2022秋季初中九年级上册道德与法治3.6.1正视发展挑战.docx
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- 2022 秋季 初中 九年级 上册 道德 法治 3.6 正视 发展 挑战
- 资源描述:
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1、正视发展挑战教学设计课题 正视发展挑战单元第三单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感、态度与价值观目标:树立保护环境和节约资源的意识能力、过程与方法目标:通过案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力知识目标:我国人口现状;发展中的人口问题带来的危害;计划生育的基本国策;资源环境面临哪些危机;资源环境带来的危害;资源环境方面的基本国策;如何面对资源环境危机重点我国人口现状;发展中的人口问题带来的危害;计划生育的基本国策;资源环境面临哪些危机;资源环境带来的危害;资源环境方面的基本国策;如何面对资源环境危机难点树立保护环境和节约资源的意识教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课话题导入 :我们
2、在生活中常看到这样一些公益广告: 不要让眼泪成为世界上最后一滴水; 这是我们赖以生存的环境。许多时候,我们选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变,其实是对我们未来负责,所有的所有,都是为了我们自己。低碳生活,从现在开始。 除了脚印,什么都不要留下;除了相片,什么都不要带走。 你说我说:这些公益广告涉及生活中哪些主题?读了广告后,你有哪些感受?学生阅读体验后,让学生谈感想从生活角度引导学生认识到我国要正视发展中带来的挑战讲授新课一、 预习教材,出示提纲1.我国人口现状是什么?2.发展中的人口问题有哪些危害?3.面对人口问题,我们应该坚持什么基本国策?4.资源环境面临哪些危机
3、?5.资源环境危机给我们带来了哪些危害?6.面对资源环境危机,我们应该坚持什么基本国策?二、新授新课(一)发展中的人口问题1.图片展后,你说我说:图片中的信息反映了我国人口的现状是什么?2、老师小结:重要国情:我国是世界上人口最多的国家;新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等3、探究分享:2021年5月,第七次全国人口普查结果发布,主要数据显示,我国具有大学文化程度的人口为21 836万人,与2010年相比,每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15 467人,15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至991年
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