2021秋四年级语文上册 第一单元 第4课 繁星习题课件 新人教版.ppt
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1、4.繁 星课后练习提示:点击 进入习题。123基础练习12主题探究4一、用“”划去加点字错误的读音。二、在括号里填入表示“看”的词语。()天空()远方()星星()月夜()课文()画面仰望遥望观看观赏浏览观察三、写出下列句中加点词语的近义词。乘凉挨挨挤挤忽明忽暗蒙眬四、按要求完成句子练习。示例:童年时代,快乐无处不在。一、观繁星之美把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。二、爱繁星之情我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我
2、望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在1用“”画出选文中作者联想的句子。我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。2选文中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢?选一选。A温馨美 B宁静美 C朦胧美(1)无数的星星“悬”在深蓝色的天空中,让我们感受到了一种()。B(2)繁星是“半明半昧”的,如萤火虫般的,让我们感受到了一种()。(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”,让我们感受到了一种()。CA3对画线句理解不恰当的一项是()A把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切。B“我”陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。C“我”常年漂泊在海上,每当看到繁星,就会思念远方的母亲。D星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的小孩子。【答案】C4选文表达了作者对繁星的_之情。喜爱和赞美
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