2017_2018学年高中语文第四单元创造形象诗文有别课下能力提升十二项羽之死新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

1、课下能力提升(十二)项羽之死(时间：40分钟分值：48分)一、基础巩固(18分，选择题每小题3分)1下列句子中加点词的解释有错误的一项是()A骓不逝兮可奈何逝：奔驰B项王军壁垓下 壁：墙壁C愿为诸君快战 快：痛快D辟易数里 辟易：退避2.下列句中加点词，不同于其他三项的一项是()A期山东为三处B江东虽小，地方千里C项王乃悲歌慷慨D未尝败北，遂霸有天下3从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A直夜溃围南出B于是项王乃欲东渡乌江C项王则夜起D且籍与江东子弟八千人渡江而西4下列句子中，与例句句式相同的一项是()例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A项王渡淮，骑能属者百余人耳B此天之亡

2、我，非战之罪也C纵彼不言，籍独不愧于心乎D左，乃陷大泽中5把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。(3分)译文：(2)项羽泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(3分)译文：二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文，完成610题。巨 鹿 之 战章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈馀为将，张耳为相，皆走入巨鹿城。(楚)王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军；项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必

3、矣。”宋义曰：“不然，夫搏牛之牤不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义，即

4、其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上将军。当阳君、蒲将军皆属项羽。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始

5、为诸侯上将军，诸侯皆属焉。(选自史记，有删节)注巨鹿城：古县名，治所在现在河北平乡县西南。卿子冠军：卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。承其敝：承，趁；敝，疲惫。很：通“狠”，违逆，不听从。枝梧：抵抗。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A战胜则兵罢罢：通“疲”，疲惫B故不如先斗秦赵 斗：使相斗C夫被坚执锐，义不如公 被：通“披”，穿着D赵举而秦强，何敝之承 举：副词，全部，都7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.B.C.D.8以下几句话编为四组，都能表明项羽有勇有谋的一组是(3分)()夫被坚执锐，义不如公楚击其外，赵应

6、其内，破秦军必矣今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍项羽为鲁公，为次将于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离ABCD9下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分)()A“猛如虎，很如羊，贪如狼”充分地表现了项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。B项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。C由于宋义不戮力攻秦救赵，拒谏饰非，饮酒高会，“久留不行”，所以项羽杀了他。D项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不以一当十，势如破

7、竹地战胜了秦军和诸侯的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”地臣服。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)(楚)王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军。(5分)译文：(2)不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。(5分)译文：三、语言运用(8分)11仿照画波浪线的部分，另写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部史记；_；_。直面不幸，努力创造社会价值，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。12下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓

8、意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(4分)答：1解析：选B壁：设营驻守。2解析：选D古今同义，都是“失败”的意思。A项，古义：山的东面(或崤山以东)。今义：山东省。B项，古义：土地方圆。今义：某一区域；部位。C项，古义：神情激昂。今义：充满正气；大方，不吝啬。3解析：选D名词用作动词。A、B、C三项均为名词作状语。4解析：选AA项和例句均为定语后置句。B项，判断句；C项，状语后置句，D项，省略句。5答案：(1)项羽的军队驻守在垓下，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的军队和韩信、彭越的军队把他层层包围起来。(2)项羽的眼泪一道道流下来，身边的侍卫也都跟着落泪，没有一个人能抬头来看他。6

9、解析：选D举：被占领。7解析：选B于是，就。A项，介词，用/动词，认为；C项，副词，于是，就/副词，竟然；D项，连词，表修饰/连词，表因果。8解析：选B为宋义的话，不能表现项羽有勇有谋；陈述的对象不是项羽；是交代楚怀王对项羽的任命安排。9解析：选CA项，这是宋义骂项羽鲁莽的话；B项，这是宋义说的话，“项羽心里不服宋义为上将军”也是无中生有；D项，“诸侯的军队”是楚军的盟军，“臣服”也不对。10答案：(1)楚怀王召见宋义，跟他商议大事，非常欣赏他，于是任命他为上将军。(2)(如果秦国)打不胜，我们就率领军队擂鼓西进，一定能歼灭秦军。参考译文：章邯打败项梁军队以后，认为楚地的军队不值得忧虑了，于是

10、渡过黄河北进攻赵国，大败赵军。这时候，赵歇为王，陈馀为大将，张耳为国相，都逃进了巨鹿城。楚怀王召见宋义，跟他商议大事，非常欣赏他，于是任命他为上将军；封项羽为鲁公，任次将，范增任末将，去援救赵国。其他各路将领都隶属于宋义，(宋义)号称卿子冠军。军队进发抵达安阳，停留四十六天不再向前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在巨鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河，楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“我认为并非如此。要去拍死牛背上的牛虻就不可能顾及到会杀死牛身上的虮虱。如今秦国攻打赵国，打胜了，士兵也会疲惫，我们就可以趁着他们的疲惫(攻打他们)；(如果秦国)打不胜，我们就率领军

11、队擂鼓西进，一定能歼灭秦军。所以，现在不如先让秦、赵两方相斗。若论披坚甲执锐兵，勇战前线，我宋义比不上您；若论坐于军帐，运筹决策，您比不上我宋义。”于是通令全军：“凶猛如虎，违逆如羊，贪婪如狼，倔强不听指挥的，一律斩杀。”又派他的儿子宋襄去齐国为相，亲自送他到无盐，置备酒筵大会宾客。当时天气寒冷，下着大雨，士兵一个个又冷又饿。项羽对将士说：“我们大家是想齐心合力攻打秦军，他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年，百姓贫困，将士们吃的是野菜掺豆子，军中没有存粮，他竟然置备酒筵大会宾客，不率领部队渡河去从赵国取得粮食，与赵国合力攻秦，却说：利用秦军的疲惫。凭着秦国那样强大的实力，攻打刚刚建起的赵国，那

12、形势必定是秦国攻破赵国。赵国被攻破，秦军就会更加强大，到那时，又怎么谈得上利用秦军的疲惫啊？再说，我们的军队刚刚打了败仗，怀王坐立不安，集中了境内全部兵力、粮饷交给上将军一个人，国家的安危，就在此一举了。可是现在上将军不体恤士卒，却派自己的儿子去齐国为相，牟取私利，这不是国家真正的贤良之臣。”项羽早晨去参见上将军宋义，就在军帐中斩下了他的头，出来向军中发令说：“宋义和齐国同谋背叛楚国，楚王密令我处死他。”这时候，将领们都畏服项羽，没有谁敢抗拒，都说：“首先把楚国扶立起来的，是项将军的家族。如今又是将军诛灭了叛乱之臣。”于是大家一起立项羽为代理上将军。项羽派人去追赶宋义的儿子，追到齐国境内，把他

13、杀了。项羽又派桓楚去向怀王报告。楚怀王于是让项羽做了上将军，当阳君、蒲将军都归属项羽。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，遭遇秦军，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。这时，楚军强大居诸侯军之首。前来援救巨鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。打败秦军以后，项羽召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都弯着膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成为诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。11答案：曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世人一部红楼梦贝多芬饱受失聪之苦，却留给世人一部命运交响曲12答案：标志由青山、绿水、太阳及十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境，十个圆环环环相扣，寓意为“全民携手保护人类赖以生存的环境”。