五年级下册语文课件-第五组第21课《猴王出世》∣人教新课标 (共16张PPT).ppt

1、1.下列加点字的读音全部正确的一组是()A遂(su)獐鹿(zhng)猕猿(m)B顽耍(wn)石窍(qio)瞑目(mn)C挠腮(no)石碣(ji)镌刻(jn)A2.请把下面的字填到括号里。游 饮 觅 食 采 宿那猴在山中，却会行走跳跃，()草木，()涧泉，()山花，()树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜()石崖之下，朝()峰洞之中。食饮采觅宿游3.把下列句中加点的文言词换成现代词语。(1)真个好所在。()(2)桥那边是一座天造地设的家当。()(3)复瞑目蹲身。()(4)何不拜我为王？()地方家产又为什么4.按要求写句子。(1)(石猴)与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。(仿

2、写一个排比句)_(2)石猴叫道：“都随我进来！进来！”(改成转述句)_(3)西游记的作者是明代的吴承恩写的。(修改病句)_石猴叫道，都随他进去！进去！我们应以忠厚之人为邻，贤能之人为师，诚实之人为友，仁爱之人为亲。西游记是明代的吴承恩写的。(西游记的作者是明代的吴承恩。)5.给下列句子选择正确的描写方法。(填序号)外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写(1)石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。”()(2)他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。()(3)小明心想：如果考试得了一百分，就让妈妈带我去看海豚表演。()一、在加点字的正确读音下面打“”。镌着(junjun)猕猿(nm)石窍(qioq

3、io)瞑目(mnmng)顽劣(wnwn)獐鹿(zngzhng)二、填字成词。拖()挈()天()地设日()月华()弟呼兄()灶争床喜不自()男女造精唤胜占三、写出下列句中加点字词的意思。1.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。瞑目：_ 径：_2.再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。所在：_。3.石猴打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”造化：_。4.仙石有二丈四尺围圆。围圆：_。闭上眼睛径直地方福气；运气指仙石的周长，即围一圈的长度四、句式巧变换。1.石猴说：“我们都进去住，也省得受老天之气。”改为第三人称转述句：_2.源流之处乃是一股瀑布飞泉。改为比喻句：_石猴说，他们都进去住，也省得受

4、老天之气。源流之处乃是一股像帘子一样的瀑布飞泉。五、课文探源。出自西游记第_回_源流出 心性修持_。一灵根育孕大道生一、石猴出世1.仙石：(重点句)盖自_以来，每受_，日月精华，感之既久，遂有_之意。这里介绍了石猴有_色彩的来历。2.石猴：内育_，一日_，产一_，似圆球样大。因_，化作一个石猴。仙石变成猴子，使之有了_的特性。开辟天真地秀灵通神仙仙胞迸裂石卵见风动物二、水帘洞探险1循涧索源(1)哪一个_的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即_。这一句对情节的发展起重要作用。这正是_的原因。(2)石猴毛遂自荐，表明他有_之心，同时也表现出他的_、身手不凡和富有_精神。这更多的是从_的角度来写石猴。有本事拜他为王引发石猴发现水帘洞称王勇敢无畏冒险人2发现水帘洞(1)铁板桥。桥下之水，冲贯于_之间，倒挂流出去，_了桥门。(2)桥边_，乃是一座_。房内有石锅、_、石碗、_、石床、_。这些_的家当让人觉得神奇而有趣。石窍遮闭有花有树石房石灶石盆石凳天造地设三、花果山称王1.进洞安家：跳过桥头，一个个_，占灶争床，搬过来，移过去，正是_，再无一个宁时，只搬得_方止。2.石猴称王：众猴听说，即_。一个个_，朝上_，都称“_”。3.文中所呈现出的石猴，是一个_、_、_三者合为一体的_人物形象。抢盆夺碗猴性顽劣力倦神疲拱伏无违序齿排班礼拜千岁大王猴神人神话