《测控指导》2015-2016学年高一语文人教版必修2练习:4.12 我有一个梦想 WORD版含解析.docx
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1、12我有一个梦想达标训练固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.萎缩(wi)蜷缩(qun)邮戳(chu)兑现(du)B.瞭望(lio)给予(gi)崭新(zhn)蜕变(tu)C.镣铐(lio)峰巅(din)磐石(pn)侈谈(ch)D.签署(qin)惊骇(hi)祈祷(do)崎岖(q)解析:A项,“萎”应读“wi”;B项,“给”应读“j”;D项,“祷”应读“do”。答案:C2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.歧视/岐黄巍峨/蛾眉诺言/偌大B.澎湃/膨涨蜿蜒/婉约磐石/钟磬C.印戮/杀戳携手/提携真谛/缔约D.崇高/作祟赎职/文牍赅博/弹劾解析:B项,涨胀;C项,印
2、戮印戳,杀戳杀戮;D项,赎渎。答案:A3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.还没有看到黄河壶口瀑布,只听得震耳欲聋的轰鸣之声早已经让我们惊叹不已。等走近时就感到了一种“黄河远上白云间”的壮阔雄奇。B.在利益诱惑之下,不法商家从来就不会按常理出牌,任何不可能乃至耸人听闻的行为,事实上都可能出现。C.消防支队成立了消防宣传队,配备了流动消防宣传车、印制了图文并茂的宣传材料、购置了与群众生活休戚相关的消防小奖品。D.随着长江全面进入枯水期,长江流域重庆段近期已经显山露水,对通航能力造成一定影响。解析:B项,“耸人听闻”,夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动,应为“骇人听闻”;C项,“休
3、戚相关”指彼此间祸福互相关联,就群众生活来讲,“休戚”意思是“欢乐和忧愁”,不符合语境,应为“息息相关”;D项,“显山露水”比喻出名,显露才能。此处属于望文生义。答案:A4.下列各句中,没有语病的一句是()A.无数人通过随时随地的分享,微博改变了我们的生活,也在推动着中国的进步。微博在潜移默化地改变我们公众的意识。B.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。C.一位老人摔倒了,一个民族纠结了。一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢?D.我国正在经历着从
4、“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。解析:A项,成分赘余,两个主语,应该是“通过无数人随时随地的分享”。B项,搭配不当,“观望”不能“坚持”“加入”,“从严”不能让购房者充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”;关联词位置不对,“非但”调到“观望的购房者”之前。C项,不合逻辑,“防止此类事件不再发生”有误,应去掉“不”。答案:D5.下列句子中,标点符号使用无误的一项是()A.按照中国医学的传统理论,在正常情况下,风是自然界“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。在异常情况下,风又是一种致病的因素。B.不
5、论是我们的辞海也好,外国的什么牛津大字典也好,你去翻翻它,都可以发现,许多词儿从古到今,一直保持着旺盛的生命力。C.我不知道他们到底称赞我什么?是文章写得好,还是勇气可嘉?抑或根本就不是称赞,只是对于失败者的无可奈何的安慰。D.当竞赛裁判组负责人宣布:今天的演讲比赛蓝队获得优胜奖时,比赛大厅里响起了长时间的热烈的掌声。解析:A项,括号是解释“六气”的具体内容,应放在“六气”之后;C项,“称赞我什么”没有疑问,只是陈述,应为逗号;D项,冒号表示提示语后的停顿,表示提示下文,句中属于强制停顿,使用不恰当。答案:B6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。因为,老房子在轰隆隆地与
6、我们告别,缤纷的手工正在不知不觉地成批死亡。从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。我们以前没有做过,但现在非做不可。因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。A.B.C.D.解析:首先,梳理文段中心“抢救与保护民间手工是紧迫任务”,其次,梳理文脉,发现有两处标志词“从文化人类学角度说”与“我们以前没有做过”。一个是意义层面,一个是时间
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
