2013高二政治课件：第五课第二框 文化创新的途径（人教版必修3）.ppt

1、第二框 文化创新的途径目标定位一、课标要求1阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。2评析国际文化交流的典型事迹，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。二、重点知识1文化创新的途径。2文化创新必须反对的错误倾向。合作探究学习社会热点链接速效提升演练第二框 文化创新的途径自主预习学案自主预习学案一、继承传统，推陈出新1文化创新的根本途径立足于_，是文化创作的_，也是文化创新的根本途径。社会实践源泉2正确对待传统文化(1)在_基础上，文化创新既是一个“_、_”改造传统文化的过程，又是一个“_、_”创造新文化、发展先进文化的过程。社会实践取其精华去其糟粕推陈出新革故鼎新(

2、2)对待传统文化我们不能离开_，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的_，就会失去文化创新的_。体现_，是文化创新的重要追求。传统文化批判性继承根基时代精神思考1文化创新的根本途径与基本途径是一回事吗？为什么？【提示】文化创新的根本途径与基本途径不同。立足于社会实践，是文化创作的源泉，也是文化创新的根本途径。文化创新的基本途径有两条，一是“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是从继承与创新关系角度讲的；二是不同民族文化之间交流、借鉴、融合，即面向世界，博采众长，这是从文化交流与传播的角度讲的。二、面向世界，博采众长1实现文化创新，需要博采众长。2在文化交流、借鉴与融合的过

3、程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。3在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。探究2有人认为：“面向世界，博采众长，就能实现文化创新。”这种观点对吗？为什么？【提示】这种认识是片面的。文化的多样性是文化创新的重要基础。实现文化创新需要面向世界，博采众长。因为文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族 优秀文化成果，以发展本民族文化的过程，是取长补短的过程。除此之外，要实现文化创新，还需继承传统，推陈出新。需要坚持正确方向，立足于改革开放和现代 化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求；需要克服“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和

4、“历史虚无主义”。三、坚持正确方向，克服错误倾向1文化发展上的两种错误倾向(1)在处理当代文化与传统文化的关系时，必须反对“_”和“_”。(2)在处理民族文化与外来文化的关系时，必须反对“_”和“_”。守旧主义历史虚无主义封闭主义民族虚无主义2坚持正确的文化创新方向(1)立足于_的实践。(2)着眼于人民群众不断增长的_需求。(3)在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族_，汲取世界各民族文化的长处。(4)在_和_上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。发展中国特色社会主义精神文化优秀文化传统内容形式简要回顾合作探究学习知识点一 全面把握文化创新的途径1文化创新的根本途径实践是人们改造

5、客观世界的活动。社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。所以，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2文化创新的基本途径(1)在社会实践的基础上，继承传统，推陈出新，是实现文化创新的基本途径之一。继承是发展的前提，文化创新离不开对传统文化的继承。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去根基。文化创新必须“取其精华、去其糟粕”，批判性地继承传统文化。发展是继承的必然要求。社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新必须“推陈出新、革

6、故鼎新”。(2)在社会实践的基础上，面向世界，博采众长，是实现文化创新的另一基本途径。在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”，就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。【误区警示】不要认为只要面向世界，博采众长，就能实现文化创新。(1)文化的多样性是文化创新的重要基础。文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸

7、收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程，是取长补短的过程。实现文化创新需要面向世界，博采众长。(2)实现文化创新，还需继承传统，推陈出新。需要坚持正确方向，立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求；需要克服“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(2010年高考海南卷)中国的传世古籍浩如烟海，中华文明绵延不绝，这同中华民族始终重视编纂、保存和整理古籍文献有着直接关系。今天我们仍然重视古籍文献的整理和保护工作，根据在于()传统文化无不凝结于古籍文献中 文化的积累是文化传承的基础文化的传承是文化创新的前提 文化的创新不能背离传统文化A

8、BCD例例11【解析】本题要求回答重视古籍文献整理和保护工作的原因，从文化创新的角度正确指出了整理和保护传统文化的意义，故答案选D。传统文化表现形式多种，夸大了古典文献的作用。文化发展继承是根，人民是本，普通民众是文化传承的基础，错误。【答案】D小试牛刀1徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。这表明人类文化发展的过程应该是()A不断创新的过程B继承传统文化的过程C学习外域文化的过程D继承与创新相统一的过程解析：选D。徐悲鸿把西方艺术手法融入到中国画中，说明徐悲鸿既继承了传统文化，又博采众长善于创新。故答

9、案选D。A项不如D项具体准确，B、C项不如D项全面准确。知识点二 正确理解文化创新的正确方向1文化创新要坚持正确的方向(1)文化创新要把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系。我们民族历经沧桑，创造了人类发展史上灿烂的中华文明，形成了具有强大生命力的传统文化。我们要取其精华，去其糟粕，很好地继承这一珍贵的文化遗产。在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。(2)文化只有不断创新，才能充满生机和活力。立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、

10、东方与西方的交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌，这是我们应坚持的方向。2文化创新必须克服两种错误倾向(1)固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向。(2)一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的倾向。【特别提醒】“守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。“守旧主义”一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化；“历史虚无主义”则从根本上否定传统文化。“封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化

11、的关系时存在的两种错误倾向。“封闭主义”一味固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化；“民族虚无主义”则一味推崇外来文化。这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服。(2010年高考广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用文化生活的有关知识，分析文化创新的途径。例例22【解析】本题考查如何进行文化创新，意在考查考生调动和运用知识分析、解决实际问题的能力。解答本

12、题要从立足社会实践，继承传统、推陈出新，博采众长、以我为主，坚持文化创新的正确方向、反对错误倾向的角度来分析。【答案】(1)立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。(2)继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。(3)博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。小试牛刀2 材料1：12月25 日是西方传统的圣诞节，针对“越来越中国年轻人热衷过圣诞节”的情况，来自北京大学、清华大学

13、、中国政法大学等名校或科研单位的10位哲学或教育学博士发出走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性我们对“圣诞节”问题的看法联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。材料2：国家“十一五”时期文化发展规划纲要指出，坚持继承和弘扬优秀民族文化传统，吸收和借鉴世界各国优秀文化成果，始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力，积极推进文化与经济、科技融合发展，大力提高我国文化自主创新能力。(1)结合材料，分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。(2)结合文化生活的有关知识，联系实际谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。解析：本题考查文化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合和坚持文化创新的正确方

14、向，考查学生调动运用知识论证和探讨问题的能力。第(1)问考查的是对待传统文化和外来文化我们应坚持的态度和做法，第(2)问要求回答文化创新的根本途径和重要意义。题目较为基础，根据教材知识，并适当整合，便不难作答。答案：(1)在对待传统文化上，要“取其精华，去其糟粕”、“推陈出新，革故鼎新”，既要反对“守旧主义”，又要反对“历史虚无主义”。在对待外来文化的问题上，我们必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用；既要反对“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”。(2)根本途径：立足于社会实践。重要意义：创新是文化富有生机与活力的重要保

15、证。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要特征。社会热点链接2010年12月3日，由中国南车青岛四方 机 车 车 辆 公 司 研 制 的“和 谐 号”CRH380A新一代高速动车组，在京沪高铁枣庄至蚌埠段综合试验中创出486.1公里的世界最高运营时速。走进生活走进生活铁道部总工程师、新当选的中国工程院院士何华武在总结经验时说，近几年来，在学习消化吸收世界高速铁路先进成熟技术的基础上，我们系统总结了多年来我国客运专线工程技术、科研试验成果，针对高速铁路建设的关键技术

16、问题，又进一步开展了研究、试验、验证、预设计、工程设计咨询，技术装备的自主创新和各系统集成研究攻关。初步形成适合中国国情、路情的高速铁路自主技术体系。1社会实践是文化创新的动力。在中国高铁发展进程中，不断出现新情况，提出新问题，解决高速铁路建设的关键技术问题，需要自主创新和各系统集成研究攻关。2文化创新可以推动社会实践的发展。开展研究、试验、验证、预设计、工程设计咨询，技术装备的自主创新和各系统集成研究攻关，目的在于推动中国高铁不断实现新跨越。理论思考理论思考3立足于社会实践，是文化创新的根本途径。中国高铁走出一条自主创新之路，是立足中国高铁实践需要，开展科学研究的结果。4在实践基础上，“取其

17、精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”，是文化创新的一条基本途径。高铁人系统总结多年来我国客运专线工程技术、科研试验成果，体现了这一点。5在实践基础上，不同民族文化之间交流、借鉴与融合，是文化创新的又一基本途径。中国高速铁路自主技术体系的建立，是在学习消化吸收世界高速铁路先进成熟技术的基础上进行的。1为加快铁路发展，自2004年以来，党中央、国务院领导多次主持研究铁路机车车辆装备有关问题，他们用睿智的目光放眼世界，以博大的胸怀计议国策，最终确定了“引进先进技术、联合设计生产、打造中国品牌”的总体要求和“先进、成熟、经济、适用、可靠”的基本方针，为中国铁路通过引进消化吸收再创新，加速技术装备现

18、代化指引了方向。这说明()创新体验创新体验A文化创新需要继承传统，推陈出新B文化创新需要面向世界，博采众长C社会实践是文化创新的源泉D社会实践是文化创新的动力解析：选B。中国铁路发展的指导方针，体现了面向世界，博采众长，B符合题意，应入选。A、C、D三项不合题意，应排除。2几年来，科研人员在引进时速200公里及以上动车组技术的基础上，通过快速消化吸收再创新，突破了制约速度提升的核心技术，使国产高速列车实现了由时速200公里到350公里的技术升级；并在大断面宽车体、高速轮轨、高速受流、高速制动、人机界面等方面，进行了系统创新，同时带动了材料、航空、信息等高新技术领域的迅猛发展。上述事实启示我们在文化交流、借鉴与融合的过程中()必须充分吸收外国文化的有益成果不同民族文化要平等交流、相互借鉴文化创新能够推动社会实践的发展正确处理民族文化与外来文化的关系，汲取世界各民族文化的长处ABCD解析：选C。中国铁路技术发展是快速吸收外来有益成果的结果，是其应有的启示，故答案选C。干肢不符，应排除。速效提升演练本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用