三年级上册语文课件-15 小露珠-第一课时(共25张PPT)_苏教版.pptx

1、导入资料字词小结自学精读作业封底三年级语文上新课标江苏教学导入同学们喜欢猜谜语吗？“闪亮透明小圆球,不大不小像豆豆,花草树叶做摇篮,摇来摇去真自在,太阳出来去无踪,那是自然一奇观。”返回相关资料露珠，即降落在树叶、花朵、草丛中的雨水。露的形成原因和过程与霜一样。闪亮，透明，圆润。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在0C以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。返回3.朗读课文,学习抓住关键词语读懂每一部分的内容。1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。自学要求2.学会生字新词,

2、读准多音字“露、钻”。联系语境并展开想像,理解“生机勃勃、夜幕降临、圆润、光彩熠熠”等新鲜词语的意思,会用“越来越越来越”造句。返回lnlzhnp临粒珍披字词学习zhjndig植俊戴股xzulzun袭奏露钻降临 豆粒 披着 俊俏 戴上 一股 吹奏 珍珠 植物 钻石 草秆 热气袭来lnl pjndizunn临粒珍披植俊戴股袭奏返回 1.第一节有两个表示时间的词语,是什么?你理解吗?夜幕降临、黎明。精读课文 2.这一段围绕小露珠写了什么?出现了、变大了。3.读课文25小节，从小动物的话中,你读懂了什么?小动物们喜欢小露珠。4.课文第六小节写的很美,读读自己觉得描写得很美的句子,想一想,景色那么美,

3、和小露珠有什么关系？有了小露珠的装点,才变得那么美。5.读课文第七小节，在这一段,小露珠发生了什么变化?是怎样的情景呢?变成了水蒸气,向大伙儿一一告别。6.小露珠的形成过程是怎么样的呢？返回从这些带有修饰成分的词语我们体会到,大家之所以都喜欢小露珠,是因为它不仅外形美,心灵也很美。这是大家对小露珠最动情的地方,这也是作者为之所动情的,我们为之动情了吗?课堂小结返回布置作业1.填一填。()的小露珠()的向日葵()的白杨树()的喇叭花()的小姑娘()的珠宝闪亮金黄碧绿俊俏紫红美丽3.造句。已（）己（）颗（）棵（）情（）晴（）彩（）采（）2.比一比，组词。越来越越来越_已经自己光彩采摘颗粒一棵树心情晴朗我的学习成绩越来越好,妈妈越来越高兴。返回