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类型2020新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用练习(含解析)新人教版必修第二册.docx

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    2020新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用练习含解析新人教版必修第二册 2020 新教材 高中生物 基因 染色体 关系 减数分裂 受精 作用 练习 解析 新人 必修
    资源描述:

    1、第1节减数分裂和受精作用1.减数分裂和有丝分裂的共同点不包括()A.都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B.都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C.都有每个着丝粒分裂成两个的过程D.都有同源染色体和同源染色体彼此分离阶段答案D2.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()解析由于C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞属于卵细胞的形成过程,不属于精子形成过程。答案C3.某种生物A/a、B/b、C/c三对同源染色体,如图表示该生物的精细胞,试根据细胞内染色体组成,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑互换)()A.2个B.3个C.4个D.5个解析来自一个精原细胞的精细胞染色体组成相同或互补,

    2、根据这一点可以判断可来自一个精原细胞,可来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,故这些精细胞至少来自4个精原细胞,C项正确。答案C4.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是()A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞解析精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半,而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂,细胞质中的

    3、遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半,精子则几乎不含细胞质,B项错误;精子与卵细胞形成过程中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等,C项错误;1个精原细胞产生4个精子,只需25个精原细胞就能产生100个精子,D项错误。答案A5.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是()蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢A.B.C.D.解析雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量,根据这个角度判断和不恰当。答案C6.某动物体细胞中的染色体数为2n,用该动物的精巢制成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为()n2n3n4nA.B.C.D.

    4、解析精原细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,故可观察到的染色体数目为n(精细胞,减数分裂前期、中期的次级精母细胞)、2n(精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞后期)和4n(精原细胞有丝分裂后期)。答案C7.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表现型D.通过受精作用,使得子代个体的细胞中的染色体数是亲代的两倍解析每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质;精子只有头部的核进入卵细胞内

    5、,完成受精作用;减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表型;通过受精作用,使得子代个体细胞中的染色体数与亲代的一样。答案C 8.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A.图中细胞中染色体与DNA比例为12B.细胞产生的子细胞中均有同源染色体C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D.细胞中染色体与DNA分子数目比例为11解析为有丝分裂后期,为减数分裂后期,为有丝分裂中期,C项错误;细胞中染色体与DNA的比例为12的图像中应有染色单体,据图可知中无染色单体,只有符合,A项错误;为减数分裂后期,细胞中染色体与DNA分子数目比

    6、例为11,D项正确;有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有分离,因此细胞产生的子细胞中有同源染色体,产生的子细胞中无同源染色体,而是分裂间期,看不出是有丝分裂间期还是减数分裂前的间期。答案D9.动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体,则在减数分裂的中期染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A.2,4,8B.4,8,8C.8,0,8D.8,16,16解析4个四分体相当于4对同源染色体,共8条染色体。减数分裂中期染色体为4条,染色单体为8条,DNA分子为8个。答案B10.下图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请回答下列问题。(1)这是细胞的形成过程,是在动物的中形成的

    7、。(2)图中的表示细胞,图中的表示细胞。(3)图中的所示的一个细胞能够形成个所示的细胞。解析从图中细胞质的不均等分裂可以判断这是卵原细胞减数分裂形成卵细胞的过程。在卵细胞的形成过程中,一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个极体,一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个小的极体,减数分裂产生的极体分裂成两个极体。答案(1)卵卵巢(2)初级卵母次级卵母(3)1图111.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞,请据图回答下列问题。图2(1)图1中AB段形成的原因是,该过程发生于细胞分裂的期;CD段形成的原因是。(2)图2

    8、中细胞处于图1中的BC段,细胞处于图1中的DE段。(3)图2中乙细胞含有条染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为,该细胞处于的期,其产生的子细胞名称为。解析(1)在细胞分裂过程中,染色体上DNA由一个变成两个,原因是DNA的复制;由两个变成一个,原因是着丝粒的分裂。(2)凡是具有染色单体的细胞,每条染色体上都含有两个DNA分子,对应图1中的BC段。着丝粒分裂,每条染色体上含有一个DNA分子,对应图1中的DE段。(3)图2中乙细胞每条染色体都含有两条染色单体,DNA分子数或染色单体数都是染色体数目的二倍。乙细胞不均等分裂,处于减数分裂后期,同源染色体分离并移向细胞两极,产生的子细胞为次级卵母细

    9、胞和极体。答案(1)DNA复制间着丝粒分裂(2)乙、丙甲(3)812减数分裂后次级卵母细胞和极体能力提升1.二倍体生物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数的变化如下图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图中的中均涉及DNA分子数减半,其原因完全相同的是()A.B.C.D.解析染色体经过复制后到着丝粒分裂前,每条染色体上的DNA分子都是两个。着丝粒分裂导致每条染色体上的DNA分子由两个变成一个,且染色体的数目加倍。有丝分裂完成后,形成的子细胞中DNA数目保持不变,而减数分裂完成后,形成的子细胞中DNA数目减半。导致细胞核中DNA数目减半的原因有二:一是有丝分裂末期和减数分裂末期,染色体的平均分配

    10、并进入两个子细胞核;二是减数分裂末期同源染色体的彼此分离并进入两个子细胞核。答案C2.(2018全国卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数分裂中期染色体都排列在赤道板上解析本题考查动物细胞有丝分裂与减数分裂过程的区别。着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂后期,A项正确;同源染色体联会是减数分裂过程中特有的染色体行为,B项错误;一次有丝分裂和一次减数分裂过程中,染色体均复制1次,C项正确;

    11、有丝分裂中期和减数分裂中期,染色体的着丝粒都排列在赤道板上,D项正确。答案B3.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()答案D4.图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线,图乙表示这种动物体内精原细胞不同分裂时期的图像。请据图回答问题。甲乙(1)图甲中BC段、DE段形成的原因分别是。(2)图甲中处于E点的细胞中含有对同源染色体,图乙中(填序号)细胞处于图甲中的CD段。(3)在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线(不标字母)。

    12、答案(1)DNA复制、着丝粒分裂(2)4(3)如下图5.下图中的A表示某雄性动物的体细胞,B、C分别表示处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题。(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是、。(2)C细胞的名称是,它含有同源染色体对。(3)在方框中绘出DF细胞分裂后期染色体行为的简图,请注意染色体的形态和数目。解析图A表示雄性动物个体的体细胞;图B中含有8条染色体,不含染色单体,所以应该表示有丝分裂后期;图C中含有2条染色体,4条染色单体,但是不含同源染色体,所以应为次级精母细胞。C和D是由A经减数分裂同源染色体分开所形成的,所以C、D中含有的染色体应该是“互补”的关系。答案(1)有丝分裂减数分裂减数分裂(2)次级精母细胞0(3)如图

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