2022学年新高考生物人教版一轮探究案:2-2-3 基因控制蛋白质的合成及其与性状的关系 WORD版含解析.docx
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1、课堂互动探究案3基因控制蛋白质的合成及其与性状的关系考点一遗传信息的转录和翻译任务1比较DNA复制、转录和翻译复制转录翻译时间细胞分裂的_期个体生长发育的整个过程场所主要在_主要在_细胞质的_模板DNA的_条链DNA的_条链_原料4种_4种_20种_能量都需要酶解旋酶、_聚合酶_聚合酶多种蛋白酶产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链(或蛋白质)产物去向传递到2个子细胞或子代通过_进入细胞质组成细胞结构蛋白或功能蛋白特点边解旋边复制,_复制边解旋边转录,转录后DNA恢复原状翻译结束后,mRNA被降解成单体碱基配对AT,TA,CG,GC_AU,UA,CG,GC任务2DNA、mRNA及蛋白质的联系图
2、易错提醒转录、翻译过程中的四个易错点(1)转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA,但只有mRNA携带遗传信息,3种RNA都参与翻译过程,只是作用不同。(2)翻译过程中mRNA并不移动,而是核糖体沿着mRNA移动,进而读取下一个密码子。(3)转录和翻译过程中的碱基配对不是AT,而是AU。(4)并不是所有的密码子都决定氨基酸,其中终止密码子不决定氨基酸。任务3研析深化教材,析因推理归纳,提升学科素养科学思维仔细观察下面两图,并思考(1)两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?_。(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?判断依据是什么?_。(3)两图中af分别是什么物质或结构?_。
3、考向分类对点落实DNA与RNA基础综合考查1高考重组,判断正误。(1)DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键。2018海南卷,T10()(2)一个tRNA分子中只有一个反密码子。全国卷,T15()(3)基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA。四川卷,T3B()(4)DNA有氢键,RNA没有氢键。全国卷,T1A()(5)少数RNA具有生物催化作用。海南卷,T15A()(6)真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的。海南卷,T15A()(7)mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子。海南卷,T15A()22021山东青岛城阳模拟下图分别为DNA、tRNA的结构示意图。下列叙述不
4、正确的是()A图示DNA分子中的为氢键,tRNA中的b为磷酸二酯键BDNA分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为CtRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子Dc处表示反密码子,可以与mRNA的碱基互补配对转录和翻译相关基础知识的综合判断3高考重组,判断正误。(1)生物体内的DNA常与蛋白质结合,在DNA蛋白质复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶。2018全国卷,T2()(2)原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与。2018江苏卷,T3 ()(3)通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量。2016全国卷,T3C ()(4)一个含n个碱基的D
5、NA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个。江苏卷,T20A()(5)细菌的一个基因转录时两条DNA 链可同时作为模板,提高转录效率。江苏卷,T20B()(6)DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA 上。江苏卷,T20C()(7)在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化。江苏卷,T20D()(8)一种tRNA可以携带多种氨基酸。全国卷,T1A()(9)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基。全国卷,T1C()综合考查DNA分子的复制、转录和翻译的过程4经典高考某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主细胞的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸
6、结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是()A抑制该病毒RNA的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该RNA病毒的逆转录过程D抑制该病毒RNA的自我复制过程5经典高考大量研究发现,很多生物密码子中的碱基组成具有显著的特异性。下图A所示的链霉菌某一mRNA的部分序列整体大致符合下图B所示的链霉菌密码子碱基组成规律,试根据这一规律判断这段mRNA序列中的翻译起始密码子(AUG或GUG)可能是()ABC D题后归纳1遗传信息、密码子与反密码子比较存在位置含义联系遗传信息DNA脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,
7、使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到翻译的作用密码子mRNAmRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基反密码子tRNA与密码子互补配对的3个碱基2.基因控制蛋白质合成中的相关计算(1)DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系可见,蛋白质中氨基酸数目1/3mRNA碱基数目1/6DNA(或基因)碱基数目。(2)蛋白质合成中的“最多”和“最少”因为DNA(基因)、mRNA上有一些碱基不编码氨基酸(如mRNA上的终止密码子等),所以实际上编码n个氨基酸,mRNA上所需的碱基数目大于3n,基因上碱基数目大于6n,故一般题
8、干中求氨基酸数有“最多”、求碱基数有“至少”等字样。在回答有关问题时,也应加上“最多”或“至少”等字。如:mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中至少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。(3)基因中碱基与蛋白质相对分子质量之间的计算若基因中有n个碱基,氨基酸的平均相对分子质量为a,合成含m条多肽的蛋白质的相对分子质量n/6a18(n/6m);若改为n个碱基对,则公式为n/3a18。6经典模拟甲、乙图表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行CDNA
9、分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次7(多选)下列有关DNA复制、转录和翻译过程的叙述,错误的是()A三个过程都属于“中心法则”的内容B三个过程都需要消耗能量CDNA复制和转录只能在细胞核中进行,而翻译在细胞质中进行D某段DNA有600个碱基,由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个8(多选)如图是基因指导蛋白质合成的某个过程示意图,据图分析下列说法正确的是()A合成多肽链的第二步是携带氨基酸的tRNA进入A位B1为tRNA上的密码子,可与mRNA进行碱基互补配对C合成多肽链的第三步主要是P位的氨基酸转移到A位的tRNA
10、上D2是由DNA转录而来的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸9(多选)如图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读取方向为“3端5端”,其他数字表示核苷酸的位置。如表所示为四种氨基酸对应的全部密码子。下列相关叙述正确的是()密码子UGGGGU、GGA、GGG、GGCACU、ACA、ACG、ACCCCU、CCA、CCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸A转录过程中也需要搬运原料的工具B该tRNA中含有氢键,由一条链构成C该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸D氨基酸与反密码子都是一一对应的基因表达中的相关计算102021江西省赣州市会昌县七校高三联考已知一段用15N 标记的双链DNA中,鸟
11、嘌呤所占比例为20%。下列叙述正确的是()A该DNA的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为3:2B将该DNA置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA占1/8C由该段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶一定占20%D该DNA指导合成的多肽链中有500个氨基酸,则该DNA至少含有3 000个碱基11(多选)如图所示为某生物的基因表达过程。下列相关叙述正确的是()A该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开B若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子CRNA与DNA的杂交区域中既有AT又有UA之间的配对D该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一
12、定相等考点二透析中心法则及基因与性状的关系任务驱动探究突破任务1利用图示分类剖析中心法则(1)图示中1、8为_过程;2、5、9为_过程;3、10为_过程;4、6为_过程;7为_过程。(2)若甲、乙、丙为病毒,则甲为_病毒,如噬菌体;乙为_病毒,如烟草花叶病毒;丙为_病毒,如HIV。任务2识图分析基因与性状的对应关系(1)由、号基因分别控制性状F、G、H可判定,大多数情况下_。(2)生物体的一个性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50个不同基因有关,上图基因_控制和表达同一性状。(3)有些基因则会影响多种性状,如决定豌豆开红花的基因也决定结灰色的种子;上图基因_影响性状_。特别提醒
13、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。任务3研析深化教材,析因推理归纳,提升学科素养油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。(1)据图甲分析,你认为提高油菜产油量的基本思路是_。(2)图乙表示基因B,链是转录链,经诱导链也能转录,从而形成双链mRNA,转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是_。(3)为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量?_。考向分类对
14、点落实中心法则的考查1经典高考结合下图分析,下列叙述错误的是()A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链师说技巧三个方面巧判中心法则五过程(1)从模板分析:如果模板是DNA,生理过程可能是DNA分子的复制或转录;如果模板是RNA,生理过程可能是RNA分子的复制或RNA分子的逆转录或翻译。(2)从原料分析:如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录;如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制;如果原料
15、为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。(3)从产物分析:如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录;如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录;如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。2海南卷,24在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是()A若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸考查基因对性状的直接控制与间接控制3高考改编题下图为人体内基因对性状的控制过
16、程,下列叙述,不正确的是()A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的互动探究认真识别题干及图示信息,基因1和基因2对性状的控制原理一致吗?提示:不一致。基因1通过控制正常(异常)血红蛋白的合成,直接控制性状正常红细胞(镰刀型红细胞),而基因2是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来间接控制生物性状的。4原创2020发生的疫情,新冠病毒为单股正链RNA病毒,用()RNA表示。下图表示新冠病毒的增殖和表达。相关说法错误的是()A
17、新冠病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶B病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成C病毒RNA可直接作为翻译的模板D病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则5(多选)下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中得不出的结论是()A若产生中间产物依赖突变型细菌,则可能是酶1基因发生突变B这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上C这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的D若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达遗传信息传递过程的实验分析6(多选)右图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验,下列相关叙述合理的是()A若X是mRNA,Y是多肽,则试管内必须加入氨基酸B若X是DNA,Y含有U,则试管内必
18、须加入逆转录酶C若X是tRNA,Y是多肽,则试管内必须加入脱氧核苷酸D若X是HIV的RNA,Y是DNA,则试管内必须加入逆转录酶网络建构提升长句应答必备1RNA与DNA在化学组成上的区别在于:RNA中含有核糖和尿嘧啶,DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。2转录是以DNA的一条链作为模板,主要发生在细胞核中,以4种核糖核苷酸为原料。3一种密码子只能决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。4密码子共64种,决定氨基酸的密码子有61种,反密码子位于tRNA上,也有61种。5基因对性状的控制有两条途径:一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是基因通过控制蛋白质结构直接
19、控制生物的性状。等级选考研考向12020天津卷,3对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序列,又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是()ADNA BmRNACtRNA DrRNA22020海南卷下列关于人胃蛋白酶基因在细胞中表达的叙述,正确的是()A转录时基因的两条链可同时作为模板B转录时会形成DNARNA杂合双链区CRNA聚合酶结合起始密码子启动翻译过程D翻译产生的新生多肽链具有胃蛋白酶的生物学活性32019海南卷下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是()A一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B一个蛋白质分子可以含有多个金属离子
20、C一个mRNA分子可以结合多个核糖体D一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子42019海南卷某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的()A多糖合成 BRNA合成CDNA复制 D蛋白质合成52019海南卷下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()A蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点C携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸62019浙江4月选考下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是()A一个DNA分
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