2022-2023学年综合复习京改版八年级数学上册期中定向攻克试题 卷(Ⅱ)(含答案及详解).docx
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1、京改版八年级数学上册期中定向攻克试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、要使有意义,则x的取值范围为()Ax100Bx2Cx2Dx22、关于x的方程2+有增根,则k的值为()A3B3C3
2、D23、若a、b为实数,且,则直线yaxb不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4、计算:()A4B5C6D85、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A1B1C2D2二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是()ABCD2、下列说法中不正确的有()A有理数和数轴上的点一一对应B不带根号的数一定是有理数C负数没有立方根D是17的平方根3、如果方程有增根,则它的增根可能为()Ax=1Bx=-1Cx=0Dx=34、下列计算正确的是()ABCD5、下列计算中,正确的有()A(3xy2)39x3y6B(2x3)24
3、x6C(a2m)3a6mD2a2a12a第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、+_2、计算的结果是_3、数学家发明了一个魔术盒,当任意 “数对 ” 进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将 “数对”放入其中后,得到的数是_4、若,则_5、计算610的结果是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算题(1);(2);(3)2、解答下列各题:(1)解方程:(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上3、(1)约分:(2)化简:(3)先化简,再求值:,其中4、计算:(1);(2)5、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文
4、化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?(2)第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【
5、分析】根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可【详解】有意义,解得:故选C【考点】本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键2、D【解析】【分析】根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.【详解】解:原方程有增根,最简公分母x30,解得x3,方程两边都乘(x3),得:x12(x3)+k,当x3时,k2,符合题意,故选D【考点】本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程3、D【解析】【分析】依据即可得到 进而得到直线不
6、经过的象限是第四象限【详解】解: 解得, ,直线不经过的象限是第四象限故选D【考点】本题主要考查了一次函数的性质,解决问题的关键是掌握二次根式中被开方数的取值范围:二次根式中的被开方数是非负数4、C【解析】【分析】先根据二次根式的性质化简括号内的式子,再进行减法运算,最后进行除法运算即可【详解】原式故选C【考点】本题考查了二次根式的混合运算,利用二次根式的性质化简是解题的关键5、C【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解【详解】解:,去分母得:,关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,即:m=2,故选C【考点】本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分
7、式方程化为整式方程是解题的关键二、多选题1、AD【解析】【分析】根据数轴判断出a、b的取值范围,再根据有理数的乘除法,加减法运算对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:由题意可知,a0b,且|a|b|,A、,故本选项符合题意;B、-ab,故本选项不符合题意;C、a-b0,故本选项符合题意; D、,故本选项符合题意故选:A D【考点】本题考查了实数与数轴,有理数的乘除运算以及有理数的加减运算,判断出a、b的取值范围是解题的关键2、ABC【解析】【分析】根据实数与数轴,有理数与无理数的定义,平方根和立方根的定义进行逐一判断即可【详解】解:A、有理数和数轴上的点不一一对应,数轴上的点也可以表示无
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