2020-2021学年九年级物理上册 第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联重点练习（含解析）（新版）新人教版 (2).docx

1、第3节 串联和并联 第15章 电流和电路1如图所示，是既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风，小明设计的该电吹风的简化电路图，其中最合理的是（）ABCD【答案】B【解析】A由A图知道，当S1闭合时，只有电热丝工作，不吹风，当两开关都闭合时，电热丝和电动机同时工作，只有热风而没有冷风，故A不合题意；B由B图知道，当S1闭合时，只有电动机工作，吹的是冷风；再闭合S2时，电热丝和电动机并联同时工作，吹的是热风，故B符合题意；C由C图知道，闭合S1时，电动机和电热丝串联工作，即吹热风，当两开关都闭合时，只有电热丝工作，不吹风，故C不符合题意；D由D图知道，当S断开时电路不工作，S闭合时，当电热丝和电动机同

2、时工作，只有热风没有冷风，故D不合题意。故选B。2高铁轨道中的螺丝会因震动而松动，检修工作非常艰苦且重要。青少年科技创新大赛的获奖作品（5G高铁轨道螺丝警报器），设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是：螺丝（螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（）ABCD【答案】D【解析】根据题意知道，螺丝连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，螺丝不接入电路中，即螺丝所在电路发生了断路，此时指示灯会发光，这表明螺丝与灯泡是并联在电路中的，由于螺丝的电阻很小，能

3、把灯泡短路；为了保护电路，防止电源短路，在干路中应该接上一个保护电阻，故D符合题意。故选D。3汽车安全带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）则语音提示：“请系好安全带”，系上安全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作。下图中R是限流电阻，能够满足要求的是（）ABCD【答案】C【解析】当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，即安全带控制开关S2断开，则语音提示：“请系好安全带”；系上安全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作，则将语音提示器短路了，故

4、C选项对应电路图符合题意。故选C。4小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（）ABCD【答案】C【解析】由题知，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现，说明两开关能独立工作、互不影响，则S1和S2应并联在干路上；由题知，光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡提供照明，说明开关S3与灯泡串联，闭合开关S4，启动风机，说明开关S4与风机串联，而灯泡和

5、风机均可独立工作，所以灯泡与风机应并联，综上结合选项可知，ABD不符合题意，C符合题意。5由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是A两灯泡一定是串联连接B两灯泡一定是并联连接C以上两种情况都有可能D以上都不对【答案】C【解析】只要电键在干路，两灯串联并联都可以，C对6疫情期间，各个单位都加强了门卫保安工作凡是内部车辆均可通过感应，自动打开门禁系统进入；外来车辆，司机需要经过测温核查登记后，由保安人员手动控制，开门进人由此可知，该门禁系统的控制电路可能是ABCD【答案】A【解析】小区内部车辆门禁系统可以

6、自动识别将门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关单独都能打开大门，即两开关并联后再与电动机串联，只有A正确。故选A。7小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是ABCD【答案】B【解析】为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上；分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光分析电路可知，若两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光；若两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能

7、接通；为保证安全开关应接在火线上符合条件的为B；故选B考点：电路的设计8电动自行车两制车手柄中各有一只开关S1、S2，在行驶中用任意一只手柄利车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。下列电路设计符合要求的是（）A B C D 【答案】C【解析】根据题意知道，任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，说明两开关相互影响、不能独立工作，所以两开关应串联接在电路中，比较可知C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9如图（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V则如图（乙）所示电路中，与之对应的是（ ）ABCD【答案】

8、A【解析】家庭电路中的照明灯额定电压都是220V，应将它们并联在电路中，一个开关控制三盏灯时，此开关应串联在这三盏灯的干路上，故A正确，BCD错误故选A10门铃开关专用于酒店客房，如图所示。在正常状态下，按下开关S1门铃响，灯不亮；当客人需要安静时，按下房间内的“请勿打扰”开关S2，门铃开关面板上的“请勿打扰”背光灯被点亮，提示请不要打扰，此时开关S1不起作用，门铃不工作，下面四个电路设计符合要求的是（）ABCD【答案】D【解析】开关S1门铃响，灯不亮，说明S1与门铃串联，与灯并联。按下房间内的“请勿打扰”开关S2，门铃开关面板上的“请勿打扰”背光灯被点亮，提示请不要打扰，此时开关S1不起作用

9、，说明S2与背光灯串联，因为开关S1不起作用，说明S2把门铃短路了或着把门铃断路了。故选 D。11如图所示为一台电压力锅当电压力锅内部气压过大或温度过高时，要求发热器停止工作压强过大时S1自动断开，温度过高时S2自动断开如图表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是ABCD【答案】A【解析】A、两个开关断开任何一个时，发热器都会停止工作，故A符合题意；B、两个开关断开任何一个时，发热器还会正常工作，故B不符合题意；CD、两开关都闭合时，电源会短路，发热器不工作，故CD不符合题意；故选A12自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图所示。想要下车的乘客只要按下其中

10、任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。下列四路图中符合要求的是（）ABCD【答案】D【解析】只要按下任何一个按钮，电铃就会响起，说明这两个开关互不影响，是并联的，开关并联之后与电铃串联，共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声。故选D。13以下电路中，可以正确测出灯L1电流大小的电路是（）ABCD【答案】CD【解析】A从图中可以看到，这是一个并联电路，电流表测干路电流，两灯泡并联，A项不合题意；B从图中可以看到，这是一个并联电路，但是电流表接法有误，电流从负接线柱流入，正接线柱流出了，B项不合题意；C从图中可以看到，这个一个并联电路，上面的电流表测干路电流，下面的电流表

11、测灯泡L2的电流，两电流表示数相减就是灯泡L1的电流，这个可以正确测出灯L1电流大小，选项C符合题意；D从图中可以看到，这个一个并联电路，电流表测灯L1电流大小，选项D符合题意。故选CD。14在抗击新型冠状病毒的斗争中，医务人员要随时看护患者，医院病房设计了一种呼叫电路，要求在病人需要护理时，只要闭合床头开关，护士就知道是哪个病人在呼唤。图中最合理的设计方案是（）ABCD【答案】B【解析】A电路中三个开关并联，再与警报铃、指示灯串联，病房中闭合任一开关，值班室中的指示灯即亮，警报铃即响，无法判断是哪个病人在呼唤，故A不符合题意；B电路中三个开关分别与三个灯串联，再并联，警报铃串联在干路，病房中

12、只有闭合相应支路的开关，值班室中所在支路指示灯才亮，且任一开关闭合后警报铃即响，通过指示灯能判断是哪个病人在呼唤，故B符合题意；C电路中三个开关串联，指示灯与警报铃并联，病房中只有三个开关同时闭合，值班室中指示灯才亮、警报铃才响，单独呼叫无效，不符合设计目的，故C不符合题意；D电路中三个开关分别与三个灯、三个警报铃串联，再并联，病房中只有闭合相应支路的开关，值班室中所在支路指示灯才亮、警报铃才响，可以判断是哪个病人在呼唤，但警报铃串联在干路公用会更加合理，故D不符合题意。故选B。15如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使、并联，应用导线分别连接_两接线柱和连接_两接线柱。 【答案】BD A

13、C 【解析】分别连接BD和AC，这样电流从正极出发后会分别通过两盏灯泡，最后回到电源的负极，两个灯泡之间互不影响。16如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是_；要使R1、R2并联，应闭合的开关是_， ( 选填“S1”、“S2”、“S3”)，该电路中干电池供电时将_能转化为电能。【答案】S2 S1、S3 化学 【解析】串联时，电流只有一条路径，分析电路图，当开关S1、S3断开，开关S2闭合时，两电阻串联；并联时，电流有两条路径，分析电路图，当开关S1与S3闭合，S2断开时，电流有两条路径，两电阻并联；干电池为外电路提供电能，这一过程内部发生化学变化，将化学能转化为电能。17在图所示

14、的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是_联，当S2断开，S1、S3闭合时，灯_亮。【答案】并联 L1 【解析】当开关S2、S3闭合，S1断开时，分析电流流过的路径，L1和L2是在不同的路径上，所以L1和L2是并联的。当S2断开，S1、S3闭合时，灯L2被短接，电流只经过L1，则只有灯L1亮。18如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1闭合时，灯L1与L2_联，再闭合S2时，会出现的情况是_。A电压表被烧坏B电流表将被烧坏C灯L1亮，灯L2不亮D两只灯泡都将被烧坏【答案】并 B 【解析】当开关S1闭合时，电流从电源正极流出经过开关S1后开始分支，分别经过L1、L2；然后两

15、支汇合共同经过电流表回到电源负极，所以灯L1、L2并联。再闭合S2时，由于S2与灯泡和电压表并联，则对灯泡和电压表短路，所以，灯泡都不亮，电压表没有示数；由于电流表相当于导线，则电流从电源正极流出经过开关S1、S2、电流表回到负极，所以形成了电源短路，电流表将被烧坏，这种电路是不允许的，故A、C、D不符合题意，B符合题意。故选B。19在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示 （1）在连接电路时，开关应该处于_状态 （2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_ （选填“L1

16、灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象 这样操作的目的是探究_【答案】断开 L2与灯座接触不良 串联电路中开关的作用 【解析】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）因为闭合开关S，L1、L2 两只灯泡都不亮，说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L1，L1、L2 仍然都不亮时，说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡L2，两灯都亮，则说明故障在L2处；当松开手两灯又不亮时，说明故障是：L2与灯座接触不良造成断路；（3

17、）根据题意知道，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1 和L2 之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象，说明各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变所以，这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用20请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.探究串、并联电路的特点：小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如下表所示：开关状态灯泡状态a处b处c处闭合断开闭合断开闭合断开灯L1亮不亮亮不亮亮不亮灯L2亮不亮亮不亮亮不亮由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用_小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡_，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互_【答案】不变 不亮 影响 【解析】由上面的实验可以看出：当开关断开(或闭合)时,不论在什么位置,两灯都不亮(亮)，故在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用不变；小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，则电路断路，故发现另一个小灯泡不亮，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响