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类型六年级数学上册1圆1.1圆的认识教学反思素材北师大版.docx

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    关 键  词：
    六年级 数学 上册 1.1 认识 教学 反思 素材 北师大
    资源描述：

    圆的认识(一)教学反思1.联系生活经验，激发学生的求知欲。从学生熟悉的“套圈”游戏引入，抛出学生感兴趣的问题，引导学生思考游戏怎样才公平，调动了学生学习的积极性，使全体学生积极参与到数学学习中。2.引导学生在活动中不断感悟圆的本质特征。“套圈游戏的公平性”“车轮为什么是圆的”这些问题的探讨都是为了让学生充分体会“圆是到定点的距离等于定长的点的集合”。3.生活化的问题情境，能激起学生的生活体验，让学生感受到数学在生活中无处不在，从而能培养学生自觉地用数学的思维方式，来观察和解决生活中的实际问题。

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