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类型（北师大版）五年级数学上册《分数10分数的大小》课时测评.doc

  • 上传人：a****
  • 文档编号：32743
  • 上传时间：2025-10-27
  • 格式：DOC
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    关 键  词：
    分数10分数的大小
    资源描述：

    第 10 课时分数的大小作业很轻松，做做乐其中！1填空不困难，全对不简单。(1)13和35的最小公分母是()，13()，35()。(2)56和34的最小公分母是()，56()，34()。(3)827的分数单位是()，再添上()个这样的分数单位就是 1。2把下面各组分数通分。12和13 712和343在里填上“”“”或“”。32015 4951258712 56114123135 1415894把下列分数用“”连接起来。(1)34，13和16(2)34，712和23(3)89，98和875解决生活中的问题。(1)五(2)班的王红和李云同时做作业，半小时后，王红做了全部作业的23，李云做了全部作业的56，他俩谁做得快？(2)五(2)班的王红和李云同学同时做作业，做完作业时，王红共用了23时，李云共用了56时，他俩谁做得快？仔细看题，一定要细心呀！内容很精彩，快来看一看！为你介绍几种比较分数大小的方法。(1)化成同分母比较。(2)化成同分子比较。如：27 621，38 616 因为 621 616，所以2785，所以7856。答案

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    本文标题：（北师大版）五年级数学上册《分数10分数的大小》课时测评.doc
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