六年级上语文课件-阳光皮肤_北师大版.ppt

1、阳光皮肤课文导入：荷兰美国日本法国德国新加坡朝鲜俄罗斯中国南非我们是个大家庭课文层次：第一部分（19段）各个国家的孩子都在介绍自己的国家。第二部分（1021段）写“我”终于走出种族歧视的阴影，自信而坦诚的介绍自己的国家。课文学习：课文中描述的班级有什么特点？这个班级是由来自三十二个国家的五十四个孩子组成的，他们的种族、文化、历史、信仰、爱好等都不相同。这个班级的成员是怎么样的？你是如何看出来的？他们是“优秀的”。在我们中间没有留级生。我们班代表全校借代欧洲青年代表团。每个孩子都热爱自己的祖国，熟悉自己的祖国。班级氛围和谐、快乐。这样的一个班级体现出了什么？这样一个由多个国家和民族的小朋友组成的

2、班级，体现了“黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起”这个梦想是可以实现的。“我的心突然紧张了起来。从一开始，我就在考虑，该如何介绍我的南非呢？”为下文做铺垫，由此引出下文对自己国家的介绍。段落分析：他终于作了介绍：“我们还很落后，缺水，奇缺！还有战争！”他坐下时，我发现他两眼红红的，里面含着闪光的东西。体现出桑巴哈对战争的憎恨，对和平的渴望。前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩了一位白人的脚。他骂我是“黑鬼”，是“猪”！我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。因为他和我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。自卑与不安，从中反映出南非黑人被歧视的现状，同时也反映出社会现状中存在的问题。说一说：学了课文之后，你对种族歧视和社会问题有什么看法？