九年级数学上册第一单元特殊平行四边形矩形的性质与判定第3课时作业pdf无答案新版北师大版.pdf

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文档编号：638186

上传时间：2025-12-12

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关键词：: 九年级数学上册第一单元特殊平行四边形矩形性质判定课时作业 pdf 答案新版北师大

资源描述：: 1、矩形的性质与判定第课时.菱形具有而矩形不一定具有的性质是().对角线互相垂直对角线相等对角线互相平分对角互补.矩形中对角线、相交于点若则的长为 .(广西桂林)如图所示在矩形中相交于点则图中等腰三角形的个数是 .图图 .(台湾台北)如图所示长方形中为中点作的角平分线交于点.若则的长度为().如图所示将矩形纸片见图 ()按如下步骤操作:()以过点的直线为折痕折叠纸片使点恰好落在边上折痕与边交于点见图 ()()以过点的直线为折痕折叠纸片使点落在边上折痕交边于点见图 ()()将纸片展平那么的度数为().()()()图 .如图所
2、示四边形是矩形 .把矩形沿直线折叠点落在处连接则长为 .图第一单元特殊平行四边形图 .把一张矩形纸片按如图所示的方式折叠使点与点重合点与点重合(、均在上)折痕分别为、.()求证:.()若求的长.(广西百色)如图所示已知点在四边形的对角线延长线上 .()求证:()若四边形是什么特殊四边形?请说明理由.图 .如图所示在矩形中点从点开始沿边向点以/的速度移动点从点开始沿边向点以 /的速度移动.如果、同时出发用(秒)表示移动的时间()那么:()当为何值时为等腰直角三角形?()求四边形的面积并提出一个与计算结果有关的结论.图 .下
3、列条件中能判断一个四边形是矩形的是().对角相等对角线互相垂直对角线互相垂直且相等对角线互相平分且相等.下列给出的条件中不能判断一个四边形是矩形的是().一组对边平行且相等有一个内角是直角有三个角都是直角两条对角线把四边形分成两对全等的等腰三角形一组对边平行另一组对边相等且两条对角线相等.下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是().角任意三角形矩形等腰三角形.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是().对角相等对边相等对角线相等对角线互相平分.一个平行四边形如果一个内角等于时这个平行四边形变成矩形如果两条对角线时这个平行四边形变成矩形.如图所示矩形中是的中点.且 .当时 .图 .如果一个矩形较短的边长为两条对角线所夹的角为则这个矩形的面积是 .如图所示在矩形中、分别是、的中点求证:.图 .如图所示将矩形纸片沿对角线折叠点落在点处交于点连接.证明:()().图 .如图所示已知在中是边上的中线四边形是平行四边形.()求证:四边形是矩形()求矩形的面积.图

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