2020版新设计生物人教版大一轮复习试题:第7单元生物的变异和进化 课时规范练24 WORD版含答案.docx
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1、课时规范练24现代生物进化理论基础巩固1.(2018河北衡水安平中学月考)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是()A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B.Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率C.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体D.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化2.(2018齐鲁名校教科研协作体二模)某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.实验者在每个世代中选择了体重最大的部
2、分蛹作为亲本B.体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强C.该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的D.该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异3.下列关于现代生物进化理论相关内容的说法,正确的是()A.达尔文在自然选择学说中提出,生物进化的实质是种群基因频率的改变B.只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料C.瓢虫种群的黑色(B)、红色(b)两种体色是一对等位基因控制的相对性状,如果该种群中BB个体占16%,Bb个体占20%,则该种群b的基因频率为74%D.新物种形成不一定需要隔离,但隔离一定能形成新物种,因此隔离是新物种形成的必要条件4.(2018河南信阳高中月考)
3、如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是()A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.留居a地区的甲种群的基因频率不再发生改变C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同5.如下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是()A.生物A是由生物B进化来的B.生物A比生物B结构复杂C.生物A的个数比生物B多D.生物A比生物B形体大能力提升6.苍蝇的有翅、无翅为一对等位基因控制的相对性状。将一定量的有
4、翅和无翅苍蝇饲养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件(如培养基、有翅和无翅的苍蝇数量等)皆相同。一段时间后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图所示。下列对此实验的解释或推论合理的是()A.甲瓶苍蝇在选择作用下会产生定向变异B.甲瓶苍蝇中控制有翅性状的基因频率不一定为零C.通过优胜劣汰,甲瓶中苍蝇进化产生了新物种D.无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于乙瓶7.在某动物种群中,V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。通过分析不能得出的结论是()基因型甲种群/个乙种群/个VaVb2000VaVa50120VbVc100
5、200VcVC15050VaVC10080A.甲种群的基因库大于乙种群B.基因Va在甲种群中的频率约为33%C.若甲、乙两种群长期隔离,表中基因型频率会发生变化D.种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越小8.(2018湖南常德期末)某岛上一种动物的肤色有A、B1、B2、C四种,不同肤色的个体数随时间的变化如图所示。下列分析正确的是()A.此岛上所有该种动物的全部肤色基因构成基因库B.种群内的基因朝着与环境颜色一致的方向突变C.B1和C的数量变化是自然选择的结果D.T5时期,B2与A一定存在生殖隔离9.(2018河北张家口期末)某雌雄同株植物的某一对相对性状的遗传符合基因分离定律。受精作用过程
6、中,A基因的精子与A基因的卵细胞结合会使胚胎致死。现有基因型为Aa的该植株若干做亲本。下列叙述错误的是()A.如果从亲代起至F2,每代均自交,则F2植株中A基因的频率为0.2B.如果从亲代起至F3,每代均自交,则F3植株中基因型为aa的植株所占比例为7/9C.如果从亲代起至F2,每代均自由交配,则F2植株中A基因的频率为0.25D.如果从亲代起至F3,每代均自交,则F3植株中基因型Aaaa之比为3510.(2018四川宜宾南溪二中月考)下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题。(1)图中指,是导致改变的内因,包括生物的突变和,为生物进化提供原材料。(2)图中指,的观点没有提出隔离是物
7、种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,物种形成必须要有隔离。(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型AA的个体占,aa基因型的个体占,此时种群中A的基因频率为,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?。11.科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(如图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D
8、或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。(1)甲地所有的果蝇构成一个。北美大陆不同区域在阶段出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的性。(2)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于多样性,判断的理由是;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于多样性。(3)甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种(种1与种2),运用现代综合进化理论解释其可能的主要原因是。最终导致生殖隔离。12.(2018四川眉山中学月考)回答下列有关生物进化与生物多样性的问题。随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断地发展与完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组
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