2022九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60教案 (新版)新人教版.docx
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1、课题1 金刚石、石墨和C60教学目标【知识与技能】1.了解金刚石、石墨、C60。2.了解活性炭的吸附性及与此性质相关的一些用途。3.通过学习碳的燃烧,知道碳燃烧的产物以及一氧化碳的性质。【过程与方法】通过分析金刚石、石墨和C60的结构、性质与用途的关系,能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定用途”的观念。【情感态度与价值观】通过对碳燃烧产物的学习,理解煤气中毒的原因,积极关注与化学有关的社会热点问题,能利用所学的知识解决生活中与碳燃烧有关的问题。教学重难点【教学重点】碳单质的化学性质。【教学难点】 碳与一些含碳化合物的相互转变关系。教学过程一、碳的单质导入
2、 大家已经学过氧和氢两种元素,今天再来学习一种元素碳,C、H、O这三种元素与人类的关系非常密切,是构成生命的基本元素。目前已知的1000多万种化合物中, 绝大多数都是含碳化合物,碳是为人类提供能量的燃料的主要元素。首先,大家来认识一下碳的几种单质。引言我们知道不同元素可以组成不同物质,那么,同种元素可以组成不同物质吗?展示金刚石、石墨、C60分子模型介绍金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。教师你能得到什么结论?学生总结同种元素可以组成不同的物质。引导观察金刚石样品,试描述有关物理性质。学生观察、讨论、总结无色透明、正八面体形状。展示玻璃刀介绍刀头上镶有金刚石,用它来裁玻璃。设问你想到了
3、什么?学生发言金刚石很硬,所以可用来裁玻璃。过渡同为碳元素组成的石墨和金刚石相比外表要暗淡许多,看一下课本提供的石墨的图片。同学们有关于石墨的资料吗?教师总结、提问石墨是深灰色、有金属光泽、不透明的细磷片状固体,很软,具有优良的导电性,很滑腻。石墨的这些性质决定它有哪些用途呢?学生回答石墨很软,可以做铅笔芯;石墨能导电,可以做电极;石墨可以做润滑剂,因为它很滑腻。介绍生活中常接触到的木炭、活性炭、焦炭、炭黑,这些都是由石墨微小晶体和少量杂质构成的。其中木炭、活性炭用途很广,你想知道它们有什么性质吗?活动探究在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭(或活性炭)
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