2021年新教材高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融检测（含解析）部编版必修中外历史纲要（上）.docx

1、第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课后训练提升合格考过关检验一、选择题1.晋书记载:“及黄初二年,魏文帝罢五铢钱,使百姓以谷帛为市。”以后很长一段时间物物交换成为魏晋时期主要的交换手段。出现这一现象的主要原因是()A.封建统治者限制商业活动B.北方少数民族大量内迁C.朝代更替频繁和社会动荡D.我国经济重心南移答案:C解析:魏晋时期朝代更迭频繁,社会动荡不安,经济遭到破坏,商品经济发展水平较低,再加上货币更换频繁,从而造成物物交换成为交易的主要手段,故C项正确。2.晋书记载:“帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。”当时王氏家族政令己出,与皇室势均力敌。可见东晋门阀政治()

2、A.能够确保国家政权稳固B.体现了社会阶层的变动C.是特殊条件下的一种变异D.是对皇权政治的有益补充答案:C解析:根据题干材料,可知东晋时期,琅琊王氏与皇室势均力敌,可以说明东晋的门阀政治是在国家分裂的条件下,皇室为维护自身统治不得不倚靠士族,所以是特殊条件下出现的皇权政治的一种变异,故选C项;琅琊王氏与皇室势均力敌,不利于国家政权的稳固,排除A项;题干材料体现不出社会阶层的变动,排除B项;王氏与皇室势均力敌不能说是对皇权政治的有益补充,排除D项。3.通典记载:“(氐族)其衣服尚青,俗能织布。善田种,畜羊豕牛马驴骡。由与中国错居故也。”这一现象表明,氐人当时()A.已经完全以农耕生活为主B.学

3、习汉族的典章制度和文化C.生产以耕织和饲养相结合D.深受北魏孝文帝改革的影响答案:C解析:根据题干材料“(氐族)其衣服尚青,俗能织布。善田种,畜羊豕牛马驴骡。由与中国错居故也”,可知氐族人能织布,善于种田,畜养羊、豕、牛、马、驴、骡,这表明了氐人当时生产以耕织和饲养相结合,C项正确;A、B、D三项不符合题意,均排除。4.诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能反映民族交融的是()A.“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”D.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”答案:A解析:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学

4、胡乐”指洛阳家家学习少数民族音乐,反映了当时的民族交融情况,A项符合题意;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”与佛教有关,B项不符合题意;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”描述的是抵御少数民族袭扰,C项不符合题意;“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描写的是草原风光,D项不符合题意。5.据史记记载,汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓“无积聚而多贫”;据宋书记载,南朝前期江南已经“地广野丰”“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是()A.江南优越的自然环境B.经济重心的进一步南移C.先进生产技术的传播D.江南农产品商品化趋势明显答案:C解析:根据题干材料“南朝前期江南已经地广野丰丝绵布帛

5、之饶,覆衣天下”,可知江南经济得到发展,主要原因是北方人民因躲避战乱南迁,带去先进的生产工具和技术,故C项正确。6.史书记载,南朝的齐豫章王萧嶷为荆州刺史时“二千石官长不得与人为市”;萧梁时“广州刺史但经城门一过,便得三千万”。这些记载从侧面反映出南朝时期()A.官僚与商人的勾结B.坊市制度开始瓦解C.弃官从商现象严重D.商业活动较为活跃答案:D解析:根据题干材料,可知南朝时期贵族、官僚经商现象普遍出现,这从侧面反映出南朝时期商业活动较为活跃,故D项正确。7.北周鲜卑大臣豆卢勋自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是()A.北魏孝文帝改革B.商鞅变法C.王安石变法

6、D.北魏统一黄河流域答案:A解析:结合所学知识,可知北魏之后政权分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代,北周君臣醉心于汉文化应该是受到了北魏孝文帝改革的影响,故A项正确。8.魏书记载,(公元499年,孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖卿等何为而违前诏?”这说明北魏孝文帝改革最大的障碍是()A.人的传统观念B.北魏中央官员不作为C.洛阳的地理环境D.动荡不安的社会环境答案:A解析:根据题干材料“499年”“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖”,可知499年仍然有人穿鲜卑服装,这说明人的传统观念是孝文帝革除旧俗的最大障碍,故A项正确;题干材料没有涉及

7、北魏中央官员不作为,而是强调人的传统观念阻碍北魏孝文帝改革,故B项错误;题干材料没有涉及洛阳的地理环境,故C项错误;北魏统治时期北方政局相对稳定,故D项错误。二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料一春秋战国时期诸侯国间频繁的兼并战争,大大加强了中原地区与周边少数民族地区的联系,促进了民族交融。材料二张骞始开西域之迹。东汉班固汉书材料三(1)材料一中提到的“诸侯国”与西周的哪一政治制度有关?根据材料一,指出春秋战国时期促进民族交融的主要方式是什么。(2)材料二指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?(3)材料三中北魏政府的改革促进了民族交融。北魏政府改革的领导人是谁?他改革的

8、根本目的是什么?参考答案:(1)制度:分封制。方式:诸侯国间频繁的兼并战争。(2)事件:张骞通西域。作用:促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。(3)领导人:北魏孝文帝。目的:巩固北魏鲜卑贵族的统治。等级考素养提升一、选择题1.据晋书记载,前秦统治者苻坚曾说:“吾统承大业垂二十载四方略定,惟东南一隅未宾王化。”当时统治“东南一隅”的政权是()A.孙吴B.西晋C.东晋D.刘宋答案:C解析:结合所学知识,可知与前秦对峙的政权是东晋,故C项正确。2.表格法是学习历史常用的方法之一。阅读下面表格,其内容反映的是东晋至南朝时期哪一方面的史实()农业麦稻兼作,兴修水利手工业丝织业技术进步青瓷烧制技术高超

9、城市建康城人口众多A.江南地区经济发展的原因B.江南地区经济发展的表现C.北方人民南迁的原因D.民族交融答案:B解析:根据题干材料,可知反映的是东晋至南朝时期江南地区经济发展的表现。魏晋南北朝时期由于北方人民南迁,南方经济得到大发展,农业生产技术有了很大改进,纺织、制瓷等行业都有明显进步,商业贸易及城市繁荣,故B项符合题意。3.据魏书记载:“帝雅好读书,手不释卷。五经之义,览之便讲善谈庄老,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。”这反映了北魏孝文帝在下列哪一方面很有造诣()A.知识丰富B.诗辞文章写作C.汉族文化D.政治答案:C解析:题干材料中涉及的“五经”庄老都是汉族的作品,文章

10、诗赋也是从汉文化吸收而来,反映了北魏孝文帝在汉族文化方面很有造诣,故C项正确。二、非选择题4.民族交往是推动社会发展的重要动力。阅读材料,回答问题。材料北魏时期鲜卑族墓葬出土服饰形制演变。时期盛乐时期(258398年)平城时期(398494年)洛阳时期(494534年)北魏墓葬出土服饰形制代表出土地址呼和浩特鲜卑墓大同下深井北魏墓河南偃师染华墓解释该时期服饰多头戴风帽,上衣下裤,典型的鲜卑风格多数头戴风帽,上衣下裤;个别窄袖袍衫与褒衣博带(汉服特点)并存既有南朝官服元素,又糅合鲜卑服饰款式特征。汉族墓葬也出现上衣下裤、长靴及膝现象根据材料,概括北魏时期服饰的发展趋势。从史料价值角度,分析北魏墓葬出土文物对研究该时期社会历史的意义。参考答案:趋势:融合汉服饰特点。意义:出土文物属于一手史料,可信度高;可用于研究北魏服饰发展以及民族交融对社会生活的影响。