2020-2021学年新教材高中历史 第8单元 20世纪下半叶世界的新变化过关检测作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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1、第八单元过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.有学者指出,第二次世界大战后苏联的主要目标是,利用苏联的势力建立一个与资本主义世界体系对立的社会主义世界体系,而不是掀起一场全世界的社会主义革命。然而美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策,冷战因此爆发。材料旨在说明()A.战后苏联致力于社会主义体系的建立B.美苏争霸是导致冷战爆发的根本原因C.美国对战后世界形势和苏联的行为存在误判D.两大阵营的形成和对峙是冷战的直接体现解析:根据“美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策”,可知
2、美国对战后世界形势和苏联的行为存在误判,故选C项。题干材料侧重的是美国对苏联行为的误判,“战后苏联致力于社会主义体系的建立”不能全面概括材料主旨,排除A项;国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的对立是冷战爆发的根本原因,排除B项;题干材料没有体现两大阵营的形成和对峙,排除D项。答案:C2.杜鲁门宣称,美国应首先在欧洲“肩负起恢复世界经济秩序和阻止苏联特殊招牌的集权主义和共产主义扩张的双重任务”,其近期目标是消弭欧洲民族复仇主义和战争隐患,将德国及其潜在的战争危险势力,拴在欧洲内部。材料反映的美国对欧政策()A.有利于促进西欧国家的联合B.是导致德国分裂的根源C.使欧洲建立起平等伙伴关系D.揭
3、开了美苏冷战的序幕解析:根据材料“其近期目标是消弭欧洲民族复仇主义和战争隐患,将德国及其潜在的战争危险势力,拴在欧洲内部”,可知美国对欧政策有利于促进西欧国家的联合,故选A项。冷战是德国分裂的根源,排除B项;美国对欧政策的根本目的是控制欧洲,遏制苏联,排除C项;“铁幕”演说揭开了美苏冷战的序幕,排除D项。答案:A3.1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来,赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明()A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系B.经济全球化的进程进一步加快C.冷战格局下美苏交流与对抗并存D.苏联
4、旨在对美国输出先进科技解析:根据材料信息,可知在两极格局下,美苏在文化、技术和教育领域进行了一系列的交流,说明在冷战格局下,美苏之间既有对抗,也有交流,故C项正确;材料体现的是美苏的文化往来,不是单独强调美国一方缓和与苏联的紧张关系的意图,故A项错误;材料体现的是文化交流,且经济全球化进程加快是在20世纪90年代两极格局瓦解后,故B项错误;根据材料“赴美的苏联学者90%为科学家、工程师”,可知苏联学习美国的先进科技,而不是对美国输出科技,故D项错误。答案:C4.(2019江苏连云港学业水平模拟)沃尔特拉费伯尔在美国、俄国和冷战一书中写道,杜鲁门“进入白宫仅24小时,这位新总统就自信满满地告知国
5、务卿,我们必须针锋相对地对付俄国人”。此后,美国最先采取的对付苏联的措施是()A.出台杜鲁门主义B.实施马歇尔计划C.建立北约组织D.发动朝鲜战争解析:1947年3月,美国首次公开发表反苏、反共的国情咨文,即杜鲁门主义,故A项正确。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,故B项错误;1949年北约组织成立,故C项错误;1950年朝鲜战争爆发,故D项错误。答案:A5.英国约翰W.梅森在冷战一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.美、苏两国在国家利
6、益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战解析:根据材料中“长时期的和平”并结合所学知识可知,美苏冷战,避免了诉诸武力的新的世界大战,故选D项。答案:D6.第二次世界大战后,以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。美苏两极对峙格局正式形成的标志是()A.杜鲁门主义的提出B.北约和华约的建立C.经济互助委员会的成立D.马歇尔计划的实行解析:美苏两极对峙格局正式形成的标志是北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立,故选B项。答案:B7.下表是对苏联与东欧国家经济合作情况的统计。据此可知,当时()1947年2月苏联与罗马尼亚签订贸易和航海条例1947年7月苏联同保加利亚签订货物交
7、换和支付协定1947年8月苏联同波兰签订贸易协定1947年12月苏联同捷克斯洛伐克签署供货和支付协定1948年2月苏联先后同罗马尼亚等国缔结友好合作互助条约1949年1月苏联、保加利亚等六国成立经济互助委员会A.欧洲统一市场初步形成B.各国相继放弃贸易保护政策C.东欧国家出现经济危机D.苏联正努力打造经济共同体解析:根据题干表格,可知苏联积极与东欧国家加强经济合作,试图打造经济共同体,故选D项。东欧的统一市场并不等于整个欧洲的统一市场,排除A项;东欧国家的贸易政策无法代表当时所有国家的贸易政策,排除B项;材料中没有对东欧国家经济危机的相关提及,排除C项。答案:D8.下图漫画反映了冷战中某一著名
8、事件,从中可以看出()我比你还痛A.标志着苏联模式彻底破产B.进一步加剧了亚洲紧张局势C.直接推动了欧洲联合的进程D.苏联在这次角逐中处于劣势解析:漫画中的人物是赫鲁晓夫和卡斯特罗,漫画的题目是我比你还痛,反映了古巴导弹危机,然后依据所学知识可选出正确答案为D项。答案:D9.下列史实主要反映了20世纪50年代末60年代初期()年份大事1959赫鲁晓夫访问美国1961柏林墙的修筑1962古巴导弹危机A.苏联力图维护第二次世界大战中取得的外交成果B.美国放弃了对苏遏制战略C.美苏关系缓和与对抗交替D.美苏处于全面冷战与局部热战之中解析:赫鲁晓夫访问美国反映了双方关系的缓和,柏林墙的修筑和古巴导弹危
9、机体现了双方对抗的加剧,B项说法错误,A、D两项材料中没有反映,故选C项。答案:C10.1946年,法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化、经济计划和建设“福利国家”的发展方针。这表明()A.法国改变了资本主义性质B.法国已经解决了资本主义的基本矛盾C.政府加大了对经济的干预力度D.法国找到了资本主义长期稳定发展的模式解析:根据时间和改革内容可知,这属于第二次世界大战后资本主义国家经济的调整,实行国家对经济的干预,调整生产关系,适应资本主义经济发展要求,故选C项。答案:C11.2015年4月29日,久拖不决的希腊债务谈判再次出现危机,欧盟拒绝了希腊政府的72亿欧元的贷款申请,其原因是希腊政
10、府在减少福利开支方面没能履行事先既定的6%10%的约定。这主要是因为“福利政策”()A.激化了社会矛盾B.加重了政府的负担C.消除了贫富不均D.挫伤了劳动积极性解析:根据材料信息,可知福利开支加重了政府的财政负担,故B项正确。答案:B12.“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以缩小到3倍。”材料表明北欧国家福利政策的推行,其深远影响是()A.扩大了社会贫富差距B.有利于实现社会公平C.保障了家庭最低收入D.提供了良好的社会服务解析:根据材料“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以缩小到3倍”,可知北欧国家福利政策的推行有利于实现社会公平
11、。答案:B13.1966年,奇想乐队(The Kinks)有首歌是这么唱的:“收税员夺走了我所有的钱,剩下我留在这座豪宅里,懒洋洋地享受着阳光午后,那时生活更多的是阳光午后。”出现这种情况的原因是()A.第二次世界大战后社会福利政策的发展B.英国政府干预经济导致财政困难C.英国民众内心的迷茫与孤独D.“新经济”推动了英国经济高速发展解析:根据材料关键信息:“1966年”“收税员夺走了我所有的钱”,并结合相关史实可以判断,这一现象的出现是由于第二次世界大战后社会福利政策的发展,故A项正确。答案:A14.20世纪80年代,撒切尔政府把16家国有企业以不同的形式私有化,这实际上是()A.凯恩斯主义的
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