2022五年级数学下册 方法技能提升卷 2抽象的空间想象能力 北师大版.docx
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1、方法技能提升卷2抽象的空间想象能力一、我会填。(第1题3分,第5题2分,第6题4分,其余每空1分,共24分)1小明在计算时,画了下图。结合图形计算:,(),()。2把一个土豆浸没在盛满水的杯子中,溢出240 cm3水,这个土豆的体积是()cm3。3曲米要从家去仙山湖,他应该先向()走()m到达公园,再向()偏()()的方向走()m到达电影院,最后向()偏()()的方向走()m到达仙山湖。4小亮用一些小铁球和小磁棒搭一个长方体框架。还需要()个小铁球,再加上()根长36 cm的小磁棒、()根长24 cm的小磁棒、()根长18 cm的小磁棒,就可以搭成一个长方体框架了。5如图,把一个长方体切三刀,
2、表面积分别增加了20 cm2,15 cm2,12 cm2,原来长方体的表面积是()cm2。6右图是4个堆放在墙角的正方体,每个正方体的棱长是5 cm,露在外面的面积是()cm2,这个立体图形的体积是()cm3。二、我会辨。(对的在括号里画“”,错的画“”。每题3分,共9分)1在一个长方体中,最多可以有8条棱的长度相等。()2.这是一张带有折痕的纸板(单位:cm),将它按折痕折成一个无盖长方体纸盒,开口向上,这时底面积是15 cm2。()3如下图(单位:cm),露在外面的面积是10 cm2。()三、动手操作,开发大脑。(共32分)1下面的展开图沿虚线折叠后所围成的图形分别是哪个立体图形?连一连。
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