2022-2023学年新教材高中政治 第1单元 民事权利与义务 第三课 订约履约 诚信为本 课时1 订立合同学问大讲义 部编版选择性必修2.docx

1、第三课订约履约 诚信为本课时1订立合同学问大课标要求1.简述合同的含义、类型和价值。2.了解合同订立的程序和要求。3.有效合同的要求。素养目标1.法治意识：通过订立合同的探究，使学生正确认识合同，树立重信用、守合同意识。2.科学精神：正确认识合同的含义；合同的设立、变更与终止；合同的订立及步骤；订立有效合同的要求；合同的形式。探究点一生活离不开合同1合同的含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。想一想：合同一直伴随着你我，可以说合同无处不在。你能说出生活中有哪些现象属于合同吗？提示商场购物、餐馆就餐、跟团旅游、坐出租车等。2合同的类型：合同种类繁多，常见的有买卖合同、赠与合

2、同、租赁合同、运输合同等。3订立合同的要求：无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。4合同的作用：利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。(1)自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。(2)自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。想一想：为什么签订合同双方必须是自愿的？提示合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。这个协议必须是双方真实意思的表达，因此，无论哪种合同，都

3、必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。(1)民事主体自愿订立的合同受法律保护。改错：民事主体依法自愿订立的合同，受法律保护。(2)双方当事人达成共识即可订立合同。改错：合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。(3)合同体现平等主体之间的民事权利义务关系，法律对合同自由没有限制。改错：由于合同主体谈判能力与地位的差异，法律对合同自由也会进行一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。议题1：生活离不开合同提到合同，我们脑海中可能浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。其实，在每天的生活中，我们会与合同打

4、很多次交道，乘坐公交车、买文具、点外卖，都是在与他人订立合同。(1)什么是合同？订立合同有什么作用？(2)查阅我国合同法，试分析上图活动中存在哪些合同关系。答案(1)合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富；另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。(2)买卖合同、运输合同、赠与合同、租赁合同。准确把握合同项目内容内涵合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。由订立合同的各方当事人在自愿的基

5、础上达成共识法律特征合同是一种民事法律行为，是当事人意思表示相一致的协议；是平等的民事主体之间的协议约束力只要当事人所作出的意思表示合法，合同就具有法律约束力。依法成立的合同从成立之日起生效，具有法律约束力典例1无论哪种合同，都必须就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示。下列对意思表示理解正确的是()意思表示是民事主体自由意志的体现意思表示对合同的成立和生效具有决定性的意义意思表示是行为人将外部行为表现于内心的一种意愿意思表示一形成必然能够产生当事人预期的法律约束力A B C D答案A解析意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性意义，正确；意思表示说的是将

6、内心意愿通过一定方式表现于外部的行为，错误；说法绝对，排除。探究点二要约承诺订合同1合同订立的过程(1)要约含义：希望与他人订立合同的意思表示。在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。依法进行要约撤销、变更：为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。想一想：要约与要约邀请一样吗？提示要约不同于要约邀请。要约是希望与他人订立合同的意思表示，要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。生效的要约具有法律约束力，要约邀请不具有法律约束力。(2)承诺含义：承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意

7、思表示的内容应当与要约的内容一致。作用：承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。(3)合同订立要经过反复协商合同的订立需要当事人各方的平等协商，很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。2有效合同与无效合同(1)合同无效的情形如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，仍然可能导致合同全部或者部分无效。如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导

8、致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。(2)有效合同的条件订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。(1)在合同订立过程中，要约与承诺是固定不变的。改错：合同订立的过程可概括为要约与承诺两个阶段，但在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。可见，在合同订立过程中，要约与承诺是可以变化的。(2)订立合同就当然意味着合同生效。改错：订立合同并不当然

9、意味着合同的生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，仍然可能导致合同全部或者部分无效；如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。(3)法律鼓励交易，从宽认定无效合同。改错：法律鼓励交易，从严认定无效合同。议题2：如何订立合同？2020年3月1日，颐和公司向群旺公司发送电子邮件：“愿以每件价格59元购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，群旺公司以电子邮件回复：“如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”颐和公司

10、收信后当日以电子邮件回复：“如果价格降到每件62元，愿意购买8 000件。”群旺公司在3月5日回复：“如果降到每件62元，必须购买1万件。”颐和公司没有回复。(1)根据你的理解，上述场景如何体现要约与承诺？合同订立是否完成？(2)结合生活中常见的合同，理解当事人之间如何通过协商订立合同。答案(1)颐和公司发送的电子邮件、回复，群旺公司的回复都是要约；合同订立未完成。(2)合同的订立需要当事人各方的平等协商，就合同条款达成一致的意思表示。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。要约是希望与他人订立合同的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限

11、内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。承诺到达对方后，立即发生法律效力，合同即告成立。1要约与承诺的比较过程含义法律效力要约希望与他人订立合同的意思表示要约具有法律约束力。要约人一旦发出有效要约，如果要撤销或者变更必须依法进行承诺受要约人同意要约的意思表示承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束典例2钱某邀请孙某在酒店商谈合建影院事宜，钱某于席间提出要约并希望孙某马上表态。孙某经过深思熟虑，第二天作出承诺。下列说法正确的是()A承诺有效，合同

12、尚未成立B承诺无效，合同成立C承诺无效，合同尚未成立D承诺有效，合同成立答案C解析要约人发出要约，受要约人作出承诺，要在要约规定的期限内。本案中钱某希望孙某马上表态，而孙某第二天作出承诺。故该承诺无效，合同尚未成立。答案为C。2. 有效合同与无效合同有效合同无效合同从行为人看订立合同的行为人具有相应的民事行为能力无民事行为能力人、限制民事行为能力人订立合同且法定代理人不予以追认的意思表示意思表示真实一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益从是否合法、合理看内容合法，不得违反法律、行政法规的强制性规定，不得违背公序良俗以合法形式掩盖非法目的；损害社会公

13、共利益；违反法律、行政法规的强制性规定典例3有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致。另外，合同需遵守法律、行政法规，不违背公序良俗。根据上述要求，下列合同属于有效合同的是()A甲制造乙公司的假公章，冒充乙公司销售人员，与丙公司签订买卖合同B甲公司以扣押人事档案相要挟，与吴某续签劳动合同C甲年满7周岁，将自家手机低于市场价卖给邻居乙D为了扩大生产规模，甲公司与原材料供货商乙公司依法签订买卖合同答案D解析按照相关法律规定，制造假公章属于违法行为，A中合同属于无效合同；按照法律规定，公司扣押劳动者人事档案的行为违法，且在胁迫状态下会导致当事人意思表示不真实，

14、故B中合同属于无效合同；订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，C中甲年满7周岁，属于无民事行为能力人，将自家手机低于市场价卖给邻居乙的合同属于无效合同；为了扩大生产规模，甲公司与原材料供货商乙公司依法签订买卖合同，符合订立有效合同的要求，D正确。探究点三立字有据更可靠1合同的形式(1)各方当事人形成一致的意思表示，就是订立了合同。(2)无论口头形式还是书面形式，甚至直接履行的行为都可以产生合同。但采用何种形式订立合同，有时会对当事人能否顺利实现其合法权益产生影响。2口头合同(1)含义：口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。(2

15、)优点：口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求，通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。(3)缺点：口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证。履行期限较长的合同不宜采用口头形式。3书面合同(1)含义：书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为书面形式。(2)优点书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据

16、，有利于案件的公正裁决。(3)适用范围：对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同，应当采用书面形式。想一想：“空口无凭，立字为据”包含了怎样的道理？提示这句话强调了口头合同的缺点和书面合同的优点。口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证，应该慎用。书面合同内容清晰、有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决。(1)订立合同必须是白纸黑字的合同书才可以。改错：除法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外，只要各方当事人形成一致的意思表示，就是订立了合同。无论口头形式还是书面形式，甚至直接履行的行为都可以产生合同。(2)口头协议不具有法律

17、效力。改错：双方当事人达成的口头协议只要其内容不违反相关法律规定，就具有法律效力。当事人订立合同可以采用口头形式，口头合同不影响合同的法律效力。议题3：书面合同的法律效力更强吗？甲乙双方约定，由乙方向甲方供应一批上等绸缎礼服，鉴于双方此前多次合作均未出现任何问题，又恰逢乙方正值改制，其生产的绸缎礼服急需出手，于是在还未正式签订书面合同的情况下，乙方径直将礼服送往甲方工厂，通过交涉甲方愿意接受。但由于此种礼服供过于求，甲方存货无法正常销售出去，于是甲方希望向乙方退货，乙方一直忙于改制事宜，并没有答应甲方的要求。不得已甲方以低价销售，致使损失100万元。在多次向乙方交涉未果的情况下，甲方向法院起诉

18、称双方未按约定签订书面合同，合同关系不成立，主张合同无效，乙方应当赔偿损失。(1)甲乙双方是否应当签订书面合同？(2)如果双方已经拟定了书面合同，但乙方未来得及在合同上签字便送货且甲方接受，则合同是否成立？ 答案(1)应当签订书面合同。我国法律规定，对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同，应当采用书面形式。(2)合同成立。采用合同书形式订立合同，在签字或者盖章之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。比较口头合同与书面合同口头合同书面合同区别签订形式口头形式书面形式适用对象金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限

19、较长的合同优点充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求内容清晰，有据可查，有助于避免和减少纠纷缺点当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证订立书面合同比口头合同稍复杂联系订立口头合同或书面合同，都必须由当事人在自愿的基础上达成共识任何合同都离不开确立当事人的权利和义务典例4某施工单位(乙方)与建设单位(甲方)签订了工程项目固定总价合同。后甲方口头要求乙方暂停施工一个月，乙方口头答应。工程按合同约定期限验收时，甲方发现工程质量有问题，要求返工。两个月后，返工完毕。结算时甲方认为乙方迟延交付工程，应付违约金。乙方以甲方要求临时停工为由，认为延期交付的责任不在乙方。对此，下列说法正确的是()甲方

20、要求乙方临时停工应当采取书面形式口头合同不易分清权责，应该禁用因无书面合同，仲裁机构等无法处理纠纷乙方应承担迟延履行的责任A B C D答案B解析本题以工程合同纠纷为背景，考查合同形式的相关知识。建设工程合同应当采用书面形式，所以该案例中临时停工的要求应当采取书面形式约定，正确。工程逾期两个月交付，乙方应承担迟延履行的责任，故正确。口头合同不易分清权责，但中“应该禁用”说法错误，不选。没有书面合同，仲裁机构等处理纠纷会比较困难，但并不一定无法处理，表述绝对。一、选择题题组一：生活离不开合同1市场经济的运行离不开各种交易活动，市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同，利用合同参与交易活动能

21、够充分体现市场交易者的自由意志。自愿订立合同的作用在于()可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制实现资源的有效配置，促进所有民事主体的收入增加体现合同主体谈判地位与能力的差异，严格限制合同自由A B C D答案A解析一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富，故符合题意，说法过于绝对；另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制，维护社会市场经济秩序，正确；由于合同主体谈判能力与地位的差异，法律对合同自由也进行一定的限制，以保护处于弱势地位的一方，而不是严格

22、限制合同自由，错误。2下列情形属于合同关系的是()答应朋友一起去吃饭购票乘公交车去学校在市图书馆阅读书报在新华书店购买图书A B C D答案B解析合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。购票乘公交车、在书店买书，支付了一定费用，得到了相应的服务或商品，属于合同关系，符合题意。答应朋友一起去吃饭属于人际交往，不属于合同关系，不选；在市图书馆阅读书报是享受社会公共服务，不属于合同关系，排除。3初中生小吴沉迷网游，急需用钱购买游戏装备。吴父藏有清代青花瓷器一件，小吴以为是仿品，便以1万元卖给了网吧老板田某。不久，吴父知道了此事，要向田某索回青花瓷器，遭到田某拒绝。据此，小吴卖青花瓷器行

23、为所产生的合同()A成立，无效B未成立，因双方意思表示不一致C成立，有效D未成立，须由吴父承担违约责任答案A解析小吴作为初中生，具有一定的民事行为能力，其将青花瓷器卖给网吧老板田某的行为所产生的合同是成立的，但是当事人在售卖该瓷器时认为这只是一个仿品，而实际却不是，因此，这不是小吴真实的意思表示，故该合同无效，A项正确，C项错误。B、D两项均判断错误，排除。4合同种类繁多，但无论哪种合同，都必须()由订立合同的各方当事人达成共识当事人在自愿的基础上达成共识是书面形式设立、变更、终止某种民事权利义务关系，以实现各自的利益A B C D答案B解析必须是各方当事人订立合同，当事人一方不能和自己订立合

24、同，正确；合同的订立必须是当事人在自愿的基础上达成共识，威胁、胁迫、欺骗他人订立的合同没有法律效力，正确；合同订立的形式除了书面形式还有口头形式，错误；合同是指各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益，正确。故本题答案为B。题组二：要约与承诺5关于合同的订立，下列说法中正确的是()是当事人各方通过平等协商就合同条款达成一致的意思表示的过程任何一份合同，都离不开提出条件、接受条件的过程提出条件、接受条件的过程称为要约与承诺每份合同都要经历反反复复的要约与承诺才最终得以成立ABCD答案A解析承诺到达对方后，立即发生法律效力，合同即

25、告成立，订立合同的过程随之结束，说法过于绝对。本题选A。62020年12月1日，A公司给种植户李某发了份邮件：急需水果400箱，价格100元每箱，3天内供货，如果愿意供应，请来电告知。12月2日，李某回电应允，马上组织货源发往该公司，水果运输途中道路崎岖，致使货车翻车，李某损失部分货物。李某觉得运输成本太高，遂致电A公司，要求加价至110元每箱。A公司讨论后同意将进货价调整为110元每箱。对此，下列说法正确的是()A公司发给种植户李某的邮件属于要约邀请2020年12月2日李某的回电属于承诺李某致电A公司，要求加价至110元每箱属于发出新的要约A公司同意将进货价调整为110元每箱属于接受承诺A

26、B C D答案C解析A公司发给种植户李某的邮件具有数量、价格、时间等确定内容，属于要约，而不属于要约邀请，李某回电应允属于承诺，说法错误，说法正确。李某要求加价至110元每箱符合要约条件，属于发出新的要约，正确。A公司同意调整进价属于接受要约，作出承诺，错误。答案选C。7王大妈看中了某服装店的一件价格为1 500元的外套。王大妈要求用750元买下该外套，商家称最少需要1 000元。王大妈坚决不同意，坚持以750元买下，商家说以这个价格可成交，但只能选另一种颜色。这一过程中()王大妈要求用750元买下该外套是作出了要约邀请商家要求以1 000元成交是作出了承诺商家同意以750元出售另一种颜色的该

27、款式外套是作出了要约经过多次讨价还价，合同是否成立尚不可知A B C D答案B解析王大妈要求用750元购买该外套、商家要求以1 000元成交均属于要约，不选。商家同意了750元的价格变更，属于新的要约，正确。经过多次讨价还价，商家提出只能选另一种颜色，对原来的要约内容进行了实质性变更，至于王大妈最后是否接受该要约，材料中没有体现，因此，合同是否成立尚不可知，入选。答案选B。8王某与张某是邻居，2020年3月1日，王某有事外出，将家中的一匹马委托给张某饲养。3月5日，王某回来后，对张某表达了想卖马的意思，张某当即表示愿以2 400元买下，王某随即答应。但是张某当时只支付了1 800元，双方约定，

28、张某于3月20日再支付给王某600元后，该马归张某所有。下列说法正确的是()王某对张某表达想卖马的意思是要约张某当即表示愿以2 400元买下是要约张某于要约发出时取得马的所有权马的所有权在3月20日前仍归王某A B C D答案D解析要约是希望与他人订立合同的意思表示，张某当即表示愿以2 400元买下是要约，王某对张某表达想卖马的意思不是要约，故正确，错误；张某当时只支付1 800元，双方约定，张某于3月20日再支付给王某600元，张某履行合同承诺后，马的所有权才能归张某所有，而不是要约发出时张某就取得马的所有权，所以，马的所有权在3月20日前仍归王某，错误，正确。题组三：有效合同与无效合同9甲

29、为一书迷，经常购买书籍，乙为一小贩。乙在某市场门口叫卖：“xx，经典名著正版80元一套(注：该经典名著平时市场价格不低于200元)。”甲欣然买之。经查，该书为盗版图书。该买卖合同()A是无效合同，理由为欺诈B是无效合同，理由为损害国家利益C是无效合同，理由是违反法律规定D是有效合同，理由是双方达成合意答案C解析本案中甲是书迷，并经常购买书籍，不可能构成小贩一方知道是盗版，而甲作为另一方不知道是盗版的情形，所以无欺诈的情形存在，故A项错误；该行为没有造成损害国家利益的后果，故B项错误；贩卖盗版书籍是违法行为，违反法律的民事行为无效，故C项正确，D项错误。10某珠宝店门口悬挂醒目标语“假一赔十”，

30、王女士花2 000元从珠宝店买了一块和田玉，后经有关部门鉴定，该玉属于假冒产品，王女士要求珠宝店“假一赔十”。关于本案，说法正确的有()A“假一赔十”为商业广告，属于要约邀请B“假一赔十”内容具体明确，应视为要约C“假一赔十”显失公平，王女士可以申请撤销D“假一赔十”属格式条款，应当认定为无效答案B解析该案例中，“假一赔十”内容具体明确，应视为要约，而不是要约邀请，A项排除，B项正确。C中“显失公平”说法错误，排除。该案例中，“假一赔十”虽属格式条款，但此格式条款是加重自己的责任，增加对方的权利，是有效的，D项错误。1116岁的高二女生小许为就近上学，与另一女生结伴去房产中介租房，相中一套月租

31、金1 000元的房子，房产中介让小许签字付了500元定金，小许称两天内父母再来签订房屋租赁合同。根据所学的法律知识，下列说法正确的是()A若小许反悔，则无权收回给付中介的500元定金B若小许父母不来签订合同，则小许与中介没有合同关系C小许与中介达成租房定金合同，需经小许父母追认才有效D若中介在小许父母来订合同前另租他人，需双倍返还定金答案C解析小许是未成年人，不具备单独签订房屋租赁合同的行为能力，小许与中介达成租房定金合同，需经小许父母追认才有效，C项正确。小许与中介存在定金合同关系，如果小许父母未追认，该合同无效，小许有权收回定金，A、B两项说法错误；在小许父母追认之前，该房屋租赁合同不具备

32、合同效力，因此，中介另租他人并不算违约， D项说法错误。12初中生小伟和小惠就某一问题发生激烈争论，两人打赌约定：谁错谁就不再上学。两人拉扯着去请教老师，老师回答说，小伟的理解是正确的，但小惠不必离开学校。从法律角度看，小惠不必离开学校的理由可能是()小伟和小惠没有签书面合同，因而不用遵守约定两人的约定违反法律的强制性规定，因而无效小伟和小惠不具有民事权利能力，因而约定无效小惠没有离开学校的法律义务A B C D答案C解析打赌协议属于附条件的合同，无论是口头协议或书面合同，一旦生效即具有法律效力，必须遵守，说法错误；有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，不得违反法律、行政法规的强

33、制性规定，接受义务教育是公民必须履行的法律义务，正确；小伟和小惠具有民事权利能力，说法错误。题组四：合同的形式13下列属于书面合同的是()A甲向乙借了5元钱，说好2天后还B甲公司与乙公司以合同书的形式签订了一份买卖合同C甲打电话给乙商量购房事宜D甲把自己的一块手表交给乙保管答案B解析A属于口头合同；C不是合同形式；D实际可以推定为保管合同，但也没有签订书面合同；B中“合同书”属于书面合同。14关于口头合同，下列说法正确的是()它可以用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中它充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求它有当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证的缺点，应

34、尽量慎用它在现实生活中是一种不常见的合同形式ABCD答案A解析符合题意；口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，说法错误。15生活中，人们常说消费要保留好发票，这是因为()A发票属于书面合同的重要凭证B没有发票就说明买卖双方没有建立合同关系C口头合同具有发生纠纷时难以举证的缺点，发票可以为处理纠纷提供有力凭证D保留发票可以减轻合同违约的责任答案C解析人们消费往往订立的是口头合同，发票作为买卖合同凭证，可以为处理纠纷提供有力凭证，C正确。日常生活中的消费一般不涉及书面合同，排除A。消费即表示双方合同关系成立，B错误。保留发票与违约责任的减轻之间没有关系，D错误。二、非选择题162019年8月，姚

35、某欲买一辆二手轿车用于外出工作。几经商谈，姚某与周某于同年9月1日达成购车协议，周某以20 000元的价格将其所有的普通型桑塔纳轿车卖给姚某并签订了购车协议书。后姚某到车管所办理过户手续时得知该车即将报废，报废日期为2020年3月1日。姚某遂打算将该车退还周某并要求周某返还购车款。经多次交涉无果，姚某将周某诉至法院，要求确认购车协议无效，周某返还全部购车款。结合材料，运用法律与生活的知识，回答下列问题：(1)材料中双方的买卖合同是否订立？简要说明理由。(2)双方签订的合同是否有效？说明理由。答案(1)合同已订立。理由：因为姚某与周某几经商谈于2019年9月1日达成购车协议，双方完成了要约与承诺

36、，并签订了书面合同，因此双方的买卖合同已经订立。(2)双方签订的合同无效。理由：因欺诈导致当事人意思表示不真实，会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。周某隐瞒了车辆即将报废的事实，存在欺诈行为，双方签订的购车协议自始无效。17李某在某书店的网站上购买了两本书，由于书的价格稍贵，李某通过QQ与书店客服讨价还价，最后以68元的价格成交，并承诺 10天内送货，于是李某当即付款。半个月后，李某仍没有收到购买的书，和书店联系后，书店以没有书面合同为由予以推辞，从而引起纠纷。根据上述事实，运用法律与生活中的相关知识，回答下列问题：(1)从订立合同的过程角度，分析说明李某与书店的合同是否成立。(2)从订立合同的形式角度，分析说明书店的理由是否合理。答案(1)合同的订立需要当事人各方的平等协商，就合同条款达成一致的意思表示，这个过程称为要约与承诺。本案中书店同意以68元价格成交，承诺10 天内送货等交易事项是要约，李某在该书店付款购书的行为是承诺。本案已完成要约与承诺这个过程，所以该合同成立。 (2)不合理。书面合同是以合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。李某与书店客服的 QQ 聊天记录就是一种数据电文，是书面合同的一种形式，所以书店的理由不合理。