2023九年级历史上册 第三、四单元综合训练 新人教版.docx

1、第三、四单元综合训练一、选择题1.西罗马帝国灭亡前后,在西欧建立起大小不同的王国的是()A.苏美尔人B.希腊人C.日耳曼人D.犹太人2.9世纪,查理曼帝国一分为三。下列当代国家中,不是由查理曼帝国分裂而来的是()A.英国B.法国C.德国D.意大利3.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。下列对此最合理的解释是()A.庄园是自给自足的经济实体B.庄园是农村基本的经济组织C.庄园是独立的自给自足的经济和政治单位D.庄园是领主统治农奴的工具4.在庄园中,领主不能随意没收他们的土地,他们拥有自己的生产工具和财产。“他们”指的是()A.佃户B.自由农民C.自由的农奴D.领主5.欧洲的中世纪,被称为“黑暗时代”

2、。这一时期所发展的一套社会制度和生活方式,大抵而言是()A.城邦B.封建制度和庄园生活C.市民政治D.议会政治6.“仅11001300年,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些“城市”可能()A.由刹帝利把持军政大权B.仍实行奴隶主民主政治C.会定期分地给农民耕种D.是打破封建制度的力量7.中世纪西欧大学的自治地位主要体现在()免赋税特权司法特权教育自主权免教会干预A.B.C.D.8.查士丁尼说道:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于()A.宣扬皇帝的权威至高无上B.强调法律在和平时期的作

3、用C.消除战争带来的社会隐患D.利用法律维护统治9.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个国家是()A.阿拉伯帝国B.日本C.罗马帝国D.雅典10.日本某博物馆收藏了一幅8世纪日本人的汉字书法作品真迹。这从一个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点()A.善于学习B.忧患意识C.凶恶残暴D.不思进取11.下列有关日本幕府统治的说法错误的是()A.幕府与天皇朝廷并存B.天皇是幕府统治时期的最高统治者,拥有实权C.幕府统治近700年D.幕府将军实际上把持着国家大权12.7世纪中期,在日本发动宫廷政变并取得成功的改革派

4、代表了哪一阶级的利益()A.奴隶主阶级B.地主阶级C.农民阶级D.资产阶级13.阿拉伯人创造了有自己特色的文化,下列有关阿拉伯文化的叙述中,正确的是()阿拉伯人创造了有自己特色的文化,这与他们重视教育和知识有关阿拉伯文化具有鲜明的特性,这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非三大洲有关帝国时代的阿拉伯人在数学、医学等方面取得了当时领先世界的成就阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其改造A.B.C.D.14.生动描绘了阿拉伯帝国的社会生活和风土人情的阿拉伯文学瑰宝是()A.天方夜谭B.荷马史诗C.医典D.西游记15.下列关于阿拉伯人的贡献说法正确的是()发明了从0到9十个数字的计数法创立了伊斯兰教创作了文学名

5、著天方夜谭在东西方文化交流与传播中起了积极作用A.B.C.D.二、非选择题16.阅读下列材料,完成问题。材料一拜占庭帝国的商业和手工业相当繁荣,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。拜占庭帝国创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。材料二1453年,奥斯曼帝国最高统治者苏丹亲率大军和几百艘战船,兵临君士坦丁堡城下,奥斯曼帝国军队用重炮轰城,但因城防坚固,金角湾又有铁链封锁,奥斯曼帝国军队一筹莫展。后来,奥斯曼帝国军队用木板铺路,上涂油脂,把70多艘战船从木板路上运入金角湾。然后,迅速架起浮桥,从海陆两面同时攻城,经过无数次鏖战,君士坦丁堡陷落。在城中,奥斯曼帝国军队烧杀劫掠,很多宏伟

6、建筑毁于一旦,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。以上材料均摘编自义务教育教科书世界历史九年级上册(1)材料一反映了拜占庭帝国的什么特征?(2)材料二讲述的是哪一城市的陷落?该城市的陷落有何影响?(3)根据上述两则材料,请你谈谈民族之间的战争与文明发展之间的关系。17.阅读下列材料,回答问题。材料一六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱。摘编自义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册材料二日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造

7、神话”。陈冰作坊里的日本(1)面对材料一的这种时局,在日本出现了哪位人物解决了危机?(2)日本在亚洲拜认的第一位老师是谁?(3)日本在向这位老师学习的过程中,进行了一次重要的改革,这次改革的名称是什么?(4)这次改革对日本有何影响?18.阅读下列材料,回答问题。材料一随着西欧国家生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。据义务教育教科书世界历史九年级上册等整理材料二一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统

8、治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。摘编自世界通史中世纪卷等(1)根据材料一,指出西欧新兴工商业城市形成的原因。(2)请列举出意大利和法兰西新兴的工商业城市各一个。(3)城市开展反封建斗争的主要目的是什么?反封建斗争最典型的是哪一城市?答案：1.C2.A3.C4.B5.B6.D从10世纪起,西欧新的城市不断产生。随着西欧城市的发展和工商业的繁荣,城市居民进一步分化,出现了大手工业作坊主、商人、银行家等,他们成为早期的资产阶级,是近代欧洲打破封建制度的力量。故选D项。7.B8.D9.B本题的关键信息是“7世纪”“仿

9、效中华帝国的制度和文化”。结合所学知识,可知7世纪日本仿效唐朝的典章制度,实行了大化改新。10.A11.B12.B13.D14.A天方夜谭又名一千零一夜,是阿拉伯民间故事集,它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。故选A项。15.C16.参考答案(1)拜占庭帝国曾繁荣一时。(2)君士坦丁堡。影响:君士坦丁堡的陷落,标志着拜占庭帝国的灭亡。(3)战争给文明造成了极大的破坏。(言之有理即可)17.参考答案(1)孝德天皇。(2)中国。(3)大化改新。(4)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。18.参考答案(1)生产力的提高,手工业的发展。(2)意大利:威尼斯(或米兰);法兰西:巴黎。(3)目的:获得城市自治权。典型城市:琅城。