六年级数学下册第五单元奥运奖牌__统计与概率作业pdf无答案青岛版六三制.pdf
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- 六年级 数学 下册 第五 单元 奥运 奖牌 _ 统计 概率 作业 pdf 答案 青岛 版六三制
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1、统计与概率一、旧知链接仔细阅读下列信息,需要用到什么知识?()今天可能要下雨。()统计某公司上半年每月销售电脑台数情况。()统计我们班的几个同学用电脑打字情况。二、新知速递 在平面内画两条互相垂直而且相交于原点 的数轴,这样就建立了一个平面直角坐标系(如下图)。平面内任意一点的位置都可以用一对数来表示,如 点所在位置是(,),点是(,),则 点是(),点是(,),在图中描出来。连接、,这是一个()。下面是兰兰跳绳成绩统计图。兰兰跳绳成绩统计图()兰兰的哪一阶段成绩提高得最快?哪一阶段成绩提高比较缓慢?()请你估计一下兰兰第 天的成绩大约是几个?达到 个大约是在第几天?第五单元 奥运奖牌 下面是
2、某超市几种饮料某日销售量的调查统计图。()如果总销售量是 瓶,果汁有多少瓶?()可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几?一个放有 个红球和 个黄球的盒子里,任意摸出一个球,可能是()球,也可能是()球,摸出()球的可能性较大。下面是某公司 年 月份销售电脑台数情况统计图。某公司销售电脑台数情况统计图()()月份的销售量最高。()()月份的销售量最低,销售了()台电脑。()销售量排在第二位的是()月。下图是小培根据去年一年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图,请看图填空。()荔枝占水果总数的()。()如果荔枝有 千克,那么苹果有()千克,香蕉有()千克。基础练习 填空。()条形统计图用()的长短来表示
3、数量的多少,折线统计图用折线上的()来表示数量的多少。()能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是(),不仅能反映数量的多少,还能反映数量增减变化情况的统计图是()。下表是某民办小学建校以来每年招收一年级学生人数的情况。年份合计 年 年 年 年 年人数 人 人 人 人 人 ()算出合计数,填在表格里。该校 年一年级学生一共有()人,平均每年招收一年级学生()人。()如果要用统计图来反映该校一年级学生人数的发展情况,应该选择()统计图比较好。下面是某工厂 年产值增长情况统计图。()这个厂平均每季度产值是多少万元?()这个厂第四季度比第一季度增长百分之几?第五单元 奥运奖牌 拓展提高 连一连。下面是一张甲、乙两车的行程图。看图回答问题。()甲车每小时行多少千米?()甲、乙两车速度的差是多少?发散思维 下面的条形统计图和扇形统计图都是五()班的图书统计图。扇形统计图中表示小说的是哪一部分?表示工具书的是哪部分?
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