新疆泽普县2012-2013学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）新人教版.doc

1、新疆泽普县2012-2013学年高一语文下学期第一次月考试题一、基础知识（每小题4分，共16分）1下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（ ）（4分）A李明海已经是高三学生了，还藕断丝连地和他两个初中同学在一起吃饭，尽管三个男孩儿都不在同一个班。B经理表示：往者不可谏，来者犹可追，一定要在去年取得巨大成功的基础上，增加产量，拓宽销售渠道，争取更好业绩。C这座小学庭院狭小，房屋破旧，室内光线阴暗，同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可同日而语。D老实说，大家经过这么多年的艰苦努力，取得了如此辉煌的成绩，这的确是一件大快人心的事。2、下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是（ ）（4分） 汽车朝我来时的

2、方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。 他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是不凡了，何况今至其家。 我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。 A舒服 费用 愕然 B舒心 用度 愕然 C舒服 用度 悚然 D舒心 费用 悚然3下列句子中，没有语病的一项是( ) （4分）A.北接陆上丝绸之路、南连上海丝绸之路，将于2014年申遗的中国大运河，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成B.野鸭子最打动人的是对真善美的热情讴歌。透过剧情的审美体验，让人们信了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情

3、在。C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 D. 后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的一块紫色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) （4分）“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，_，_，_，_，_，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 “中国结”的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史 此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上 同时

4、也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A B C D 二、古诗词默写（10）5.丛菊两开他日泪， 。6上有六龙回日之高标， 。7. ，枯松倒挂倚绝壁。8.江间波浪兼天涌， 。9. ，独留青冢向黄昏。10. ，不尽长江滚滚来。11.两弯似蹙非蹙罥烟眉， 。12.千呼万唤始出来， 。13.同是天涯沦落人， 。14. ，蓝田日暖玉生烟。三、现代文阅读（共34分）（一）阅读下面的文字，回答 13 题，每小题 4分，共12 分。中国饮食文化蕴含生存之道英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之 道。他向记者披露了这份“隐藏的食谱” 。 经过研究中国古代史的

5、文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、 政 治与文化的重要性。据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言 者都是厨师或屠夫出身。他说：“厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能 具体化了。比如，为了不让任何一种味道太重而盖过另一种，所有烹饪调料都应该同比放入， 这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等。此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配 也表达了秩序和规范的观念。 ” 商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐。他本是一位烹饪技术 高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机 阐述了自己的治国主

6、张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。治国如同做菜， 既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。”自此他得到了提拔 重用。胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发 商汤王执政的。 与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的“哲学”十分了解，他说，“许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主”“在中国，餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊。卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同” 。胡教授

7、介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、 文章和乐谱。中国的饭局让这位英国教授不由地联想到剑桥大学 的正式高桌晚宴，他认为这和中国的宴会很相像：“在当代社会里，如果你想与人沟通交流， 最好的方式通常都是邀请他们吃饭。在餐桌上，礼非常重要。如何在宴会中表现得体，这代表一个人的修养。带学生们参加这类正式晚宴，本身也是一种教育方式。 ” “吃不言、睡不语”是中国家喻户晓的一句古训，而儒家学派创始人孔子“食不厌精” 、 粗茶淡饭的饮食哲学给胡教授留下了深刻的印象。他说，“我自己也喜爱粗茶淡饭，因为粗茶淡饭本身就体现了中国圣贤的理念，不暴饮暴食也体现了节制有度的概念”“此外

8、，中国的大思想家孔子是根据政治环境而调整自己饮食结构的典型例子。他在重要的官方场合，十分懂得把握饮酒分寸。虽然在宫廷中常常需要出席各类酒宴，但孔子从未让自己喝醉过”。胡教授还相信,从食物中摄取的营养会影响一个人的道德品性。他表示，“有很多医学史书记 载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响。这就是中国人现在也在提倡的胎教。 ” 15.下列有关“中国饮食文化蕴含生存之道”观点的表述不正确的一项是（ ）（4分） A宴会上的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍 彼此为主，体现了一种酒桌上的“哲学”。 B英国剑桥大学汉学教授胡司德在他的新书中指出中国的饮食文化中蕴含着生存

9、之道，并将这种生存之道生动地比喻为 “隐藏的食谱”。C中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化十分重要。许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。 D“有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响” 。胡教授相信这种影响包括对道德品性的影响。 16.下列表述，不符合原文意思的一项是( ) （4分）A 在餐桌上， “礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。B孔子“吃不言、睡不语”、“食不厌精”、粗茶淡饭、不暴饮暴食的饮食习惯都能够体现中国的饮食哲学，胡教授也喜欢这样做。 C所有烹饪

10、调料都应该同比放入、切肉时等量下刀和送菜时恰当分配等做法能具体体现和谐、公正、平等、秩序和规范的观念。 D商朝的开国大臣伊尹本是一位烹饪技术高超的御厨，他借做菜的道理阐述了自己的治国主张，自此他得到了提拔重用，成为一朝贤相。 17下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( ) （4分）A 有一段时间大臣伊尹总是有意把商汤王的饭做得太淡或太咸， 目的是引起商汤的疑问， 借此机会启发商汤王执政。 B在中国，餐桌上座位的安排、夹菜的先后顺序、敬酒和回敬的规则、使用的餐具器皿， 都与来宾的贵贱有关，胡教授认为这都体现了宴会的社会交往功能。C中国古代的宴会上，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱，体现

11、了中国饭局的娱乐功能。 D 孔子能根据政治环境而调整自己饮食结构，在重要的官方场合十分懂得把握饮酒分寸， 在宫廷酒宴中从未让自己喝醉过，是圣贤理念的体现。（二）阅读下面的文本，完成47题，共22分假 币 人有时一犹豫就错过了良机。辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把那两千元交上，而早上趁乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。 终于熬到下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜。辰这一夜没合眼，那钱

12、是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他曾想到市场上买点零碎花出去，可小贩们不收这假钱。他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。 同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去？ 辰决定次日主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。辰拿定主意次日就恭候在老教授上班必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀！谢天谢地！辰

13、一边赔小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟，老教授损失了恁多钱，并且直接怪他学费交得迟！ 想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连人民文学这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 学习期满，辰交了大运，脱掉农鞋，直接成了市文联干部，这当然要得力于人民文学。 又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，令许多 杂志派编辑上门来泡他的议价稿，辰从此再不愁没钱。 辰依然惦记那可

14、怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。 他为老教授准备了一万元现金，专程来京。老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向老教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“三张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集里拿出那几张玩意。 “老师，那您说让贼偷了”辰目瞪口呆。 “假话。兴你假币就不兴我假话？” “为什么？你当时完全可以揭穿。” 老教授的脸色立刻无比_起来：“_。” “老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学

15、几年，您一定要留我！” 18.本文的线索是什么？这一线索是怎样贯穿始终组成故事情节的？（6 分） 19.“辰依然惦记那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了”，“心病”指什么？辰为什么觉得老教授“可怜兮兮”？（6 分）20.根据上下文用一个词形容老教授的脸色并补写老教授说的话。（在 50字以内，5 分） 21读了这篇小说以后，你从老教授和辰身上学到了什么？（5 分）四、文言文阅读 （共20分）布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。

16、乃髡钳季布，衣褐衣，臵广柳车中，并 与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而臵之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食！”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君 视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可 尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之 急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何 不从容为上言邪！”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃

17、许曰“诺。”待间，果言如朱 家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。注广柳车：供运输用的大牛车。 轺车：轻便的小马车。 22.对下列词语的解释，不正确的一项是 （ ） （4分）A. 为气任侠 气：人的精神状态，勇气、怒气等 B.乃髡钳季布 髡：古代剃去头发的刑罚 C.意季布匿其所 意：料，料想 D.诸公皆多季布能摧刚为柔 多：有余，认为过分 23.朱家对滕公谈话的内容，叙述有错误的一项是 （ ）（4分）A. 忌恨壮士，逼得他去帮助敌国，这就是伍子胥鞭楚平王之墓的缘故 B.臣下为主子效劳，这是他的职责，季布为项羽困迫刘邦，不当追究 C.正因

18、为季布很贤能，这才引起皇上的忌恨 D.对季布追捕过急，实际上是逼他去帮助敌国 24.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（4分）25.翻译文中划横线的句子（8分）（1）项籍使将兵，数窘汉王。 （2）诫其子曰：“田事听此奴，必与同食！ 五、古诗赏析 （共10分） 秋 词 （唐）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 注：此诗是作者被贬朗州时的作品。 26.一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？ (5分)27.秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤? 有什么深意？（5分）六、作文（60分） 28任选一题写作。（1）阅读下

19、面的材料，按要求作文。有一个孩子，伸手到一个装满糖果的瓶子里，尽其所能地抓了一把糖果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果，又不能把手缩回来，急得大哭。 旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易 从瓶子里出来了。” 在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想 放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。 请以“放弃”为话题，写一篇不少于 800 字的议论文，立意自定，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 （2）请以“微笑是人生的一缕阳光”为话题作文要求：题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于800字