部编人教版五年级语文上册《14 圆明园的毁灭》教学课件小学优秀公开课.pdf

1、14 圆明园的毁灭部编版 语文 五年级 上册第一课时中国皇家园林。从1709年兴 建直到1860年焚毁，共经营了 151年。总面积为5200亩，比 颐和园还要大850亩，约等于 8.5个紫禁城。圆明园(1)法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想 象,那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是 一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。(2)人们常说，希腊有帕特农神殿，埃及有金字塔，罗马 有斗兽场，东方有圆明园。(3)法国大文豪雨果在给巴特勒上尉的一封信中写道：圆 明园不仅是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺 术之崇高典范。我们教堂的所有财富加起来也无法和这东方巨 大的且又漂

2、亮的博物馆相比较。资料(4)圆明园是中国历史上建造规模最大、内部装潢最精美 的皇家园林。(5)圆明园历史悠久。历时150多年，才最终形成圆明园四 十景，被誉为“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”。可以说“一座圆明园，半部清代史”。(6)圆明园以“万园之园”闻名于世，它汇集了来自中外 的名园胜景，有着难以计数的闻名遐迩的园中园。圆明园是一座举 世无双的皇家园林。圆明园的布局精致巧 妙，建筑金碧辉煌，收藏 物品不计其数。咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国 军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下 令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火 焚烧圆明园，大火三日不灭，近300名太

3、监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含 圆明园在内的京西皇家三山五园等。火烧圆明园通过了解以上内容，再结 合你搜集的资料，说一说你的 感受。朗读课文，读准字音，读通 句子，想一想：课文主要是从哪 几方面介绍圆明园的？说明圆明园的毁灭 是中国和世界文化史 上不可估量的损失。介绍圆明园的布局、建筑和文物，再现昔 日辉煌。介绍圆明园毁灭的过程。朗读课文 扫清障碍ln t玲珑剔透hun din不可估量辉煌殿堂ln安澜园ln武陵春色hnfnjn宏伟奉命灰烬jn毁lnhunhuhun dinln估 拱 辉 煌 殿 陵 览f境nhn tn chun tn

4、xio宏 唐 闯 统 销 奉上下 结构生字归类半包围毁估 拱 辉 煌 殿 陵 览 境 宏 唐 闯 统 销 奉左右结构识字方法指的是破坏、损毁。字理识字：毁加一加：火+尽=烬毁hu巧记：工具捣石臼，几次又几次。不要写成“一横”易写错词语解释金碧辉煌：碧，翠绿 色。形容建筑物装饰 华丽，光彩夺目。造句：金碧辉煌的宫殿，真是美不胜收呀。玲珑剔透：玲珑，精巧细 致；剔透，孔穴明晰。形 容器物精致通明，结构细 巧。也比喻人精明灵活。造句：他的这件作品玲珑剔透，漂亮极了。辉煌光辉灿烂的意思。侵略指对他国领土、主 权的侵犯。课堂小结面对帝国主义的欺凌，面对风 雨中圆明园的断壁残垣，振兴中华，自强不息，我们责

5、无旁贷。)。不可估量的损失，“估量”的意思是(A.估计B.大概C.测量课堂演练A一、选择题。二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。珍贵的 宏伟的不可估量的损失 文物 建筑三、判断对错。1.“玲珑剔透”的“剔”读t，不读t。（）2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。（）3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。（）课后作业1.认真书写本课生字。2.在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。3.继续阅读课文，把握文章的中心思想。第二课时自读第1自然段，映 入你眼帘的是哪个词？不可估量默读第2-4自然段，思考：作者都详细地介绍 了圆明园哪几方面的内容 再现了它昔日的辉煌？在世界上享有盛名贵重而美丽 的宝物圆明园是

6、这样 的一座园林圆明园昔日辉煌之一布局美它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月 般环绕在圆明园周围。多个个体拥戴一个核心。总特点颐和园 颐春园 蔚秀园 承泽园 近春园众星拱月圆明园绮春园布局规模宏大长春园建筑美圆明园昔日辉煌之二圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也 有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹 街市的“买卖街”，也有象征着田园风 光的山乡村野。园中许多景物都是仿照 各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏 州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还 有很多景物是根据古代文人的诗情画意 建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中 不仅有民族建筑，还有

7、西洋景观。读一读，请同学用四字词语说一说这是怎样的圆明园。举世闻名万园之园建筑雄伟诗情画意 金碧辉煌圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地 名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州 西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗 情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。中外风景名胜幻想的境界风格多样金碧辉煌雕梁画栋灿烂辉煌雕栏玉砌珠光宝气富丽堂皇词语积累（形容建筑华美的词语）买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太

8、监等几百人就扮 成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。44安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁 的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁 的安澜园。45狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮 子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景 已片瓦无存。平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖 同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有

9、很多景物是根据古代文人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族 建筑，还有西洋景观。收藏美圆明园昔日辉煌之三圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。过渡句总 分 总上自先秦时期的青铜礼器下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝为什么说圆明园“又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆”？因为它收藏的文物珍宝的年代跨 度大、种类多、数量多。极言损失之大圆明园的毁灭是中国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。布局 建筑收藏为什么这样说

10、？圆明园的毁灭是中国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失。读出欣赏、自豪、赞叹之情。语气可自然、从容一些，语速宜缓，娓娓道来。课文最后一段哪些地方写出了侵 略者丑恶的嘴脸？1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19 日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三 天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。动词侵略者凡是，统统实在任意把“闯进”换成进入”,把“凡是、统统、实在、任 意”等

11、词语删去，行不行？为什么？1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他 们把园内 能拿得动的东西 掠走；拿不动的，就用 大车或牲口搬运；运不走的，就 破坏、毁掉。破坏的力度大、快 英法联军的强盜行径。暗示了圆明园的命运。批评了清政府的无能，同时 也点明了文章的中心。“掠走”“搬运”“毁掉”这三种破坏行径能不能变换 顺序？为什么？1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他 们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用 大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。不能 一步步写出了侵略者的贪婪、无耻。圆明园很大，珍奇异宝很多。侵略者践踏人类文化的残暴面目，令人

12、痛恨。思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受?1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。圆明园。为了销毁罪证，10月18日和19日，三连着两天在 园内放火。英法联军在圆明园内搞破 坏的时间长达十几天。大火烧的时间之久、破坏力之大。课文题目是圆明园的毁灭，作者为什么用那么多笔墨写圆明园 昔日的辉煌？这样写，更能凸现这样一座文化艺术宝库的 毁灭是一件多么令人痛心的事，从而激发对祖国 灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就

13、用大车或牲口搬运；实在运不走的，把自己引入当时的 情景，读出自己的愤慨。就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。七子之歌（节选）你可知“妈港”不是我的真姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲。拓展延伸结构梳理圆 明 园民族建筑西洋景观建筑宏 伟文物博物馆艺术馆珍 贵布局众星拱月主题概括文章通过重点描写_圆_明_园_昔_日_辉_煌_，

14、揭露了_帝_国_主_义_的_野_蛮_罪_行_，表达了作者对 祖国_灿_烂_文_化_的_热_爱_之情和_侵_略_者_强_盗_行_径_的_仇_恨_。万众一心国家强盛民族兴旺发达课堂小结铭记历史课堂演练一、根据课文内容填空。课文是从_组_成_部_分_、_园_林_建_筑_和_收_藏_文_物_三个方面来描写圆明园的，其中 第_二_个方面写得最详细。圆明园汇集了各地名园的精华，所以称作“万园之园”。二、圆明园被誉为“万园之园”，你知道是 为什么吗？三、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁，你打算 向他介绍些什么呢？祖国的今昔对比是否重建圆明园的建设英法联军的罪行圆明园的奇闻轶事课后作业1.完成本课练习。2.预习第15课。谢谢观看Thank You