小学家长会家长发言稿7篇.pdf
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- 小学 家长会 家长 发言稿
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1、(篇一)首先我的承认我是一个不合格的母亲,对孩子实行了放养式却没有加以引导。一直纠结于照书养还是照猪养。使儿子这几年走里不少弯路,今年暑假期间儿子对我发过几次火还气哭了还说现在你不管我等你老了我也不管你,让我换工作,找个有星期天的,可以有时间陪他。让我很内疚,也很惊讶,儿子长大了,有思想了,本来我还以为多赚点钱让儿子的生活好一点就是对儿子好,现在看来这不是孩子最需要的,儿子小时候是最需要关心和陪伴的。现在虽然我没换工作,我也会尽量抽出时间陪孩子玩玩;写写作业。儿子虽然还是缺乏耐心,但是已经进步多了,有两次语文老师布置背课文的作业,说实话那么长的课文我真没想到儿子能背过。孩子却在早上4 点多就起
2、床背课文,第一次开始还没信心却也磕磕绊绊背过了,第二次背的时候就没有露出不耐烦的样子,我看了很高兴。儿子确实进步了,很感谢老师们,孩子每每有一点进步老师就夸奖他,使孩子越来越有信心了。我的表达能力不好,说话不太会表达自己的意思,就写这些吧。以后我要和儿子好好沟通,多陪陪他,我相信我的儿子会越来越优秀。希望和我有相同情况的家长也尽量多陪陪孩子。我曾问过儿子什么时候最幸福,他说是妈妈陪着他的时候最幸福。(篇二)家长会后的收获和反思9 月 17 日召开的家长会,因为有事我没有参加,孩子的爸爸做了一次有心人,把家长会的内容做了录音,听后我也得以有所收获,但同时也对自己在教育孩子方面存在的问题有了一定的
3、反思。家长会是学生、家长、学校沟通的重要渠道,在这次家长会上,英语老师的发言给了我很大的启发。英语是一门非常重要的学科,但因为英语不是我们的母语,不像语文、数学等学科听起来那么容易,但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习,我认为孩子学好英语并不是困难的事,可以让孩子多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。这学期学校即将开展的口语比赛和书写比赛也很有必要,我发现陈嘉豪的英语书写就像写汉语拼音,单词与单词之间也没有间隔,希望通过这次活动能改善英语的书写问题。我们也会积极配合老师,努力纠正孩子在英语
4、书写方面存在的问题。关于课外阅读的重要性,班主任老师在这次家长会上也做了重要强调。阅读的重要性毋庸置疑,尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯,对他会终身受益。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。我们应该让孩子既享受阅读本身的乐趣,又能从阅读中获得启迪。我们一直很庆幸陈嘉豪遇上了一位有前瞻眼光的好老师,虽然孩子的阅读能力这几年有了一定的提高,但和班里其他同学相比还有很大差距,下一步我们也会配合老师,积极督促孩子,让孩子进一步认识
5、到阅读的重要性,丰富知识,提高能力。家长有责任、有义务来教育和管理好孩子,我们应该更新家教观念,提高家教水平,与学校的老师一起,共同促进孩子健康发展。(篇三)教育孩子反思天下做父母的都有“望子成龙”或“望女成凤”的愿望,都希望自己的孩子将来有一个好的工作,生活得好一点,不希望孩子输在起跑线上,希望孩子不但学习好而且要多才多艺,有各方面的特长。成功者有之。但大部分的家长会对孩子的学习成绩特别关注,孩子的成绩好就喜,孩子的成绩差就犹,好像天要塌下来一样,所以时时刻刻盯紧孩子,把孩子成绩挂在嘴,拿自己孩子和别人更优秀的孩子作比较,给孩子报了各种辅导班、特长班,而不考虑孩子的感受,这样的结果会导致两个
6、极端一个是孩子自己毫无主见,所有的事情都听从父母的安排;二是逆反心理,导致处处和父母对着干,即使他明明知道父母是对的,他也要反着干。这两种结果都是我们不愿看到的家庭教育失败的例子。我最近就经常反思这个问题,我的想法是为了孩子将来好,但由于教育方式、方法不恰当,不注重平时教导孩子,出了问题才想到管孩子,犯了急功近利的毛病。教育贵在坚持,效在潜移默化,是一项长期而细致的工作,急不得,躁不得。我觉得我的失误在于没有坚持一些好的做法,比如孩子考试成绩不好了,或开家长会后,会觉得问题比较严重,会重视一下,会从各方面要求孩子树立好的习惯;发现问题及时纠正,毋容置疑,这是非常正确的想法,但这时候正确的做法是
7、监督孩子扭正不良毛病,好的方法成为习惯为止,才是达到教育效果,但我往往在这之前会借口工作怕、没时间而流入虎头蛇尾,教育没有起到应有的效果。孩子学习重在坚持,家长的教育行为也贵在坚持,这是我的遗憾。孩子的可塑性很大,关键在于我们的引导,通过家长课程,再一次意识到肩负责任重大,和孩子共同学习,要比孩子做行更出色,这才是正确的做法,是我努力的方向。自*同学上学以来,我们做家长的在教育孩子上做的不够好,教育方法不太对头。一是时间上没有靠上,对老师布置的作业有时没有及时认真检查指导;二是没有经常摸清孩子的成长心里,学习上关心不够;三是没有经常督促孩子阅读一些课外读物,造成了孩子对社会综合知识的缺乏;四是
8、做家长的总是认为孩子才上小学,给孩子太多压力,不利于孩子成长;五是与孩子共同学习、共同阅读等方面做得还不够好。随着孩子不断长大,进入高年级以后,我们做家长的不能再继续纵容孩子,应尽量多抽出时间与孩子共同学习,改掉孩子的不良习惯,培养孩子更多的学习兴趣,进一步拓宽孩子的知识面,提高孩子的综合成绩和素质。(篇四)家长会反思我是五年级二班*的家长,通过今天的家长会,使我受启发颇多,感到受益匪浅。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师
9、的辛勤教育表示衷心的感谢!我的孩子自从升入五年级后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。通过这次家长会,我知道了孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我通过学习反思,主要有有以下几点心得一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,
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