分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 15

类型黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一下学期4月月考语文试题 WORD版含答案.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:163142
  • 上传时间:2025-11-10
  • 格式:DOCX
  • 页数:15
  • 大小:37.28KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一下学期4月月考语文试题 WORD版含答案 黑龙江省 鹤岗市 第一 中学 2020 2021 学年 一下 学期 月月 语文试题 WORD 答案
    资源描述:

    1、2020级高一下4月月考语文试题一、 现代文阅读(36分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题茶马古道这一文化概念的创设始于云南边疆,它是学人在实地调查中逐渐浓缩出来的文化概念。茶马古道的名称一经问世就得到广泛认同,除了学术界,很多地方政府也把这一品牌纳入促进当地经济社会发展的重要品牌来建设。普洱茶销售热、收藏热就是典型案例。茶马古道现已不再局限于云南、四川与西藏这三个省区,茶马古道的所指已经空前泛化。这种新创名称泛化使用的经典本土话语,非常切合知识生产、创新,对于政治经济、历史文化等均有意义。如今,各类茶马古道博物馆星罗棋布于古道各地,以茶马古道命名的电视剧

    2、、影片、纪录片、客栈旅馆、小镇更是耳熟能详,有关大学还创建了茶马古道研究学刊。茶马古道至迟在中古时代就畅通了,但它之所以能延续千年而不辍,古道上通行的除了茶叶一类货物以外,更有着丰富的文化内涵。茶马古道名称的创设与推展,生动地告知新与旧的相对性,历史与现实等其他界域之间决非封闭和孤立,而是有着兼容古今、生发出富有时代气息的新鲜创意的“息壤”。今天在制订文化发展战略时,应该提出认真研究茶马古道文化精华的问题,茶马古道上的边销茶对于维系边疆与祖国内地之间的联系起到了重要的作用。历代政治家都把茶政与边政的关联视为经国之大事,边疆与内地之间以茶马为主体的贸易千年不绝于途,历史的经验昭示来者,保护和弘扬

    3、各民族优秀传统文化,注定成为必然的选项。茶马古道贸易网络的变迁与贯通、路径与方向的调整,也在一定程度上反映出祖国内地与边疆地区,政治形势和周边诸多地缘政治势力间的角力博弈格局情势,其间上演的历史大剧生动鲜活,亦戏亦史。新近在藏西阿里地区扎达、普兰等区域的考古发掘中发现的汉晋时期的内地丝绸、茶叶实物,彻底推翻了茶马古道始于唐代的说法。丝绸、茶叶如何北上、西进的长时段贸易历史有待深入研究。考古学的证据要求今人放开想象力,对上古时代中国西部的文明史要有全新的体认。人们对藏西文化、文明的了解还很不够,不能仅仅在唐代的西域概念内求全求新,应呼吁从广度和深度上积极拓展中国文化的当代视野。环喜马拉雅区域研究

    4、近来深受学界关注,而这一地带的关联性与茶马古道贸易网络的贯通密不可分,需要用全新思维来回溯历史发展轨迹。茶马古道作为一个重要的学术话语,它的问世合乎当下国家强调的民族团结。茶叶与生俱来的亲和、整合、温润、清新、明澈、香软的品质,也与中国的和合文化精神、知行合一的观念契合。自古以来中华大地上多民族共居为其最大的特性之一,而“定于一”的统一精神自始至终通透贯彻于中华各民族的精神血脉之中。茶叶在中国备受各族人民喜爱,如滇西北各民族对茶的利用,饮用方式的差别,对茶文化内涵的文化理解差异,促成各取所需,各品其味,合乎气候、海拔、物产、族性,每个民族对茶的利用与区域文化的整合,恰恰符合中华文化多样与政治一

    5、体的伟大格局。当前文明冲突论再次沉渣泛起之际,各民族人民结合茶文化、茶马古道贸易史,很容易理解文明不会冲突,恰恰是不文明才会冲突。自我中心的优越感和刻板印象左右下的种种偏见,以及资源掠夺等才是引发冲突的本源所在。(摘编自中国社会科学报第1728期木仕华的“茶马古道”文化概念的当下意义)1、 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A、茶马古道作为浓缩出的文化概念,它的创设源于云南边疆,此概念现得到了广泛认同。B、茶马古道名称的发展让人明白历史与现实等其他界域间有可生发新鲜创意的“息壤”。C、茶马古道网络的贯通及路径的改变能够完全反映出当时相关政治势力博弈的格局情势。D、茶叶所

    6、具诸多品质契合中国的和合精神,各民族对茶文化的理解彰显了文化的多样性。2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)A、文章从茶马古道的概念创设说起,集中论证了“茶马古道”这一文化概念的时代意义。B、陈述以茶马古道来全名影视、小镇、刊物等事实,是为了论证茶马古道的诸多现实影响。C、五段中例举扎达、普兰等地新近的考古发现,主要是想证明茶马古道并非始于唐代的观点。D、最后一段中,作者认为联系茶文化和茶马古道贸易史,更容易了解不同文明冲突的根源。3、根据原文内容,正确的一项是( )(3分)A、作为文化概念的茶马古道,在被学者提出之后逐渐得到了社会各界的广泛认可。B、茶马古道的精华文化对于

    7、国家制订全民族的文化发展战略仍有重要的启迪作用。C、中国文化的当代视野要求我们放开想象力,全新认识中国西部地区的上古文明史。D、历代的政治家都把茶政与边政的关联视为经国之大事,今天的治国也应该这样。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题材料一: 原科技部副部长刘燕华近日接受人民日报采访,在他看来,打好蓝天保卫战,能源革命是关键。刘燕华分析,我国要全面实施散煤综合治理;抓紧解决机制和技术问题,优先保障可再生能源发电上网,有效缓解弃水、弃风、弃光状况。另外,生态补偿机制、资源环境预警等具体措施也将逐步推进。 蓝天保卫战,核心是能源问题。刘燕华认为,中国的资源禀赋决定

    8、了能源来源以煤为主,所以从宏观看,我们必须重视清洁能源,着力发展可再生能源;其次是要提升能源利用效率;第三是加快能源结构转型。(摘编自政府工作报告里的“蓝天保卫战”,应该怎么打?)材料二: 铁路运输是耗煤大户,要极大降低铁路单位运用的能耗,铁路运输的组织创新和技术攻关不可少。铁路部门运用先进科技手段和测量设备,对重点区域、关键节点的大量数据进行分析,对影响和制约铁路运输降低能耗的诸多环节逐一排查。除此以外,铁路运输需要为社会提供差异化产品服务。唯有如此,才能区别对待,不无谓增加能耗。为此,铁路运营部门要认真硏究铁路货物运输的性质和特点,科学调整运输布局、路网分布。与此同时,要注重区域分工、企业

    9、协作,加强铁路与公路、航空等不同企业的合作,做到不同运输方式的合理配置,以最大限度实现降低能耗、合理利用资源的目标。铁路部门还需要不断加强对运输列车进行维修保养和技术升级。随着运营里程的増加,运输货物的增多,各种动力技术支持的更新换代,铁路运输需要也可以通过各项维修保养提升各项技术参数,这样不仅可以延长列车使用寿命,更有助于使降低能耗持久平衡发展。(摘编自铁路运输企业要在打赢“蓝天保卫战”中勇于承担责任)材料三: 央视网消息:今天下午,十九大新闻中心邀请环境保护部部长李干杰总结了十八大以来生态文明建设取得的成效:全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。

    10、保护环境,人人有责的观念逐步深入人心,绿色消费、共享经济快速发展,社会关心环境、参与环保的行动更加自觉。发布实施了三个“十条”,也就是大气、水、土壤污染防治三大行动计划,坚决向污染宣战。污水和垃圾处理等环境基础设施建设加速推进,大力推进环保民生工程,环保重点工程建设,不断提升环保设施运行效益。我国已成为全世界污水处理、垃圾处理能力最大的国家。中央全面深化改革领导小组审议通过40多项生态文明和生态环境保护具体改革方案。一批具有标志性、支柱性的改革举措陆续推出,四梁八柱性质的制度体系不断完善。环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、环境影响评价法、环境保护税法、核安全法等法律完成制定和修订,土壤

    11、污染防治法进入全国人大常委会审议议程。被称为“史上最严”的新环境保护法从2015年开始实施,在打击环境违法行为方面力度空前。2016年,三大区京津冀、长三角、珠三角三个区域细颗粒物,也就是PM25平均浓度与大气十条制定出台的2013年相比都下降了30%以上。全国酸雨区面积占国土面积比例由历史高点的30%左右下降到了去年的72%等。(摘编自达到什么样的目标才算“打赢蓝天保卫战”?)4、 下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是( )(3分)大量数据和诸多环节先进科技手段和测量设备 铁路运输组织创新与技术攻关A、 运用 分析排查运输布局、路网分布铁路货物运输的性质和特点提供差异化产品服务 B、

    12、研究 调整 降低能耗、资源合理利用不同运输方式合理配置注重区域分工、企业协作C、 提供 实现 增加运营里程、降低能耗各项技术参数加强运输列车的维修保养和技术升级D、 提升 有助于 5、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A 、能源问题是蓝天保卫战的核心问題,中国能源来源以煤为主的实际情况决定了打好蓝天保卫战必须重视发展清洁能源。B 、散煤作为可再生能源,要实施综合治理,解决机制和技术问题;另外,还要逐步推进生态补偿机制、资源环境预警等具体措施。C 、铁路运输是煤炭消耗大户,需要从技术攻关、运输差异分类、列车维护保养及加强与不同企业合作等方面下功夫降低能耗。D 、一系列新

    13、的环境保护法制定、修订和付诸实施,对我国生态文明建设保驾护航的力度空前巨大,取得的成效前所未有。6、十八大以来,我国在生态文明建设方面取得了前所未有的成就,请结合材料三加以概括。(6分)(三)文学本文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题汽车等待的时候 夜幕初降,这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落,坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素,她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天,她都在同一时间来到这里,有一个年轻人知道这件事。这个年轻人走近前来。就在这一刹那间,她的书滑出了她的手指,落在地上。那年轻人捡起来,有礼貌地将书还给那女孩子,说了几句关于天气的话,然后就站在那里等着。

    14、那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。“如果你愿意的话,可以坐下,”她用女低音说,“光线太差了,不宜看书。我倒愿意谈谈。”“你知不知道,”他说,“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”“不管你是谁,”那女孩子用一种冷冰冰的语气说,“你必须记住我是一个有身份的女人。”“请原谅,”这个年轻人说,“这是我的不是,你知道在公园里有些女孩子当然你不会知道,但是”“好啦,别说啦,我当然明白。现在谈谈这条路上来来往往的人吧。他们去向何方?他们为什么如此匆忙?”年轻人没有回答,他捉摸不透他应该扮演什么角色。“我跑来坐在这儿,是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污

    15、的人说话。哦,你不知道我多么讨厌它钱,钱,钱!还有那些包围我的男人。我讨厌享受,讨厌珠宝,讨厌旅行。”“我一直认为,”年轻人说,“金钱一定是一样很好的东西。”“当你拥有几百万几千万的时候,兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐!我讨厌这一切。”这位年轻姑娘说。小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢,”他说,“读到或是听到有关富人生活的情况。而且我一向认为,香槟酒是连瓶冰镇,而不是把冰搁杯里的。”“哦也许是的,我们闲着无聊,有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题,“有时候,我想,如果有一天爱上一个人,我要爱一个普通的人。你的职业是什么?”“很低微,但是我希望出人头地。

    16、你说你能够爱一个普通人,当真的吗?”“当然。”她说。“我在一家餐厅工作。”他说。女孩子缩了回来。“不是当跑堂吧?”女子略微带着央求的口气说。“我在那家餐厅里当出纳员,也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”女子看看表,站了起来,“你怎么不上班呢?”她问。“我上夜班,”小伙子说,“我得一个钟头之后才开始工作,我还有希望再见到你吗?”“我不知道,也许。我必须快走。哦,今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧?”“红色轮子的那辆吗?”年轻人说。“哦?对,我总是坐那辆车过来。司机在那里等我,晚安。”“现在天色挺暗了,”年轻人说,“公园里人杂。我能陪

    17、你走到汽车那边吗?”“哦假如你尊重我的话,你得在我走后,在这条凳子上再坐10分钟。”她说着就走开了。年轻人看着她那优雅的身姿,然后站起来,悄悄跟着她。当她走到公园门口时,她扭过头来看看那辆汽车,在它边上走过,穿过喧闹的大街,走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子,这位穿灰色衣服的女子接替了她。年轻人把手插到口袋里,慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻,然后,他跨进那辆等着的汽车,舒舒服服地往座垫上一靠,吩咐司机说:“亨利,俱乐部。” (取材于欧亨利汽车等待的时候)7、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A、作者将故事安排在夜幕初降的小公园的宁静的角落里发生,为

    18、人物形象的塑造创设了特定的背景,更有利于主旨的体现。B、小说主要通过语言、动作及心理细节的描写,塑造两个青年的形象,借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。C、小说对处于下层社会女子的描写,表达了对弱势群体生活贫困的关切,表现了作家的社会责任感。D、小说结尾出人意料,既让忍俊不禁,又令人回味无穷,讽刺了贪慕富贵的社会风气,凸显出了“欧亨利”式小说结尾的艺术魅力。8、小说结局出人意料,但前文有多处伏笔。请找出其中的两处,并做分析。(6分)9、根据文本,概括女孩的形象。(6分)二、 古代诗文阅读(34分)(一) 文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题魏玄字僧智,任城人也。六

    19、世祖休,仕晋为鲁郡守。永嘉南迁,遂居江左。父承祖,魏景明中,自齐归魏,家于新安。玄少慷慨,有胆略。普泰中,除奉朝请。频从军与梁人交战。永安初,以功授征虏将军、中散大夫。及魏孝武西迁,东魏北徙,人情骚动,各怀去就。玄遂率募乡曲,立义于关南, 即从韦法保与东魏司徒高敖曹战于关口。及独孤信入洛阳,隶行台杨琚防马渚。复与高敖曹接战。自是每率乡兵,抗拒东魏。 前后十余战,皆有功。邙山之役,大军不利,宜阳、洛州皆为东魏守。崤东立义者,咸怀异望。而玄母及弟并在宜阳。玄以为忠孝不两立,及率义徒还关南镇抚。太祖手书劳之,除洛阳令。十三年,与开府李义孙攻拔伏流城,又克孔城,即与义孙镇之。十四年,转河南郡守,加大都

    20、督。十六年,洛安民雍方隽据郡外叛,自号行台,攻破郡县,囚执守令。玄率弘农、九曲、 孔城、伏流四城士马讨平之。魏恭帝二年,拜车骑大将军、仪同三司。孝闵帝践阼,进爵为伯。保定四年,进位骠骑大将军、开府仪同三司,徙镇阎韩。仍从尉迟迥围洛阳。天和元年,陕州总管尉迟纲遣玄率步骑五百于鹿卢交南,邀击东魏洛州刺史独孤永业。永业有众二万余人,玄轻将五骑行前觇之,卒与之遇,便即交战,杀伤数十人,获马并甲槊等,永业遂退。二年,进爵为侯。三年,迁熊州刺史。政存简惠,百姓悦之。五年,齐将斛律明月率众向宜阳,兵威甚盛,玄率兵御之,每战辄克。后以疾卒于位。史臣曰:二国争强四郊多垒镇守要害义属武臣李延孙等以勇略之姿受捍城之

    21、寄灌瓜赠药虽有愧于昔贤御侮折冲足方驾于前烈用能观兵伊、洛,保据崤、函,齐人沮西略之谋,周朝缓东顾之虑,皆数将之力也。 (节选自周书魏玄传,有删改)10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A、二国争/强四郊/多垒镇守要害/义属武臣/李延孙等以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药虽有愧/于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/B、二国争强/四郊多垒/镇守要害/义属武臣李延孙等/以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药虽有愧/于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/C、二国争/强四郊/多垒镇守要害/义属武臣李延孙等/以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药/虽有愧于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/D、二国争强/四郊多

    22、垒/镇守要害/义属武臣/李延孙等以勇略之姿/受捍城之寄/灌瓜赠药/虽有愧于昔贤/御侮折冲/足方驾于前烈/11、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A、江左,古代地理以东为左,以西为右,江左即江东,江右即江西。江左与江表所指的地理区域相同。B、开府,军职名。西魏、北周时期,府兵每军设一开府将军,简称开府,全称为骠骑大将军、开府仪同三司。C、元年,指帝王即位的第一年。也指帝王改换年号的第一年,如北周武帝第二个年号的第一年称为天和元年。D、崤、函,指崤山和函谷关,古代常将二者合称为“崤函”。崤山和函谷关地势险要,是古代兵家必争之地。12、下列对原文有关内容的概括和分析,不

    23、正确的一项是( )(3分)A、魏玄胆识过人,率众发动起义。东魏北徙,人心动荡,他招募同乡,在关南发动起义,率领乡兵参与朝廷与东魏的战斗,屡次建功。B、魏玄忠义报国,无暇顾及家人。朝廷军队失利,宜阳、洛州陷落,他无暇顾及在宜阳的母亲与弟弟,积极率部御敌,受到朝廷肯定。C、魏玄骁勇善战,成功击退强敌。东魏独孤永业的军队有二万余人,他先派兵侦察,然后亲率五百人突袭敌军,成功退敌,有所缴获。D、魏玄治理得法,保障一方安定。他任熊州刺史时,实施宽仁的政策,使百姓得到实惠;外敌多次侵袭宜阳,他率兵抵抗,每战必胜。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)洛安民雍方隽据郡外叛,自号行台,攻破郡

    24、县,囚执守令。(2) 齐人沮西略之谋,周朝缓东顾之虑,皆数将之力也。(二)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成1415题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。注 诗老:指苏拭的前辈诗人石曼卿。14、下列对这首诗的理解和分析,最恰当的一项是( ) (3分)A、诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。B、“自恐”句既表明了自己真的担心,也含蓄地表达了不愿趋时的情感。C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。D、面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵

    25、惕,保持自己的节操。15、本诗运用哪些表现手法来勾画梅花的?结合本诗赏析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16、补写出下列句子中的空缺部分子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: ,这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。(1分)念奴娇过洞庭中,“ ”一句描写了临近中秋时,浩瀚的湖面水波不兴,皓月当空、玉宇澄澈的景色,是纵目洞庭总的印象。(1分)桂枝香金陵怀古中,“ , ”一句,由登临所见自然过渡到登临所想,涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。(1分)古人有许多写洞庭湖壮阔景象的诗句,孟浩然有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城

    26、”。杜甫在登岳阳楼中有“ , ”。(2分)三、语言文字运用(9分)阅读下面的文字,完成1719题贸易保护主义作为一种经济思潮和政策实践由来已久。虽然不同历史时期有不同的理论表现和政策主张,但其思想主旨是 的,即通过限制其他国家的商品参与本国市场竞争来维护本国经济利益。理论分析和实践经验均表明:贸易保护主义并不会为实施该政策的国家带来多大实际益处,它是一种 、贻害世界的经济思潮和政策实践。( )。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。贸易自由化作为经济全球化的重要方面,在经济全球化进程中起着至关重要的作用。个别国家试图通过限制商品跨国流动来改

    27、善自身贸易状况的贸易保护主义做法,会阻碍世界市场一体化进程、全球产业调整、全球资源有效配置与世界经济整体效率提升,甚至可能导致世界市场 ,给经济全球化发展带来严重波折。不可否认,经济全球化过程中也存在收入分配差距扩大、自然资源过度开发、生态环境遭到破坏等问题,但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因所导致的。将这些问题归咎于自由贸易和经济全球化是 的,采取贸易保护主义政策更不是解决问题的正确途径。世界各国只有平等协商、互利合作,推动全球经济治理和自由贸易体制不断完善,优化本国经济发展模式,健全

    28、社会政策,才能从根本上解决这些问题。17、 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)A、 一脉相传 损人害己 江河日下 荒谬绝伦B、 一脉相传 损人利己 一泻千里 荒诞不经C、 薪火相传 损人害己 一泻千里 荒谬绝伦D、 薪火相传 损人利己 江河日下 荒诞不经18、 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)A、 贸易保护主义阻碍生产效率提升B、 贸易保护主义阻碍经济全球化进程C、 贸易保护主义扭曲资源配置D、 贸易保护主义损害消费者利益19、 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A、 但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由于世

    29、界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因。B、 但这些问题的产生并不是源自经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等原因导致的。C、 但这些问题的产生并不是源自于经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等导致的。D、 但这些问题的产生并不是源自经济全球化本身,而是由世界经济发展不平衡、全球经济治理体系代表性和包容性不够、经济发展模式和社会政策不够完善等导致的。四、课内知识点(12分)20、下列句中没有通假字的一

    30、项是( )(2分)A、刑于寡妻,至于兄弟B、行李之往来,共其乏困C、春服既成,冠者五六人D、愿伯具言臣之不敢倍德也21、下列各句中,加横线词的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(2分)A、微夫人之力不及此B、财物无所取,妇女无所幸C、视为止,行为迟D、加之以师旅,因之以饥馑22、下列句子中加点词的用法分类正确的一项是( )(2分) 风乎舞雩 幼吾幼,以及人之幼 晋军函陵,秦军汜南 范增数目项王为肥甘不足于口与 烛之武退秦师 比及三年,可使足民 吾得兄事之因人之力而敝之,不仁 而刀刃者无厚A、 / B、/B、 / D、/23、下列各句中的加点词,意义完全相同的一项是( )(2分)A、沛公军霸

    31、上 度我至军中,公乃入B、臣固知王之不忍也 固国不以山溪之险C、庖丁为文惠君解牛 其印为予群从所得D、以其无礼于晋 王无异于百姓之以王为爱也24、下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )(2分)例句:怵然为戒,视为止,行为迟A、竖子不足以谋B、良庖岁更刀,割也C、臣未之闻也D、浴乎沂,风乎舞雩25、对下列文化常识的解说,不正确的一项是( )(2分)A、孔子,曾任鲁国大司寇,后来办学,周游列国,宣传自己的主张,晚年整理了“六经”(诗书礼易春秋乐)。B、左传是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为战国末年鲁国史官左丘明所作。C、史记全书130篇,是我国第一部纪传体通史,包括本纪、世家、列传、书、

    32、表,被鲁迅赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D、孟子,名轲,是孔子之孙子思的弟子。他师承子思,继承和发展了孔子的思想,提出了一套完整的思想体系。后人称他为“亚圣”,地位仅次于孔子。五、写作(60分)26、阅读下面的材料,根据要求写作。 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 沧海可填山可移,男儿志气当如斯。 作为青年的你,读了上面四句,你更喜欢哪一句?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。答案1、 C【解析】“完全反映出”与原文不合,原文说的是“一

    33、定程度上反映出”。2、 C 【解析】作者列举扎达等的考古发现主要是为了论证了解藏西文化文明、回溯历史轨迹需要全新的当代视野和思维。3、 B 【解析】A“逐渐”错了。原文说的是“一经问世就得到广泛认同”。C项张冠李戴,原文说的是“考古学的证据”要求今人放开想象力,对上古时代中国西部的文明史要有全新的体认。D“今天的治国也应该这样”属于无中生有。另时代不同了,茶政与边政的重要性也与过去不一样了。4、 D 【解析】“增加运营里程,降低能耗”错了,原文材料二最后有“不仅可以延长列车使用寿命,更有助于使降低能耗持久平衡发展”,这里属于理解文意不全面。5、 B【解析】“散煤作为可再生能源”错误,原文说“我

    34、国要全面实施散煤综合治理;抓紧解决机制和技术问题,优先保障可再生能源发电上网”,没有说明散煤是可再生资源,这里属于无中生有。6、 绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,保护环境、人人有责的观念逐步深入人心。 发布实施污染防治三大行动计划,加速推进污水和垃圾处理,环保设施有效运行。法制建设不断完善,监管执法力度空前,环境质量大为改善。7、 C【解析】C项对主旨概括错误,并非表达对弱势群体生活贫困的关注。8、 女子身穿灰色朴素的衣服,不可能马上去参加宴会、音乐会、暗示并非富人。不了解香槟酒是连瓶冰镇的,暗示不熟悉宴会上的细节。对汽车轮子是否红色有些迟疑,说明不是汽车的主人。当听说男青年是“在一家餐

    35、厅工作”时,便“缩了回去”,暗示其羡慕富人、不想和穷人交往的心理。(意思对即可;每个例子3分。举例1分,分析2分。)9、 普通劳动者,社会地位不高(餐馆出纳);但年轻漂亮。装腔作势,故作矜持,自欺欺人(假装爱读书,故意把书掉在地上,以便同男子交谈谈话中又说自己讨厌金钱等)。虚荣,内心空虚,羡慕富人生活(说汽车在等自己,马上去参加音乐会等)。(意思对即可;每答对1点给2分,形象特点1分,结合文本具体分析1分)(言之有理,即可得分)10、D11、A 【解析】“江左与江北、江表所指的地理区域相同”错误,江左指长江下游以南的地区,江表指长江以南地区。可见,江左与江表所指的地理区域有所不同。12、C 【

    36、解析】“他先派兵侦察,然后亲率五百人突袭敌军”理解错误。根据文意,魏玄有五百兵力,他亲率五个骑兵侦察敌情,突遇敌军,随即交战,他们杀伤数十人,独孤永业因此退军。13、 洛安百姓雍方隽占据郡城外叛,自称行台,攻破郡县,擒获守令。(采分点:据、号、囚执各1分,句意2分)齐人停止实施向西侵略的谋略,周朝东边的顾虑得以缓解,都是这几位将领的功劳。(采分点:沮、略、力各1分,句意2分)14、D【解析】A,表达了对红梅的赞美。B,“表明了自己真的担心”错误,该句并不同说自己真的担心。C,“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,没有透露出无奈,而是说红梅斗雪凌霜的本性。15、拟人。如“怕愁贪睡”四个字是诗人用拟人的手法写出梅花不愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。用典。“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝”引典故作结,点明主旨,锁住全篇,含蓄蕴藉。托物言志。借咏梅来表达自己不同流俗的孤高品性。(言之有理,即可得分)16、 夫子哂之 更无一点风色 念往昔、繁华竞逐 吴楚东南坼,乾坤日夜浮17、 A18、 B 【解析】第二段说的就是全球化进程19、 D 【解析】画线句子有两处语病,一是“源自于”赘余;二是“由原因导致的”杂糅。20、 C 21、B 22、A 23、D 24、A 25、B26、 【解析】 勉励年轻人要抓紧时机,珍惜光阴,努力学习,奋发上进。 奉献 无畏困难,坚强自信 男子汉要有移山倒海的雄心壮志

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一下学期4月月考语文试题 WORD版含答案.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-163142.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1