2020_2021学年八年级物理上册3.5光的反射考点突破与同步练习含解析新版苏科版20210127314.docx
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- 2020 _2021 学年 年级 物理 上册 3.5 反射 考点 突破 同步 练习 解析 新版 苏科版 20210127314
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1、3.5光的反射 了解光在物体表面可以发生反射; 掌握光的反射定律,利用光的反射定律解决实际问题; 知道镜面反射和漫反射的相同点和不同点; 光的反射定律的理解,并会相关作图;光的反射现象:光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来。光的反射定律:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。镜面反射:平面镜的表面平整、光洁,当平行光射到平面镜上时,反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射,这时,如果你的眼睛不在反射光的方向上,镜面看上去就是黑的。漫反射:而白纸表面相对粗糙,当平行光照在白纸上时,虽然每一条光线都遵循光的反射定律,但由于纸的
2、表面凹凸不平,反射光就会杂乱无章地射向不同的方向,这种反射叫作漫反射。正是借助漫反射,我们才能在各个方向都看见本身不发光的物体。考点一平面镜成像特点例1“以铜为镜,可以正衣冠”的光学原理是()A.光的直线传播B.光的反射C.小孔成像D.光的色散【答案】B【解析】平面镜成像原理是光的反射;变式1在武汉举行的第七届世界军人运动会上,马拉松和公路自行车比赛将在东湖绿道上进行。如图所示,在平静的水面,美丽的东湖绿道和它的倒影相映成趣,倒影形成的原理是。【答案】光的反射【解析】水中倒影是由光的反射形成的;考点二探究反的反射定律例2如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬
3、纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON向后转动。如图甲所示,入射角等于(选填“30”或“60”);若增大入射角,则反射角。若将右侧纸板向后转动,如图乙所示,在右侧纸板上(选填“能”或“不能”)观察到反射光。【答案】30增大不能【解析】由于入射角为入射光线与法线之间的夹角,故由图可知入射角等于30;由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以增大入射角,反射角也会随之增大;由光的反射定律可知,反射光线与入射光线和法线在同一个平面内,因此在右侧纸板上不能观察到反射光线。变式1在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折
4、。(1)如图甲,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB。接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上(能/不能)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与ON在内。(2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如乙表),根据这组数据,他(能/不能)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:。【答案】(1)不能同一平面(2)不能一次实验数据有偶然性,不能得到普遍规律【解析】(1)反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,翻折纸板F后,纸板F与纸板E不在同一平面内,纸板F上不能显示反射光束。(2)不能一次实验数据有偶然性,不能得到普遍规律;考点三镜面反射、漫反射
5、光污染例3一些大厦的外部安装了平板玻璃幕墙,人们可以通过它看到自己清晰的(选填“虚”或“实”)像。人靠近幕墙像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。我国已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规,因为玻璃幕墙会发生(选填“镜面”或“漫”)反射,造成光污染。【答案】虚不变镜面【解析】平面镜成正立、等大的虚像,所以人能通过平板玻璃看到自己清晰的虚像;人靠近幕墙,像的大小不变;光污染是镜面反射造成的。变式1以镜正衣冠,如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中,她在镜中像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的反射。【答案】不变漫【解析】光的
6、反射定律:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。借助漫反射,我们才能在各个方向都看见本身不发光的物体。考点四光的反射作图题例4 按要求作图(请保留作图痕迹)。如图所示,根据入射光线和反射光线,在图中正确的位置作出平面镜。【答案】见下图【解析】由图中几何关系知,反射角和入射角之和为120,又反射角等于入射角,先作出法线即反射光线和入射光线的角平分线,然后根据法线作出平面镜的位置。变式1如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。【答案】见下图【解析】根据光的反射定
7、律作图,先作出B点的像B,再连接BA,注意作图痕迹和细节。一、单选题1如图所示,两平面镜A和B之间的夹角为9,自平面镜B上的某点P射出一条与B镜面成角的光线,在角由0至180范围内(不包括0)连续变化的过程中,发现当取某角度时,光线经镜面一次或多次反射后,恰好能返回到P点,则符合该要求的的个数有()A1个B4个C6个D9个2光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是()A地面吸收了所有的光B墙壁对光发生漫反射C地面对光发生漫反射D墙壁对光发生镜面反射3如图所示,容器底部有一探照灯S,它发出一
8、束光线投射到木板MN上,在B点形成一个光斑,如向容器中注水,光斑B将移向()AB的下方BB的上方CB的左边DB的右边4关于光现象,下列说法正确的是()A开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D漫反射不遵守光的反射定律5下列关于光现象的说法不正确的是()A利用太阳伞可以阻挡紫外线的照射,这是因为光的直线传播B浇不灭的蜡烛的现象应用了平面镜成像知识C大厦的玻璃幕墙造成光污染是因为光的镜面反射D平行光照射到粗糙物体表面,反射光线是向各方向的,因为反射时不遵循光的反射定律6下列短语或词句涉及到的知识与光的直线传
9、播无关的是()A立竿见影B水中捞月C三点一线D一叶障目7关于光的反射,下列说法正确的是()A当入射光线与反射面的夹角为20时,反射角也为20B入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C入射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角也增大5D漫反射不遵守光的反射定律,镜面反射才遵守光的反射定律8为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是()A在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板B在研究烛蜡熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使烛蜡受热均匀C为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾D可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓
10、面的振幅大小9图为观察微小形变的装置平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P若在图示位置用力F向下挤压桌面,则()A激光束的入射角增大反射角减小B激光束的入射角减小反射角增大C标尺上的光斑右移D标尺上的光斑左移10教室里的黑板“反光”,使一部分同学看不清黑板上的字,造成这个现象的原因是()A光在黑板上不发生反射B光被黑板全部吸收C光在黑板上发生了漫反射D光在黑板上发生了镜面反射二、填空题11一只鸽子在平静湖面上空飞过时,在湖面上形成鸽子的“倒影”,“倒影”是由于光的_形成的,当鸽子往高处飞,该“倒影”的大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)。12一束
11、平行光线与镜面成30的夹角入射到平面镜上,则反射角的大小为_;彩色电视机画面上的丰富色彩是由三原(基)色光混合而成的。色光的三原(基)色是指红、_、蓝。13生活中经常提到“影”与我们学到的光学知识有关,例如,水中倒影和立竿见影中的影前者是由_形成的,后者是由_形成的。14如图光线AO与平面镜的夹角为40,则此时的反射角为_;若保持入射光线的方向不变,把平面镜绕O点顺时针转过10,则反射光线将绕O点沿_方向转过_;如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明_。15一束光线与平面镜的夹角为35,此时入射角为_度;反射角为_度;我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字,
12、是因为光经过黑板的粉笔字发生了_反射的缘故。16探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将_(选填“增大”或“减小”);小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中光路是_的17泰安东湖公园是秦城东部居民的一个重要体闲活动场所,在这里随处可以看到美丽的风景,湖水中倒映的亭台树木是由光的_而形成的像三、作图题18如图所示,S为发光点S在平面镜MN中所成的像,请在图中画出发光点S的位置,并画出一条由S点发出,经平面镜反射后通过P点的光线(_)19在如图中,画出入射光线AO的反射光线OB,并标出反射角大小。20如图所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面
13、镜反射后的两条反射光线,请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置21如图所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹)。22如图所示,S是一个发光点,S是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一束光请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线(_)23请在如图中完成反射光路并标出反射角的度数。四、实验题24某同学在“探究光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上;纸板由可以绕接缝ON转
14、折的E、F两部分组成(如图)。(1)实验时让光贴着纸板入射的实验目的是什么?(2)纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的,这样做的实验目的是什么?(3)该同学探究反射角和入射角之间的关系时,改变入射角的大小,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析他实验中出现错误的原因。实验序号入射角反射角120702306035040(4)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,能观察到怎样的实验现象?请用所学物理知识解释该实验现象?25小虎利用如图装置“探究光的反射规律”:(1)当入射角变大时,光线OF_(选填“远离”或“靠近”)ON。(2)以ON为轴
15、线,将纸板B向后折,在纸板B上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,这样做的目的是为了验证_。(3)实验中,为了能从各个方向观察到反射光线,应该选择_(选填“粗糙”或“光滑”)的纸板。26小明利用如图甲所示的装置探究光的反射定律,平面镜平放在水平桌面上,板E、F可以绕ON轴转动。(1)为了看清楚板上的光路,板的材质应是_(选填“粗糙的”或“光滑的”);(2)小明让一束光贴着板E射到O点,要使入射光线和反射光线的径迹同时在板上出现,板与平面镜的位置关系是_(选填“一定垂直”;“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);(3)以法线ON为轴线,将板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置
16、_(选填“发生”或“不发生”)变化;(4)下表是用于研究光反射时角度关系的实验数据记录表,则表格中a是_;b是_;实验序号ab123(5)让入射角等于_时,反射光线与入射光线重合;(6)若把平面镜水平向右移动(入射点O仍在平面镜上),则反射光线的方向_(变化/不变);(7)若保持平面镜水平不变,将板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现纸板上,且沿AO方向入射到平面镜的O点,此时与图甲情形对比,发生改变的有_。A法线方向 B反射光线方向 C入射角度数 D反射角和入射角关系27如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕O
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