三年级下册语文教案在牛肚子里旅行 沪教版.docx

1、家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。在牛肚子里旅行教学设计教学目标： 1认识4个字，会写6个字。参照“我的词语库”自主积累词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3理解青头的话，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的，教育学生要真心去帮助别人。 4了解反刍现象。 教学重点： 1抓住描写青头行动和语言的句子感受青头为了朋友不顾个人安危。 2通过朗读感悟课文内容。

2、教学难点：引导学生感悟故事所蕴含的道理。 教学准备：布置学生课前搜集有关“反刍”的知识；多媒体课件谈话激趣同学们，喜欢旅行吗？（ 喜欢 ）你们都到过哪些地方旅行？（指名交流）你觉得这是一次怎样的次旅行？（难忘、有趣）同学们到过的地方可真多， 真是见多识广呀。今天李老师也要带着同学们去一个神秘的地方旅行，你们猜一猜是什么地方?哦知道的同学可真不少，我们一起说出这个地方的名字：（牛肚子里）揭题并板书课题“在牛肚子里旅行”，同时指导学生注意生字“旅”的写法：“旅”字的右边部分共六笔，第三笔是撇，第四笔是竖提， 不要将两笔合为一笔。学生在课题旁边书写生字“旅”。有一个词和“旅行”的意思差不多（旅游），

3、你知道这两个词有什么区别吗？（ “旅行”重在“行”，主要指到处行走；旅游重在“游”，主要指观光、游玩。 ）同学们真会读书上，那我们的课题为什么不是“在牛肚子里旅游”“在牛肚子里旅行”呢？看看咱们班哪位同学预习课文最认真？二、检查生字词的认识与积累：重点放在词语库中的“捉迷藏”和“笑眯眯”两个词语的积累上。初读课文，了解故事发生的起因自由读读课文，想一想红头为什么会到牛肚子里旅行？注意在读课文的时候读准字音，读通句子。（交流、反馈）过渡：红头做梦也没有想到自己居然会和草一起被大黄牛吃到嘴里去。对于红头来说，这次旅行纯属意外，红头是怎样进行这次意外之旅的呢？细读课文，认真思考：1、你觉得这是一次怎

4、样的旅行？从文中找出相关的句子；2、 红头能够脱离危险，死里逃生，谁的功劳最大？它是靠什么成功解救了自己的朋友？（1、丰富的知识2、勇敢3、鼓励、安慰）交流反馈：、1、这是一次（有惊无险、化险为夷、逢凶化吉）的旅行。课件出示句子：(1)“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了叫来。(2) “我被牛吃啦正在它的嘴里救命啊，救命啊！”(3) “那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。它已经和草一起进了牛的肚子引导学生抓出“！”来体会红头当时着急、惶恐、悲哀的心情，并把这种感情融入到朗读当中。（师指导读好感叹号：感叹号不仅能表达高兴和兴奋之情，同时也能表达内心的着急与惶恐）2、 红头能够脱离危险，死里逃生，谁的

5、功劳最大？它是靠什么成功解救了自己的朋友？交流：1、丰富的知识：交流学生课前搜集到的有关“反刍”的知识，师相机用课件辅助学生了解牛的四个胃，并小结：知识就是力量，有了丰富的知识就能在危险之际想出巧妙的办法帮助朋友。2、青头的勇敢 ：引导学生抓住“青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上”“青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来”“这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛的鼻孔里蹭来蹭去。”这些句子细细品读，在读的过程中体会青头为了朋友不顾自身的安危3、青头对红头的鼓励、安慰重点抓住有关青头的语言描写的句子：“躲过它的牙齿！牛这时候不会细嚼，它会把你和草一起吞到肚子里去”“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛

6、肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！“当然有用。等一会牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”（师引导学生小组合作读、师生互读来感受青头对鼓励和安慰）师创设情境与学生对话：谢谢你们的鼓励！你们的鼓励让我获得了勇气；谢谢你们在危险的时刻对我不离不弃，我们才是真正的好朋友，难怪课文在开头要这样写“它们是一对非常要好的朋友”，正是因为有了青头的帮助，红头才能在牛的肚子里顺利地旅行回来，当红头再一镒看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：（女生读）“谢谢你”；青头笑眯眯地说：（男生读）“不要哭，就算你在牛肚子做了一次旅行

7、吧！升华情感，拓展延伸红头经历了一次有惊无险的旅行，当它从牛肚子里出来后还会对青头说些什么呢？（引导学生可以从多方面进行想象：红头在牛肚子里的所见、以及当时的心理活动；也可以是对红头的无限感激）师小结：遇到困难和危险时，朋友的帮助是非常有用的，朋友之间应该互相帮助，人人都离不开朋友的关心和帮助，要多交好朋友。播放音乐永远是朋友友情是无价的，正如这首歌所唱“千金难买是朋友”。自古以来，不少文人墨客为我们留下了许多赞美友情的诗句，你知道哪些呢？(“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”“愁前路无知己,天下谁人不识君 ”“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”)像这样的诗句还有好多，同学们下课之后还可以去搜集更多的诗句，并把自己喜欢的一句制作成书签送给自己的好朋友，相信你的好朋友收到了你精心制作的礼物一定会非常感动。