2020普通高等学校招生全国统一考试大纲：物理 PDF版含答案.pdf

1、物理I.考核目标与要求根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案（实验）和普通高中物理课程标准（实验），确定高考理工类物理科考试内容。高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用，大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变，以有利于高校选拔新生，有利于培养学生的综合能力和创新思维，有利于撒发学生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与 技能“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培

2、养目标的实现，促进学生德智体美劳全面发展。高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考 生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。2.推理能力能够根据己知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表

3、达出来。3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把 一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，井根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。5.实验能力能独立地完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，井得出结论，能对结论进行分析

4、和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用己学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某一种能力进行考查的同时，也不同程度地考查了与之相关的能力。并且，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查惨透在以上各种能力的考查中。II.考试范围与要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，考试大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内

5、容有5个模块，选考内容有2个模块，具体模块及内容见表l。除必考内容外，考生还必须从2个选考模块中选择l个模块作为自己的考试内容。必考和选考的内容范围及要求分别见表2 和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各省（自治区、直辖市）不得削减每个模块内的具体考试内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2和表3中用数字l、H标出。I、H的含义如下：I.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。II.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应

6、用”相当。表1必考内容和选考内容模块必考内容选考内容物理l质点的直线运动相互作用与牛顿运动定律机械能物理2抛体运动与圆周运动万有引力定律电场3 l 电路磁场电磁感应3-2 交变电流2 碰撞与动量守恒3-5原子结构原子核波粒二象性分子动理论与统计观点3”3 固体、液体与气体热力学定律与钱量守a惶机械振动与机械波3-4电磁振荡与电极波光将对论表2必考内容施国及要求力学主题内容主要求说明参考系、E重点质点的直线运动位移、速度和加速度II 匀变速直线运动及其公式、图像 滑动摩擦力、动摩擦国数、静摩擦力形变、弹性、胡克定律棺互作陪与矢量和标量牛顿运动定律力的合成和分解II 共点力的平衡11 牛顿运动定律

7、及其应用II itB蠢和失蠢运动的合成与分解 抛体运动II 抛体运动与匀速圆周运动、角速度、线速度、！句心加速斜抛运动只作定圆周运动度性要求匀速圆周运动的向心力II 离心现象功和功率 机械稳动能和动能定理1 重力做功与重力势能II 功能关系、机械能守恒定律及其应用II 碰撞与动量守恒动量、动量定理、动量守恒定律及其应用 只限于 一维弹性碰撞和非弹性碰撞万有引力定律及其应用I 万平5号力定律环绕速度II 第二宇宙速度和第三宇宙速度经典时空观和相对论时空现电学主题内容要求说明物质的电结构、电荷守植静电现象的解海点电荷电场库仑定律I 静电场电场强度、点电荷的场强I 电杨主先电势能、电势3 电势差II

8、 匀强电场中电势差与电场强度的关系II 带啦，粒子在匀强电场中的运动II 示波管常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系欧姆定律II 电巨11.定律电路电汩的串联、并联电源的电动势和内阻JI 闭合电路的欧姆定律II 电功率、焦耳定律磁场、磁感应强度、磁感线通电E主导线和通电线圈周围磁场的方向1.安培力的计算安士音力、安士音力的方向只限于电流与磁感应磁场匀强磁场中的安培力II 强度垂直的情形洛伦兹力、洛伦兹力的方向2.洛伦兹力的计洛伦兹力公式II 第只限子速度与磁场带电粒子在匀强磁场中的运动II 方向垂直的情形由刷刷刷一L里 电磁感应现象磁通量电磁感应法拉第电磁感应定律II 楞次定律 自感、涡

9、流变变电流、交变电流的图像交变电流正弦变变电流的函数表达式、tl毒值和有效值理想变压器II 远距离输电原子与原子核主题内容要求说明原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式原子核的组成、放射性、原子核的衰变、学衰期放射俊同位素原子核核力、核反应方程结合能、质量亏损裂变反应和聚变反应、裂变反应堆射线的危害和防护波粒二象性光电效应爱国斯坦光电效应方程单位制和实骏主题内容要求说明单位制中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和知道国际单位制其他单位，例如小时、分、升、电子伏特中规定的单位符号实验，研究匀变速直线运动1.要求会E确佼实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系用的仪器主要有：刻度实验实验三：验证力的

10、平行四边形定则尺、游标卡尺、螺旋测实验四：验证牛顿运动定律微器、夭平、秒表、打实验五探究动能定理点计时器、弹簧秤、电实验六z验证机械能守恒定律流表、电压表、多用电主题分子动理论与统计观点”固体、液体与气体热力学定律与能量守医单位制实验主题机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光实验七z验证动量守恒定律实验J：测定金属的电陋习在（同时练习使用螺旋测徽器）实验九2描绘小电珠的伏安特性幽线实验十z测定电源的电动势和内阻实验十 一：练习佼用多用电表实验十二z传感器的简单使用表3选考内容越国及要求模块3-3内容分子动理论的基本观点和实验依据阿伏力日德罗常数气体分子运动速率的统计分布握度、内能晴在函刷刷否有：岳

11、飞丰3古平岳；再液晶的微观结构液体的表面张力现象气体实验定律理想气体饱和蒸气、来饱和蒸气、饱和蒸气压相对湿度热力学第一定律能量守恒定律十热中一力学一学物一第理一二中涉定一律及的白白白理白白白际一单一位一制一一的一基一本单位和其他单位，例如摄氏度、标准大气压用汹膜法估测分子的大小模块3 4 内容能i皆运动简谱运动的公式和图像f在摆、周期公式受迫振动和共振机械波、横波和纵波横波的图像波速、波长和频率周期）的关系波的干涉和衍射现象多普勒效应电磁波的产生电磁波的发射、传播和接收电磁波谱光的折射定律折射率要求II 要求II II II 表、滑动变阻器、电阻箱等2.要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统溪差和偶然误差：知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差t能在某些实验中分析误差的主要来源：不要求计算误差3.要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效4笠圭重复主企望求说明F崎刷刷崛刷种刷刷刷刷刷刷响明刷刷刷刷刷刷刷刷刷知道国际单位制中规定的单位符号要求会正确使用温度计说明全反射、光导纤维光的干涉、frr射和偏振现象相对论狭义相对论的基本假设质能关系实验，探究单摆的运动、用单，摆削定重力力日实验速度实验二：测定玻璃的折射率实验；：期双缝干涉测光的波长