2021-2022学年新教材高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系练习(含解析)新人教版必修第一册 (2).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021-2022学年新教材高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 匀变速直线运动的速度与时间的关系练习含解析新人教版必修第一册 2 2021 2022 学年 新教材 高中物理 第二 变速 直线运动
- 资源描述:
-
1、匀变速直线运动的速度与时间的关系课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.做直线运动的某物体在第1 s末、第2 s末、第3 s末的速度分别为1 m/s、2 m/s、3 m/s,则此物体的运动性质是()A.匀变速直线运动B.非匀变速直线运动C.加速度不断增大的运动D.可能是匀变速直线运动,也可能是非匀变速直线运动答案:D解析:虽然此物体单位时间内速度的变化量是相等的,但运动过程中任意时刻的速度不能确定,而匀变速直线运动是指在任意相等的时间内速度的变化量都相等,所以不能确定此物体的运动性质,D正确。2.下列选项中的四个图像表示物体做匀加速直线运动的是()答案:A解析:若速度大小随时间的增加而均匀增大,则
2、物体做匀加速直线运动,速度的正负不表示速度是否增加,A正确。3.(多选)跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机在离地某一足够高的高度静止时,运动员离开飞机下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以大小为4 m/s2的加速度匀减速下降,直至安全着地。则运动员打开降落伞运动1 s后至着地前的任1 s内()A.运动员的末速度比前1 s的末速度小4 m/sB.运动员的末速度比前1 s的末速度小8 m/sC.运动员的末速度比前1 s的初速度小4 m/sD.运动员的末速度比前1 s的初速度小8 m/s答案:AD解析:根据匀变速直线运动的速度公式v=v0+at知运动员在任1s的末速度比前1s的末速度小4m/s
3、,比前1s的初速度小8m/s。4.物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下列结论不正确的是()A.物体零时刻速度是4 m/sB.物体的加速度是2 m/s2C.任何1 s内的速度变化都是2 m/sD.每1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s答案:D解析:物体的加速度a=v2-v1t=8-61m/s2=2m/s2,零时刻速度为v0,则由v1=v0+at1得v0=v1-at1=(6-21)m/s=4m/s,因此A、B对。由v=at可得任何1s内的速度变化均为2m/s,故C对。每1s初与前1s末是同一个时刻,速度相同,因此D错。5.滑雪运动员不借
4、助雪杖,以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下,测得其20 s后的速度为20 m/s,50 s后到达坡底,又以加速度a2沿水平面减速20 s后停止。求:(1)a1和a2的大小;(2)到达坡底后再经过6 s的速度大小。答案:(1)1 m/s22.5 m/s2(2)35 m/s解析:(1)由v=v0+at得下滑过程中的加速度大小a1=v1-v0t1=20-020m/s2=1m/s2,到达坡底时的速度大小v2=a1t2=150m/s=50m/s,在水平面上的加速度a2=v-v2t3=0-5020m/s2=-2.5m/s2,即a2的大小为2.5m/s2。(2)到达坡底后再经过6s的速度大小v3=v2+a
5、2t4=50m/s-2.56m/s=35m/s。6.如图所示,小球以v0=6 m/s的速度滑上光滑且足够长的斜面,已知小球在斜面上运动时的加速度大小为2 m/s2,求小球速度大小为3 m/s时需要的时间。(小球在光滑斜面上运动时,加速度大小、方向不变)答案:1.5 s或4.5 s解析:小球先减速上升到最高点后再反向匀加速直线运动,整个过程是一个匀变速直线运动。规定沿斜面向上的方向为正方向,a=-2m/s2。当速度变为3m/s时,v1=v0+at1,v1=3m/s,得t1=1.5s;当速度为-3m/s时,v2=v0+at2,v2=-3m/s,得t2=4.5s。选考奠基素养提升1.如图所示,火箭发
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-597782.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
高三数学专题四《等差、等比数列的综合运用》.ppt
