2021-2022学年高中历史 第1单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强课后巩固提升(含解析)岳麓版必修1.docx
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1、第4课专制集权的不断加强课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体现该论断的是()A.皇帝制与郡县制B.郡县制与刺史制C.皇帝制与封国制D.丞相制与刺史制解析“汉承秦制”,体现了秦汉政治制度的一致性,皇帝制和郡县制是两朝共有的制度,故选A项。刺史、封国是汉代的,秦代没有,故其他三项错误。答案A2.汉书记载:“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是()A.恩泽贵族B.削弱王国势力C.增加税收D.实现民族交融解析从题干材料“使诸侯王得分户邑”“藩国自析”可知“推恩
2、令”削弱了王国势力,故选B项。答案B3.明初废丞相后,朱元璋平均每天要处理200多件奏章,即使他“星存而出,日入而休”,也无法把政事处理完毕。因此明成祖时设立()A.尚书令B.枢密使C.内阁D.军机处解析朱元璋废除丞相后,国家重大事务都落到了自己身上,非常劳累,为此他设立了殿阁大学士,明成祖时,发展为内阁,故选C项。答案C4.内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上,便变成在政府里的真正领袖。材料反映的本质是()A.内阁只是皇帝的侍从机构B.内阁大臣等同于宰相C.内阁强化了君主专制D.皇帝成为政府的真正领袖解析“内阁只
3、是皇帝的私人办公厅”可见其职能为辅佐处理政治事务,不是内侍,故A项错误;“内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职”可见内阁大臣不是宰相,故B项错误;“于是皇帝在法理上,便变成在政府里的真正领袖”可见其强调对君主专制的强化,故C项正确;皇帝只是在法理上成为政府的真正领袖,故D项错误。答案C5.清朝政治制度出现了新的变化。下图所示机构产生的影响是()A.中央对地方控制减弱B.君主专制进一步强化C.南书房参与机要事务D.国事均由军机处决策解析图片主要表明军机处的位置,军机处的设置,使君主专制进一步强化,故选B项。答案B6.明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是()A.加强君主专制B.提
4、高行政效率C.避免决策失误D.强化地方管理解析明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是加强君主专制,故选A项。答案A7.戴逸指出:“18世纪的康乾盛世,貌似太平辉煌,实则正在滑向衰世凄凉。”“正在滑向衰世凄凉”的主要原因是()A.商品经济走向衰退B.工业革命的完成C.外来势力入侵中国D.封建君主专制制度的阻碍解析中国在18世纪“滑向衰世凄凉”的主要原因是明清时期封建君主专制制度严重阻碍了社会的发展,故D项正确。答案D二、非选择题8.地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分,伴随着历史发展而不断变革完善。阅读材料,完成下列要求。材料一后世对秦始皇的这一做法,大多盛赞不已虽然秦代仅仅持续了二
5、世但秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却为后世历代所遵奉(西汉初年)刘邦采用的是混合体。李晓杰体国经野:历史行政区划材料二元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。李治安元代行省制的特点与历史作用材料三从秦到清,地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看,历代行政区域废置纷繁,分合靡定,但无非皆就前代之制度沿革益损,而无根本性质的变动。周振鹤中国地方行政制度史(1)根据材料一,后世对
6、秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”?概括这一做法的影响。结合所学知识,指出刘邦采用的“混合体”是什么?(2)根据材料二,说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系及行省制“优”在何处。结合所学知识,指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。(3)根据材料三,你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”?综合上述材料,谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。参考答案(1)做法:全面推行郡县制。影响:建立专制主义中央集权制度;这一制度为后世所沿用。混合体:郡国并行制。(2)关系:行省制是郡县制的继承与发展(或较高级演化形态)。“优点”:中央集权与地方分权相结合。创举:开创省
7、制(设立行省)。(3)理解:始终维护中央集权。认识:地方行政制度的调整关乎国家统一和社会稳定;主要调节中央集权与地方分权的矛盾;趋势是中央集权不断加强;制度随社会发展需要而变化。能力素养拓展一、选择题1.“幽州”是古代地名,在某一时期幽州负责管辖“郡、国十一,县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是()A.秦代B.汉代C.宋代D.唐代解析从材料“郡、国十一,县九十”可知当时存在郡国并行制,汉初推行郡国并行制,B项符合题意。答案B2.隋书地理志记载:“汉高祖矫秦皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典,而郡县之制,无改于秦。”汉初“封建王侯”的主要目的是()A.吸取秦亡的教训B.打击官僚政治C.
8、强化君主专制D.加强对地方的控制解析汉高祖分封最终是为了统治的长久,希望同姓亲属能帮助他巩固江山,故D项正确。汉高祖认为秦朝之所以灭亡是没有实行分封制,导致农民起义时没有同姓诸侯帮助秦巩固江山,A项是原因之一,不是目的。汉高祖时期是官僚政治发展的时期,颁布求贤诏,广招贤才,不可能打击官僚政治,B项错误;君主专制是指皇帝和大臣的关系,材料中谈到的是中央与地方的关系,C项错误。答案D3.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。天子顾力不能制,则忍耻含垢,因而抚之,谓之姑息之政。”上述局面的出现()A.反映出汉代郡国并行制的弊端B.是唐代藩镇势力扩大的必然结果C.是宋
9、代商品经济发展的必然产物D.促使元朝政府大力推行行省制度解析由“大者连州十余,小者犹兼三四”可知,材料反映的是唐代的藩镇割据,故B项正确。答案B4.北宋政权一改五代十国藩镇割据的局面。经过近百年的“培植养护”,“政府又变成像样的读书人的政府”。这反映了北宋时期()A.重视文化传统的养育和保护B.形成了尚文轻武的社会风气C.推行变法新政成为社会潮流D.文官在军政体制中成为主体解析材料反映的是北宋加强中央集权的影响,从“政府又变成像样的读书人的政府”可知,反映的是北宋为加强中央集权,重视文官,形成尚文轻武的风气,故B项正确。答案B5.宋太宗初年,西北边境上的州郡大都以文官充任,在官衔前加上“权知”
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