湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟校2017-2018学年高二英语下学期期中试题答案.pdf

1、鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 1页鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 2页鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2018 年春季期中联考高二英语参考答案第一部分 听力（共 20 小题,每小题 1.5 分,满分 30 分）15BABCC610AABCC1115AACBA1620BBCCA第二部分 阅读理解（共 20 小题,每小题 2 分,满分 40 分）第一节2123CAD2427BCCB2831DAAC3235BDCD第二节3640BEGCD第三部分 英语运用（共 30 小题,每小题 1.5 分,满

2、分 45 分）第一节4145CACBD4650CABDC5155ADACD5660BCADB第二节61.owning62.harder63.But64.that65.are oversharing66.be brought67.in68.apparently69.employer(s)70.drunk第四部分 写作（共两节,满分 35 分）第一节 短文改错（共 10 小题,每小题 1 分,满分 10 分）Everyone has a dream.We are on the way to achieve it whether the way is smooth or tough.As aSeni

3、or 3 student,I have a same dream as my classmates/I can be admitted to an ideal university.In the pastthree years,I had done everything I can to equip myself with what I have learnt from my teachers.Not onlyhave I enjoyed the pleasure of study but also I have got farther to my dream.Anxiety and pres

4、sure diddiscourage from me at time.Moreover,with the encouragement of my teachers and classmates,I think theywill make it.Im sure that there is still a long way to go to achieve my dream.No matter how challenging it is,Illmake it come true.As a proverb saying,“Where there is a will,theres a way.”第二节

5、 书面表达（满分 25 分）Dear friends,Its my honor to be here to share my opinion on how to help disabled people.Although medical science is well developed nowadays,there are still many people with disabilitiesliving around us.Their disabilities make them live a hard life.In general,they are still a disadvanta

6、gedsocial group,who suffer discriminations in work,education,transportation,etc.To some extent,disability isoften defined as something tragic.However,disabled people are an important part in our society,so its ourduty to lend a helping hand to them.First of all,we should pass major legislation recog

7、nizing people with disabilities as a protected class toensure their rights in place.Additionally,we should make public places readily accessible to disabled peopleto guarantee that they can fully integrate into our social life.Last but not least,we should foster publicawareness to show respect and c

8、onsideration for the disabled.In brief,society needs to make combined efforts to help disabled people live their lives to the fullestwithin the“abled-bodied”world.Your small step towards this target can really make a big difference!Thank you for listening!阅读理解详解：21.C.细节理解题。根据文章中的广告 B 中的 must have ab

9、ility and experience 可以得出该答案。22.A.B 项中的 cheap 从文中得不出来；C 项中的 laptop 与广告 A 中的信息 home computer 不一致；根据广告 B，对方的乐队是已经存在的，只是加入其中而已，所以并非自己组建。而根据广告G 和 C，没有硬性条件限制，只要满足时间要求就可以。23.D.Monday 11a.m.是为初学者设置的课程，因此 A 项 improve your dancing skills 不适合；根据B 项提供的号码属于广告 C，工作时间是 weekday evenings,因此 B 项不符合；根据广告 F，可知 wi-fi 的

10、费用是含在 bills 里面，因此不是免费的；根据广告 A，Now phone“computer doctor”for a free estimate,可知可以免费先诊断问题。24.B.根据前文she was diagnosed with Tourettes Syndrome以及Remarkably,her tics disappeared whenshe sang 以及后文的 However,可知女孩的父母以为孩子的病快要好了，或者说朝好的方向在发展。25.C.从文章的倒数第三和第四段可以得出该结论。从文中的 Ironically,her biggest concern wasntwheth

11、er she would walk again,but whether she would be able to audition for American Idol.以及 Itwas more important for her to pick up that microphone than a spoon or fork.可排除 B 和 D 项。26.C.从患病以及意外致伤却坚持不放弃唱歌以及从小显现的天赋可以得出该结论。27.B.从 But I looked right back at her and told her the truth as I see it.可以排除 A 项；最后一

12、段女孩的父母指出上帝赋予孩子的 blessings,告诉她生活不是完美的，对待生活中的不幸要学会勇敢去面对，故选 B 项。28.D.从文章第五段“The problem is not about being unable to make calls,but is rooted in the fact thatsmartphones are now where we store digital memories,”noted the Daily Mail.可以得出该结论。29.A.从文章倒数第三段 Symptoms include feeling uncomfortable when acces

13、s to ones phone isntpossible,being unable to turn off your phone,and constantly topping up the battery to make sure itnever dies.可得出该结论。30.A.A 项是一个部分否定，意为：不是所有的人在电池电量低于 20%的时候就会恐慌，根据文中第三段“90 percent of respondents said that they panic if their battery level reaches 20 percent orlower.”可知 A 项正确。D 项绝对

14、，B 项中的“range anxiety”refers to the concern that the vehicle maynot make it to its destination before the power runs out,倒数第二段的内容可排除 C 项。31.C.从最后一段可得出该结论。32.B.根据 Its not only about showing the achievements,but presenting the status quo of China.这句话可以得知是 not onlybut also 结构，两个对等的方面的描述，A 和 C 项都是具体某方面的，

15、不是对等的，而 national strengths 包含了 achievements,所以选择 the existing state,指的是这些achievements 都是当前中国发展的真实显现。33.D.根据 A good documentary is usually a vivid portrayal of individual stories rather than slogans,andAmazing China is no exception.可以得出该结论。34.C.A 和 B 项都只是讲了文章的部分内容，A Powerful Country 比较大而空，针对性不强，也不适合做

16、新闻标题。35.D.这是一篇新闻报道，因此会出现在报纸上。七选五详解36.B.起承上启下的作用。根据下文整体内容以及首字母缩写“secret”可以得出该结论。achievingthatthehaveclosertimes HoweverIsays鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 3页鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 4页37.E.根据上文 People often misinterpret what simplify means 可以得知，下文将要更正人们对于simplify 的错误解读，因此选择 E

17、项，简化并不意味着从生活中减掉工作。38.G.起承上启下的作用，根据段落主题以及后文可以得出：人们通常很容易就会不加思考和选择地去做接下来到来的事，而没有有意地将你的时间、精力和金钱用在对你来说重要的事情上面。39.C.根据前文段落主题句，以及后文你应该怎么做，可知此空会将大部分的大部分时间和精力往往会被一些让你分心的事情所占据。40.D.根据本段主题句可知，本段落主要讲要有明确的目标和坚定的信念。完形填空详解：41.C.根据上下文，此处指作者“申请”做主持人。appeal to 意为“吸引”；prefer to 意为“宁愿做”；adapt to 意为“适应”，均不合题意。42.A.作者刚申请

18、的时候对自己很有信心。B 项意为“悲观”，D 项意为“受挫折”，不合语境。43.C.根据上文，作者因为身高问题被拒绝。这件事对她打击较大，自此以后她的生活跟以前就不“一样”了。44.B.作者用高跟鞋来弥补“身高”的不足。45.D.作者用心理策略来“掩盖”自己缺乏信心的事实。46.C.尽管作者使用了上面所述各种方式来弥补自己的不足以使自己跟其他人看起来差不多。47.A.但是不论作者怎样努力，感觉还是“缺少”些什么。48.B.因为找不到合适的演员出演最后一个小矮人，所以应是“不幸运地”。49.D.这个出演小矮人的演员必须“天生”就有幽默感并且英语流利。By nature 表示“天生地”。50.C.

19、此处 on stage 表示“在舞台上”。51.A.使作者惊喜的是，一旦在舞台上，作者就会“全身心投入到”表演中，be absorbed in 表示“专心致力于，全神贯注于”，符合题意。52.D.hit 表示“很受欢迎的人或物”。作者的演出非常成功，引起了轰动。53.A.每一个人都是“独特的”。54.C.培养个性化会“改变”我们的生活。Transform 意为“改变，改观”。55.D.根据上下文，此处指一个缺乏“多样性”的世界将是枯燥单调的。56.B.真正的“悲剧”不是一个人长得矮小，丑陋，或者害羞。57.C.identity 意为“区分于他人的特性，身份特征”。58.A.每一个人都是一个模特

20、的“复制品”。59.D.作者表明如果上天给自己一个选择，自己宁愿“丑陋”也不愿意生活在如上所述的单调乏味的世界里。60.B.作者宁愿做真实的自己，将自己独特的个性和色彩奉献给这个多样化的世界。听力材料：鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 5页鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二英语参考答案（共 6 页）第 6页书面表达评分细则：第一档（21 分25 分）完全完成了试题规定的任务。1.覆盖了所给的内容要点；2.运用了多样的句式和丰富的词汇；3.语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；4.有效地使用

21、了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑；5.完全达到了预期的写作目的。第二档（16 分20 分）完全完成了试题规定的任务。1.覆盖了所有内容要点；2.运用的句式和词汇能满足任务要求；3.语法用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；4.使用了简单的语句连接成分，所写内容连贯；5.达到了预期的写作目的。第三档（11 分15 分）基本完成了试题规定的任务。1.覆盖了内容要点；2.运用的句式和词汇基本满足任务要求；3.语法用词方面有一些错误，但不影响理解；4.基本达到了预期的写作目的。第四档（6 分10 分）未恰当完成试题规定的任务。1.遗漏或未描述清楚主要内容；2.所用句式和词汇有限；3.语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解；4.未能清楚地传达信息。第五档（1 分5 分）未完成试题规定的任务。1.明显遗漏主要内容；2.句式单调，词汇贫乏；3.语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。补充细则：1.0 分：未能传达任何信息；写的内容与要求无关；2.因卷面不整洁、涂抹严重、书写潦草导致不易辨认的书面表达作文在原得分基础上可降一档处理。