人教版高中语文必修三 晨读晚练答案8.doc
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- 人教版高中语文必修三 晨读晚练答案8 人教版 高中语文 必修 晨读晚练 答案
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1、晚练81. A 【解析】B. “信手拈来”多形容写文章作画时能够熟练地运用各种丰富的材料。用于“言论”不妥,应用“信口开河”。C. “相得益彰”的意思是互相配合得好,各方的长处更能显现,用于形容“官场沉疴”不当,应用贬义词,如“陈陈相因”等。D. “风云际会”的意思是“有才能的人会遇到机会”,用于这里,不合语境。2. 深秋,秋风瑟瑟。田野中一株蒲公英,叶子枯萎,枝上一簇簇的白白的“花”,在风中摇晃。渐渐露出小小的蒲公英籽,在风中摇晃,仿佛在问妈妈。妈妈默默地给它们配上白色的小伞。小蒲公英籽一颗一颗离开妈妈,随风飘去,宛如一群小伞兵。飘呀飘,飘在湛蓝的天幕上。蒲公英在风中摇晃,用它那干枯的手向远
2、飞的“孩子”们挥手告别。3. “恨”是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久远不归,思妇这思念便上升为一种怨恨,越怨恨,越见思妇思念之深之切。 4. 悲戚哀伤、愁思难遣、孤独寂寞、青春流逝的主人公形象。主人公夜深望月寄相思,而山月无情,全然不懂主人公一腔心事,自然也就无从传递相思情了;眼前百花白白飘落,水风全然不知也不觉更无怜,却依然催落一地华英,暗喻主人公的青春消逝却无人怜的哀怨。情景交融,委婉含蓄。 5. 碧云在空中飘忽不定,最终消沉在天边,最后一句利用象征的手法,用“碧云斜”象征人的心情消沉;用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。以景结词,委婉含蓄,蕴味悠长,而又情景交融。 6. 交代故事发生的自然环境(或“地点”)、社会环境(或“人文环境”、“精神氛围”,),引出小说主人公张小赖,为下文张小赖说书致死作铺垫。7. 酒馆老板摇摆着走出去的神态,显示出他对张小赖的不屑,这进一步刺激了张小赖的发狂,推动了故事情节的发展。8. 发疯说明他对世俗文化的抗争和内心世界的矛盾冲突;死说明他的悲剧命运,以及世俗吸引力的新的文化潮流尽管含有糟粕,仍不可抵御。9. 张小赖扮演的各种英雄人物;对英雄崇拜的一种传统旧文化;与世俗文化(或“新潮文化”)做斗争的说书艺人张小赖的形象。
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