2015-2016学年高一上学期语文开学测试题分类之7名句默写 WORD版含答案.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家1请将下面文段中古诗词名句补充完整沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ？满眼风光北固楼。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）当前我国正倡导全民阅读，建设书香社会，而古人在读书方面早已为我们作了思想上的启迪和行动上的引领：观书有感中，朱熹赞美读书，“问渠那得清如许？ ”；五柳先生传中，陶渊明热爱读书，“ ，便欣然忘食”。古时，报效君王心怀百姓即为忠；今日，爱国爱民尽职尽责即为忠。请你写出表达不顾年迈为国尽忠情怀的连续两句古诗词： 【答案】病树前头万木春何处望神州 为有源头活水来 每有会意 示例：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 僵卧孤村不自哀，尚思为国

2、戍轮台 （扣住“年迈”和“为国尽忠”两方面即可）【解析】试题分析：12小题属于根据提示对出上句或下句即可。3.4属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。2请将下面文段中古诗词名句补充完整。 ，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五）春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧）苏轼在江城子密州出猎结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是： ， 。 学习和思考必须紧密结合，正如论语中所说 ， 。 人有品，花亦有德。请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句： ， 。【答案】采菊东篱下 野渡无人舟自横 会挽雕弓如满月

3、西北望 射天狼学而不思则罔，思而不学则殆 示例：零落成泥碾作尘，只有香如故；落红不是无情我，化作春泥更护花；出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【解析】试题分析：默写诗文，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：采、蓠、渡、挽、罔、殆等，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。第五小题要注意选赞颂“花的品德”，而不只是描写“花”。3名句默写（任选5题填空）。（1）水何澹澹， 。 （曹操观沧海）（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（3） ，城春草木深。 （杜甫春望）（4）大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上）（5）伤心秦汉经行处， 。

4、 （张养浩山坡羊潼关怀古）（6） ，梦回吹角连营。 （辛弃疾破阵子）（7）蒹葭萋萋， 。 （蒹葭）【答案】 （1）山岛竦峙 （2）悠然见南山 （3）国破山河在（4）长河落日圆 （5）宫阙万间都做了土 （6）醉里挑灯看剑 （7）白露未晞【解析】试题分析：根据所学所记判断句子的出处，结合作品内容判断句子，注意易错字的写法：竦峙、悠、阙、晞，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。5把下面名句补充完整.脱我战时袍，著我旧时裳。_，_。（木兰诗）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭） “_，_。”在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出

5、新、旧事物更替的客观辩证之理。生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理。（用王湾次北固山下中的诗句填空）默写李商隐的夜雨寄北。_，_。_，_。【答案】（10分）（2分）当窗理云鬓 对镜帖花黄（1分）宫阙万间都做了土（1分）无案牍之劳形（2分）海日生残夜 江春入旧年（4分）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【解析】试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些

6、。注意易错字的书写：鬓、帖、牍。6把空格处补充完整。（1）王维使至塞上一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：_，_。（2）苏轼在水调歌头中道尽千载离人心愿的句子是：_，_。（3）钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的早春景色的句子是：_，_。（4）我们常用李白行路难中的诗句“_ ，_ ”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想，敢于胜利的信心。【答案】大漠孤烟直，长河落日圆。但愿人长久，千里共婵娟。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【解析】试题分析：默写的总体要求是书写准确，理解到位，练习在现代语境下灵活运用名言警句。注意以下字的书写“孤、圆、婵娟、早莺、新燕

7、、啄、沧海”。7把下列名句补充完整。(1） ， 。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲）（3）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子得道多助失道寡助）（6）诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“ ， ”的闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“ ， ”的春意雪景。

8、【答案】（1）蒹葭萋萋，白露未晞（2）燕然未勒归无计（3）似曾相识燕归来（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）劳其筋骨（6）采菊东篱下，悠然见南山 忽如一夜春风来，千树万树梨花开【解析】试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意易错字的书写：蒹葭、萋萋、勒、篱。8将相关的诗文名句用正楷字写空格处。在处理学习与思考的关系上，孔子主张“ , ”。 金樽清酒斗十千， 。（李白行路难）马作的

9、卢飞快， 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)刘长卿的送灵澈上人可谓诗中有画的佳作，其中描写竹林寺景色的诗句是“ , ”。 ，山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记）【答案】(l)学而不思则罔 思而不学则殆 （2)玉盘珍羞直万钱 (3)弓如霹雳弦惊 (d)苍苍竹林寺 杳杳钟声晚 (5)日星隐耀 【解析】试题分析：根据所学所记判断句子的出处，结合作品内容判断句子，注意易错字的写法：罔、殆、羞、霹雳、弦、苍、杳、耀，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。9用诗词原句填空。夕阳，是古诗词中的一个传统意象，这一意象或称作斜阳、残照、落日、斜晖等。暮色斜阳往往会倍增诗歌的苍凉悲壮，如范

10、仲淹的渔家傲中的“千嶂里， 。”伤时光易逝，叹华年难再，成为吟咏夕阳之作常见的主题。如晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）中的“ ？”受古老农业文明 “日出而作，日没而息”的影响，日暮又极易触发游子心底深切悲凉的乡愁，如马致远的小令天净沙秋思中的“ ， 。”另一方面，夕阳亦非无情之物，它能带给人们最后一丝温暖亲切而又苍茫的感觉，如王维的使至塞上的颈联“ ， 。” 【答案】长烟落日孤城闭 夕阳西下几时回 夕阳西下 断肠人在天涯 大漠孤烟直 长河落日圆【解析】试题分析：根据文段中提示的内容，抓住作品信息，回顾其内容，根据所学所记填写诗句，注意以下易错字的写法：孤、涯、圆。10把下列名句补充完整。 烈士暮年， 。 （曹操龟虽寿） ，一览众山小。 （杜甫望岳） ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记） 枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思 ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）【答案】 壮心不已 会当凌绝顶 居庙堂之高则忧其民 小桥流水人家 落红不是无情物【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。- 4 - 版权所有高考资源网