九年级物理全册18.4焦耳定律导学案无答案新版新人教版.docx
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- 九年级 物理 18.4 焦耳 定律 导学案无 答案 新版 新人
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1、18.4焦耳定律【学习目标】1、 知道电流的热效应。2、 知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、 知道电热的利用和防止。【学生自主学习】一、 认识电流的热效应电流通过导体时将 能转化为 ,这种现象叫做 。二、探究电热大小的影响因素1、猜想:电流通过导体产生的热可能与 有关;2、猜想电热跟几个因素有关,那么我们实验研究时就要采取 法。3、实验时怎样来反映电流产生的热的多少?方法: 4.实验过程:电阻对电热的影响:如图18.4-2所示,两个容器中的电阻丝 联,通过它们的 相等。通电一定时间后,U型管右侧液面高。实验表明,在 、 相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越 。电流对电
2、热的影响:如图18.4-3所示,右侧容器中的电阻丝 联,通过它们的总电流与左侧容器中电阻丝通过的电流 。通电一定时间后,U型管左侧液面高。实验表明,在 、 相同的情况下,电流越大,这个电阻产生的热量越 。通电时间对电热的影响:以中左侧容器为例,在电流、电阻一定的情况下,通电时间越长,U型管左侧液面越高。实验表明,在 , 相同的情况下,通电时间越大,这个电阻产生的热量越 。三、焦耳定律1. 焦耳定律: 这个规律叫做焦耳定律。2. 公式: ,变形公式: 、 、 。公式中Q表示 、单位 ;R表示 、单位 ;I 表示 、单位 ;t表示 单位 。3.理论推导分析焦耳定律表达式:Q=I2Rt(适用于所有电
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