉及该考点的地方卷增多，如在浙江文综、安徽文综中有呈现。2从命题角度来看：以能够体现全球变暖带来影响的地理事象分

9、布或变化示意图为背景，或以相关热点材料切入，是考查全球变暖的常见命题方式。3从考查能力来看：主要体现出对背景材料中地理事象的分布或变化规律的分析上，能够提取出图示中的有效信息，并结合所学知识，迁移应用解决或分析图示规律和问题。真题导航 全球变暖及其影响(2010年高考安徽文综卷)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示19622007年安徽省年平均气温变化。据此完成(1)(2)题。例1(1)19622007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是()A降幅超过升幅 B逐年上升C升高约2.1 D波动上升(2)气候变化对安徽省

10、地理环境的影响有()A各地的生长期缩短 B低温冻害损失减小C极端天气事件增多 D天然湿地面积扩大【命题立意】本题组虽然以安徽省应对气候变化方案为背景材料，实际隐含“世界气候变化”和“循环经济”等信息，考查考生对世界气候变化的关注。此外，突出了对考生准确获取有效信息和对信息解读能力的考查，难度较小。【思路点拨】第(1)题，读图可知，从19622007年，安徽省年平均气温有的年份高，有的年份低，且高低交错分布，但总趋势是上升的，符合波动上升的说法，故选D项。如果是年平均气温逐年上升，则气温不会出现下一年低于上一年的现象，因此B项错误。A项的降幅、升幅大小比较和C项的升高约多少摄氏度都不属于年平均气

11、温变化的总体趋势范畴，故均可排除。第(2)题，安徽省年平均气温呈波动上升的趋势使得该省各地积温增加，农作物生长期延长，故A项错；由于气温波动上升，有的年份气温偏低，会造成严重的低温冻害，故B项错误。通俗地讲，极端天气事件指的是一种在特定地区和时间(一年内)的罕见事件。随着全球气候变暖，极端天气事件的出现频率发生变化，呈现出增多增强的趋势。安徽省近些年来发生的特大雪灾、洪灾和旱灾等极端灾害天气增多，说明与全球气候变暖趋势下安徽省气温波动上升现象密切相关，故C项正确。随着年平均气温波动上升，导致蒸发量增大，天然湿地面积会缩小，故D项错误。【标准答案】(1)D(2)C(2009年高考浙江文综卷)专家

12、认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温4 5，这对全球环境将产生重大影响。据此完成(1)(2)题。(1)对全球变暖的环境响应，叙述正确的是()A北半球热带地区降水减少；海平面上升B灾害性天气频繁；中国自然带北移C洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变D北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多例2(2)在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是()A充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具B采用节水措施；开发利用无污染能源C多种水稻；充分利用风能D维持能源消费结构现状；自备购物袋【命题立意】本题组主要考查全球变暖的影响及公众行动对抑制全球变暖的影响。【思路点拨】第(1)题，全球变暖对环境产生的影响主要是海平面上升，淹没沿海低地，使全球降水状况发生改变等，但同时热带降水有变多也有变少的地区，故选B项。第(2)题，此题目重在“公众参与”“抑制全球变暖”，而节水措施与多种水稻、自备购物袋都与抑制全球变暖无关。利用太阳能和尽量使用公共交通工具可减少温室气体的排放，是公众可以做到的，故选A项。【标准答案】(1)B(2)A考题优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用