六年级下册语文试题读写训练卖火柴的小女孩人新课标版.docx

1、六年级下语文试题-读写训练-卖火柴的小女孩|人教版一.读14自然段，说出下面句子是怎样写出小女孩遭遇的悲惨的。1.天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜大年夜。2.一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。3.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。4. 它又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。5. 每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味二.读课文第511自然段，根据课文填空。因为小女孩冷，她就幻想有（ ）；因为饿，她就幻想

2、有（ ）；因为圣诞节就要来了，她就幻想有（ ）；因为没人疼爱，她就幻想出（ ）。幻想和现实的鲜明对比，说明小女孩生活遭遇极其（ ）。“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。” 一句连用三个“没有”是为了强调（ ）。三.读12、13自然段，回答问题。（l）.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”一句中的“谁也不知道”该怎样理解？两个“幸福”该怎样理解？（2）. 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了”两句中，为什么要写小姑娘的微笑？为什么要强调是在“大年夜”冻死？四.概括本文的中心思想。五

3、.总结本课在写作方面值得学习的地方。六.读同学习作，回答问题。给地球人的一封信亲爱的地球人的兄弟姐妹们：你们好!我是来自S星的飞飞.前些天，我乘隐形飞船到了你们的地球。现在我实在想离开了。这封信，希望你们能仔细地看一看。记得许多年前S星球的一个人曾经对我说，1000年前银河系举行了一次星球选美大赛。尽管其他星球的人努力打扮自己的星球，却怎么也敌不过你们的地球。结果你们地球被荣幸地选为“星球小姐”。从此许多星球上的人到你们地球考察参观。前几天，我满怀激动的心情来参观考察你们美丽的星球，却发现它与传说不一样了。地球上许多地方没有了绿树，没有了红花，没有了草地，没有了小河，只剩下干旱的土地，土黄的沙

4、漠。满天飞舞的不再是可爱的蝴蝶，而替换成了五颜六色的塑料袋。人们吃的不再是绿色食品，许多食物被污染了。无污染的饮用水也少得可怜。看到这种情况，我不由得伤心起来。在信封的最深处，有一个小瓶，里面装的是我们S星球的最新高科技产品：克隆水。只要它撒到的地方，植物动物都能重新长出来。我知道，我能做得太少了，我希望地球人靠自己的努力，把美丽的“星球小姐”重新打扮起来，将来千万不要为了争夺生存空间向我们星球发起战争。希望你们不要让我失望，好吗？祝地球越来越美丽。你们来自S星的朋友 飞飞4月22日1.飞飞为啥怀着激动的心情来地球参观考察？为啥又伤心地离开地球？2.飞飞为啥送克隆水给地球人？单靠“死”记还不行

5、,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3.小作者假借外星人的口吻写这封信，目的是什么？唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋

6、，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。七.从下面题目中选一个写成一篇不少于四百字的文章。1.写一篇读后感，把自己读了本文的真实感受写出来。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2.把你想对卖火柴的小女孩说的话写下来。3.我渴望